電阻

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 八年級(jí) 來(lái)源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

第3節(jié) 電阻
溫馨提示:
通過(guò)學(xué)習(xí)目標(biāo)的認(rèn)識(shí)找尋學(xué)習(xí)的方向,同時(shí)通過(guò)明確學(xué)習(xí)重難點(diǎn),合理規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間并進(jìn)行突破掌握。
學(xué)習(xí)目標(biāo):
1.知道電阻是表示導(dǎo)體對(duì)電流阻礙作用大小的物理量。
2.知道電阻的單位及其換算。
3.會(huì)用探究的方法掌握影響電阻大小的因素
學(xué)習(xí)重點(diǎn):影響電阻大小的因素
學(xué)習(xí)難點(diǎn):影響電阻大小的因素
器材準(zhǔn)備:銅線或鎳鉻合金絲、導(dǎo)線、電、電流表、開關(guān)等。
互動(dòng)堂
通過(guò)一系列活動(dòng),和學(xué)伴、教師、教材、參考資料的交流合作完成學(xué)習(xí)目標(biāo)
學(xué)習(xí)過(guò)程:
一、新導(dǎo)入:
觀察教材P14演示實(shí)驗(yàn)思考并回答:把銅線或鎳鉻合金絲分別接入電路時(shí),接入 時(shí)小燈泡更亮,這個(gè)現(xiàn)象對(duì)我們有何啟示?
二、實(shí)驗(yàn)探究:
1.認(rèn)識(shí)電阻
(1)把教材中圖6.3-1裝置中接入電流表,當(dāng)銅絲或鎳鉻合金絲接入電路時(shí),燈泡越亮,電流表的示數(shù)就____,說(shuō)明不同導(dǎo)體對(duì)電流有____(“相同”或“不同”)的阻礙作用,在物理學(xué)中,用 表示導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用的大小,它是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)。
(2)導(dǎo)體的電流通常用字母__表示,電阻的單位是___,簡(jiǎn)稱___,符號(hào)是___,另外可用___、__作它的單位,它們的換算關(guān)系是:1Ω=__Ω 1Ω=__Ω
(3)自學(xué)教材中圖6.3-3常溫下物體的導(dǎo)電的絕緣能力的順序排列圖表,小組討論,歸納出內(nèi)容的信息或規(guī)律: 。
2.探究決定電阻大小的因素:
(1)提出問(wèn)題:按照教材右圖裝置連接電路,然后把長(zhǎng)度,粗細(xì)相同的銅絲、鐵絲、鎳鉻合金絲分別接入燈泡和開關(guān)之間,觀察小燈泡的亮度和電流表示數(shù)有什么變化?
(2)猜想:電阻可能與______、____、_____有關(guān)。
(3)進(jìn)行實(shí)驗(yàn):為驗(yàn)證猜想,可通過(guò)觀察電路中電流表示數(shù)的大小判斷接入電路中導(dǎo)體電阻的大小。在下框內(nèi)畫出電路圖:
(4)用控制變量法逐步探究
a.比較不同的導(dǎo)體時(shí),需要把兩條__不同,__、__相同的金屬絲接入電路,通過(guò)比較電流表示數(shù)的大小,比較導(dǎo)體電阻的大小。
b.比較不同長(zhǎng)度導(dǎo)體的電阻時(shí),需要把兩條__、__相同,__同的金屬絲接入電路。
c.比較不同粗細(xì)導(dǎo)體的電阻時(shí),需要把兩條__、__相同,__不同的金屬絲接入電路。
d.比較溫度對(duì)導(dǎo)體電阻的影響,可把某種金屬絲接入電路,分別觀察它在常溫時(shí)和被加熱后通過(guò)電流的大小,比較該金屬絲電阻的大小。
(5)搜集、記錄證據(jù),計(jì)入下列表格
接入電路的導(dǎo)體電兩級(jí)電壓/V電流表示數(shù)/A小燈泡的亮暗接入導(dǎo)體的電阻大小
長(zhǎng)度、粗細(xì)相同的錳銅線
鎳鉻線
長(zhǎng)度、相同的粗鎳鉻線
細(xì)鎳鉻線
粗細(xì)、材料相同的長(zhǎng)鎳鉻線
短鎳鉻線
螺旋狀鎳鉻絲常溫時(shí)
用酒精燈加熱高溫時(shí)
(6)分析歸納,得出結(jié)論:導(dǎo)體電阻的大小與__、__、__有關(guān),還與__有關(guān)。
我的收獲
1)本節(jié)新增了哪些知識(shí)或者技能,自己有哪些收獲和啟發(fā)?2)對(duì)于本節(jié)知識(shí)技能哪些學(xué)的很好,哪些學(xué)的不好,下面怎么解決?

