檢測內(nèi)容：第三章　聲
得分________　卷后分________　評價________

一、選擇題(12×3分＝36分)
1．關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是(　B　)
A．物體不振動可能也會發(fā)出聲音
B．聲音在空氣和水中的傳播速度不同
C．減少噪聲的唯一方法是不讓物體發(fā)出噪聲
D．“公共場所不要大聲喧嘩”是要求人們在公共場所說話音調(diào)要放低
 
2．2015年5月第十七屆科博會在北京召開，多款智能機器人齊亮相，如圖是幼教機器人正和小朋友比賽背唐詩。下列有關(guān)說法正確的是(　C　)
A．機器人的聲音不是由振動產(chǎn)生的
B．機器人的聲音可以在真空中傳播
C．能區(qū)分機器人和小朋友的聲音主要是因為他們的音色不同
D．機器人的聲音在空氣中傳播速度是3×108 m/s
3．弦樂器與管樂器發(fā)出的聲音一定不同的是(　B　)
A．音調(diào)  B．音色  C．響度和音色  D．響度、音色和音調(diào)
4．廣場舞是中國大媽非常喜歡的一種健身活動。但同時廣場舞的音響卻給周邊住宅樓休息的居民造成了一定影響。為了使雙方的利益都得到尊重，和諧相處，你認為采取下面哪種方法是有效、合理的(　C　)
A．住宅樓的居民都戴一個防噪聲的耳罩
B．禁止廣場舞活動
C．跳舞的大媽都戴一個播放音樂的耳機
D．住宅樓內(nèi)安裝噪聲監(jiān)測裝置
5．下列說法正確的是(　D　)
 
A.太空中宇航員能　對話，說明聲音可　在真空中傳播　B.手在小提琴上不　同位置按弦，主要　目的是改變響度　C.道路兩旁的隔音　墻是在聲源處減弱　噪聲　　D.B超檢查身體是　超聲波在醫(yī)學(xué)中　的應(yīng)用
6．一般說來，大禮堂四周墻壁都做成凹凸不平像蜂窩狀，這是為了(　C　)
A. 提高裝飾的效果  B. 增強聲音的反射
C. 減小聲音的反射  D. 增加聲音的響度
7．我們學(xué)過的許多成語包含了聲現(xiàn)象，如①隔墻有耳、②掩耳盜鈴、③低聲細語、④悅耳動聽、⑤震耳欲聾。這些成語中描述同一聲音特征的是(　D　)
A．①②  B．②⑤  C．③④  D．③⑤
8．對由于衣服沒有放平引起的洗衣機機身振動而產(chǎn)生的噪聲，最合理的處理方法是(　A　)
A．在聲源處減弱：放平衣物  B．在傳播過程中減弱：關(guān)上門窗
C．在人耳處減弱：塞上耳塞  D．在洗衣機內(nèi)加更多的水
9．“呼麥”是蒙古族的一種高超演唱形式。演唱者運用技巧，使氣息猛烈沖擊聲帶，形成低音，在此基礎(chǔ)上調(diào)節(jié)口腔共鳴，形成高音，實現(xiàn)罕見的一人同時唱出高音和低音的現(xiàn)象。下列說法正確的是(　B　)
A．“呼麥”中高音、低音指聲音的響度
B．“呼麥”中的聲音是振動產(chǎn)生的
C．“呼麥” 中高音是超聲波、低音是次聲波
D．“呼麥”中高音和低音在空氣中的傳播速度不相等
10．關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是(　A　)
A．將一只正在發(fā)聲的音叉觸及面頰有震感能夠探究聲音產(chǎn)生的原因
B．把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出罩內(nèi)的空氣，聲音大小保持不變
C．我們常說聲音“引吭高歌”，是指它的音調(diào)很高
D．禁止鳴笛是在傳遞過程中減弱噪聲
 
11．(多選)如圖是“探究影響音調(diào)高低因素”的實驗裝置，下列說法正確的是(　ABD　)
A．通過改變鋼尺伸出桌面的長度來改變鋼尺振動頻率
B．多次實驗中，保持鋼尺振動的振幅相同，運用了控制變量法
C．鋼尺伸出桌面越長，振動越快
D．物體振動得快，頻率高，發(fā)出聲音的音調(diào)高
12．據(jù)圖分析，下列說法正確的是(　B　)
 
A．大象之間的“交談”有時用超聲波，聲音很小，人類聽不見但大象能聽清
B．靜謐的夜晚我們身邊的狗狗有時突然耳朵一豎并轉(zhuǎn)動幾下，這可能是狗狗聽到了人類聽不見的聲音
C．家人之間悄悄說話，身邊的狗狗無動于衷，因為“悄悄話”的頻率狗狗是無法感知的
D．因為大象和狗的“發(fā)聲頻率”沒有重疊區(qū)，所以狗的叫聲大象永遠也聽不見
二、填空題(19×1分＝19分)
13．初春時節(jié)，柳樹發(fā)芽，你可以折根柳條，把皮和芯擰松，抽出木芯，用刀把嫩皮的兩端修齊，就制成了“柳笛”�！傲�笛”發(fā)出悅耳的聲音是__空氣柱__振動產(chǎn)生的，用力吹“柳笛”發(fā)出的聲音響度__大__；相比較，細而短的“柳笛”發(fā)出的聲音音調(diào)__高__。
14．汽車上的電子防盜報警裝置，在汽車被撬開時能發(fā)出報警聲，提醒人們車輛被盜，這是利用了聲音可以傳遞__信息__的特性。
15．人在游泳時，會引起水的振動而發(fā)聲，魚會被嚇跑，這說明：__振動的液體(水)能傳聲__。魚聽到聲音的條件跟人一樣，即是不僅要有__聲源__和傳播聲音的__介質(zhì)__，還要有正常的__耳朵(聽覺器官)__。
16．小軒的爸爸睡覺時的鼾聲通過__空氣__傳到小軒的耳中，影響了小軒的休息，這種聲音屬于__噪聲__。
17．聯(lián)歡晚會上，口技演員惟妙惟肖地模仿一些動物和樂器的聲音，他主要是模仿聲音的__音色__，臺下觀眾聽到口技演員的聲音是靠__空氣__傳播的。
18．北京奧運火炬在珠穆朗瑪峰傳遞，中央電視臺進行了全程實況轉(zhuǎn)播。在收看過程中，細心的小明發(fā)現(xiàn)，登山隊員即使登上珠峰點燃火炬，也沒有像其他地方傳遞時的歡笑、高呼場景。小聰告訴他：聲音能傳遞__能量__，山上的雪堆十分脆弱，高聲大叫能引起空氣__振動__，傳到雪堆會引起雪堆的__共振__，可能會引發(fā)雪崩，從而危及人們的生命安全。
 
19．如圖所示，用紙片分別接觸轉(zhuǎn)速相同、齒數(shù)不同的旋轉(zhuǎn)齒輪時，紙片發(fā)出聲音的音調(diào)高低是__不同__(填“相同”或“不同”)的，這一實驗表明，音調(diào)的高低與聲源振動的__頻率__有關(guān)。
20．鑼發(fā)出的聲是由__鑼面__振動引起的，鑼發(fā)聲的時候，用手按住鑼面。鑼聲就停止了，這是因為__鑼面振動停止，發(fā)聲停止__。
三、實驗題(12×2分＝24分)
21．小明要探究“聲音的響度和振幅是否有關(guān)”。實驗器材：音叉，橡皮槌，鐵架臺，硬泡沫塑料小球，細線等。
 