三、堂小結(jié):
1.電阻用符號(hào)______表示,其國(guó)際主單位是______。
2.在探究影響電阻大小因素的實(shí)驗(yàn)中,運(yùn)用的方法是____________。
3.電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì) ,其大小決定于導(dǎo)體的______、_______、________,還與溫度有關(guān)。在導(dǎo)體的材料和長(zhǎng)度不變的情況下,導(dǎo)體橫截面積越大,電阻越_____;在材料橫截面積不變時(shí),導(dǎo)體越長(zhǎng),電阻越______。



評(píng)價(jià)矯正
通過(guò)一系列與知識(shí)互動(dòng)相關(guān)的題組訓(xùn)練,檢驗(yàn)對(duì)所學(xué)的知識(shí)和技能是否理解和掌握,了解學(xué)習(xí)的難點(diǎn)、疑點(diǎn)、錯(cuò)誤點(diǎn),通過(guò)和學(xué)伴、教師、教材、參考資料的交流合作以矯正
四、達(dá)標(biāo)檢測(cè):
1.某工人在架設(shè)動(dòng)力線路時(shí),覺(jué)得不夠安全,就把兩條導(dǎo)線并在一起當(dāng)作一條使用,這樣連接后導(dǎo)線的電阻比原____了;在連接某一處線路時(shí),由于導(dǎo)線不夠長(zhǎng),他又把兩段導(dǎo)線連接起使用,這樣連接后的導(dǎo)線比連接前每段導(dǎo)線的電阻都____了。(填“變大”、“變小”或“不變”)
2.在A、B兩條不同導(dǎo)線的兩端加上相同的電壓時(shí),通過(guò)它們的電流大小關(guān)系是IA<IB,則A導(dǎo)體的電阻____B導(dǎo)體的電阻。(填“大于”、“小于”或“等于”)
3.照明白熾燈的燈絲斷了一截,把兩段燈絲搭接上后仍能使用,則搭接后燈絲的電阻將變____;接在電路中,燈泡的亮度將變_____。
4.電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì),這反映在( )
A.電阻的大小隨導(dǎo)體中電流的變化而變化
B.電阻的大小隨導(dǎo)體兩端電壓的變化而變化
C.電阻的大小由導(dǎo)體兩端的電壓和導(dǎo)體中的電流共同決定
D.電阻的大小由導(dǎo)體本身的材料、長(zhǎng)度和橫截面積決定
5.在甲、乙兩根導(dǎo)線的兩端加相同的電壓,甲導(dǎo)線中的電流小于乙導(dǎo)線中的電流,不考慮溫度的影響,下列判斷中錯(cuò)誤的是( )
A.當(dāng)它們的材料、粗細(xì)都相同時(shí),甲導(dǎo)線比乙導(dǎo)線長(zhǎng)
B.當(dāng)它們的材料、長(zhǎng)度都相同時(shí),甲導(dǎo)線比乙導(dǎo)線粗
C.當(dāng)它們的長(zhǎng)度、粗細(xì)都相同時(shí),材料一定不同
D.它們的材料、長(zhǎng)度、粗細(xì)中,至少有一項(xiàng)是不同的
6.在做“決定電阻大小的因素”實(shí)驗(yàn)時(shí),需要在電壓相同的條下,比較通過(guò)不同導(dǎo)線的電流,發(fā)現(xiàn)決定電阻大小的因素。下表是幾種實(shí)驗(yàn)用導(dǎo)線的參數(shù)。
導(dǎo)線代號(hào)ABCDEFG
長(zhǎng)度(m)1.00.51.51.01.21.50.5
橫截面積(mm2)3.20.81.20.81.21.21.2
材料錳銅鎢鎳鉻錳銅鎢錳銅鎳鉻
(1) 為研究電阻和導(dǎo)體材料有關(guān),應(yīng)在上表中選用導(dǎo)線C和導(dǎo)線_________________;
(2) 為研究電阻和導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān),應(yīng)在上表中選用導(dǎo)線C和導(dǎo)線________________;
(3) 為研究電阻和導(dǎo)體橫截面積的關(guān)系,應(yīng)在上表中選用導(dǎo)線A和導(dǎo)線_________;
(4) 本實(shí)驗(yàn)采用了_____________的研究方法。



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