操作步驟：
(1)用細線拴住硬泡沫塑料小球，懸掛在鐵架臺上；
(2)用橡皮槌輕輕敲擊音叉使它振動后，可以聽到較__小__的聲音。讓音叉一臂的外側(cè)靠近并接觸小球(如圖)，可以看到小球被音叉彈開一個較小的角度；
(3)以橡皮槌用力敲擊音叉，可以聽到較__大__的聲音，且讓音叉一臂的外側(cè)接觸小球�？煽吹叫∏虮灰舨鎻楅_一個__較大的__角度。
結(jié)論：當(dāng)聲源振動的__幅度__比較大時，__響度__較大；反之，則__響度__較小。
22．聲音與人的生活息息相關(guān)。為了認識聲音，某實踐活動小組設(shè)計了以下實驗對聲音進行探究。
實驗一：使正在發(fā)聲的音叉接觸水槽中的水，發(fā)現(xiàn)了濺起的水花。
實驗二：用細線把一個小鈴鐺懸掛在軟木塞的下端，并置入燒瓶中，輕輕搖搖瓶子，會聽到清晰的“叮當(dāng)”聲，然后取下軟木塞，將點燃的酒精棉球放入瓶中，待火熄滅后，迅速塞緊軟木塞，再搖瓶子，聽到瓶子里的響聲比原來小許多。
實驗三：支起自行車后輪，一手轉(zhuǎn)動自行車的腳踏板，另一手則拿一硬紙片，并讓紙片的一頭伸進自行車后輪的輻條中，隨著車輪轉(zhuǎn)速的加快，紙片發(fā)出的聲音會越來越尖。
以上三個實驗中，(1)實驗一表明：__發(fā)聲體在振動__；(2)實驗二表明：__聲音傳播需要介質(zhì)__；(3)實驗三表明：__音調(diào)跟發(fā)聲體振動的頻率有關(guān)，振動越快，音調(diào)越高__。
23．聶利同學(xué)在一個養(yǎng)蜂場看到許多蜜蜂聚集在蜂箱上，雙翅沒有振動，仍“嗡嗡”地叫個不停。她對《十萬個為什么》中“蜜蜂發(fā)聲是不斷振動雙翅產(chǎn)生的”這一結(jié)論產(chǎn)生了懷疑。蜜蜂的發(fā)聲部位到底在哪里？
下面是聶利同學(xué)的主要探究過程：
①把多只蜜蜂的雙翅用膠水粘在木板上，蜜蜂仍然發(fā)聲；
②剪去多只蜜蜂的雙翅，蜜蜂仍然發(fā)聲；
③在蜜蜂的翅根旁發(fā)現(xiàn)兩粒小“黑點”，蜜蜂發(fā)聲時，黑點上下鼓動；
④用大頭針刺破多只蜜蜂的小黑點，蜜蜂不發(fā)聲。
請回答：
(1)聶利同學(xué)在實驗時，采用多只蜜蜂的目的是__避免實驗的偶然性__；
(2)從實驗①和②可得出的結(jié)論是蜜蜂發(fā)聲不是由__雙翅振動產(chǎn)生的__；
(3)“用大頭針刺破多只蜜蜂的小黑點”基于的假設(shè)是__蜜蜂可能是靠小黑點振動發(fā)聲的__。
四、計算題(8分＋13分＝21分)
24．2000年8月，俄羅斯的“庫爾斯克”號核潛艇在巴倫支海遇難，航測專家用超聲波可探測到遇難核潛艇的確切位置。超聲波在海水中的波速是v＝1 450 m/s ，在潛艇正上方海面向下發(fā)出超聲波，從超聲波發(fā)出到接收潛艇的回波經(jīng)歷的時間為t＝0.146 s，則潛艇沉沒的實際深度h約為多少？(計算結(jié)果取整數(shù))
　解：超聲波從海面到沉沒的潛水艇用的時間t＝12×0.146 s＝0.073 s，該處海水的深度h＝vt＝1 450 m/s×0.073 s＝105.85 m≈106 m　

25．閱讀下表中一些介質(zhì)中的聲速，回答問題：
一些介質(zhì)中的聲速v/(m•s－1)

空氣(0 ℃) 331 冰 3 230
空氣(15 ℃) 340 銅 3 750
煤油(25 ℃) 1 324 鋁 5 000
水(常溫) 1 500 鐵 5 200
(1)聲音在介質(zhì)中的傳播速度有什么規(guī)律？(寫出兩條)
(2)在長為884 m的金屬管的一端敲擊一下，在另一端先后聽到兩次聲音，兩次聲音相隔 2.43 s。聲音在金屬管中的傳播速度是多大？該金屬管可能是由什么材料制成的？(此時氣溫為15 ℃)
　解：(1)①聲音在不同介質(zhì)中傳播速度不同；②聲音在同種介質(zhì)中的傳播速度與溫度有關(guān)；③聲音在固體中的傳播速度比液體、氣體中大(其他合理答案也可)　(2)884 m340 m/s－884 mv＝2.43 s，解得v＝5 200 m/s，查表知：金屬管由鐵制成的　
 

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/chuer/311605.html

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