目標
1.了解人的聽覺頻率范圍及各類動物聽覺范圍的區(qū)別。
2.了解超聲波的特點、頻率范圍、應用和多普勒效應。
3.了解次聲波的特點、頻率范圍、危害及應用。
重點、難點
教學重點:人的聽覺范圍,超聲波、次聲波的應用
教學難點:各類動物的聽覺范圍不同及生活中的現(xiàn)象解釋
設計思路
從生活中的一些蒸發(fā)現(xiàn)象引出汽化的概念,通過對比知道汽化有兩種方式和蒸發(fā)在任何溫度下都可以進行。通過回想打針時擦酒精有涼爽的感覺和活動體驗到蒸發(fā)吸熱有制冷作用。從曬衣服和曬糧食的例子猜想蒸發(fā)的快慢與三個因素有關,再設計實驗進行演示,通過解釋“坎兒井”等相關問題鞏固。
教學資
音頻發(fā)生器、音箱;人和動物聽覺頻率范圍圖片,聲納的應用,B超圖象,外興趣小組匯報的音像資料(ppt亦可,前安排好)。
教學設計
教學過程教師活動學生活動復備欄
創(chuàng)設情境
導入新
在空中回擺動幾下手臂;
問:你聽到手振動發(fā)出的聲音了嗎?
你能聽到蜜蜂飛行時翅膀振動發(fā)出的“嗡嗡”聲嗎?
能聽到蝴蝶飛行時翅膀振動所發(fā)出的聲音嗎?
這說明了什么呢?
生:沒有
學生思考作答
人耳聽覺的頻率范圍是有限的
新教學
交流展示1.可聽聲
人耳聽到的聲波頻率從20HZ到2萬HZ,我們稱做可聽聲。
頻率高于2萬HZ的叫超聲波,頻率低于20HZ的叫次聲波。
活動:測一測你的聽覺頻率范圍,用一臺音頻發(fā)生器連音箱由低到高發(fā)出不同頻率的聲音。
用同樣方法再測一組同學聽覺頻率范圍。
請閱讀書本并引導學生小結:
請對圖表發(fā)表你的看法:
2、超聲波
(1)超聲波的特點:
超聲波具有方向性好,穿透能力強,易于獲得較集中的聲能,這些特點請興趣小組同學給大家匯報。
(2)超聲波的應用:
適度評價學生的匯報
總結:超聲波具有方向性好,穿透能力強,可用于測距、清洗、焊接,醫(yī)院里還用于擊碎患者腎結石,免于病人開刀的痛苦。
3、次聲波
次聲波人耳聽不見,它卻時刻潛伏在我們身邊,它是怎么產生,有哪些危害,請E組同學上臺匯報。
(1)次聲波的特點:
(2)次聲波的危害:
(3)次聲波的應用:
總結:地震產生次聲波會使房屋倒塌,對人類造成傷害。科學家正在研究、監(jiān)測和控制次聲波,有效避免它的危害,并利用它預報地震,臺風和監(jiān)測核爆炸。
生1:閉眼睛剛聽到聲音舉手直到聽不到聲音手放下。
生2:根據動作記錄相應聲音頻率的數(shù)值,就是甲同學聽覺頻率范圍。
總結:
生討論作答:人和一些動物聽覺頻率范圍,比較貓、狗、蝙蝠、海豚能聽到超聲波,大象、狗能聽到次聲波等。
A組同學匯報:人們利用超聲波定向性好,在水中傳播距離遠特點制成聲納,可以發(fā)現(xiàn)潛艇和魚群,還可以測繪海底形狀。
B組同學匯報:超聲波可以成像。醫(yī)院利用B型超聲波診斷儀做胃部、腹部檢查,還可以觀察胎兒的發(fā)育情況。
C組同學匯報:利用超聲波的多普勒效應制成速度測定器,交警在高速公路上測定車輛的速度。
D組同學匯報:超聲波能使清洗液劇烈振動,有去污作用,人們制成超聲波清洗器。超聲波還能使塑料膜之間摩擦生熱,粘合在一起,制成超聲波焊接器。
E組同學匯報:次聲波是頻率低于20HZ的聲波,飛機飛行,火箭發(fā)射,火車,汽車奔馳都會產生次聲。大自然中火爆發(fā),隕石墜落,地震,海嘯,臺風,雷電都會產生次聲波,它能傳的很遠,能輕易繞過障礙物,無孔不入。
一定強度的次聲波對人體造成嚴重的危害,使人恐懼、惡心、神經錯亂,甚至五臟破裂。強度大的次聲會對機器設備、建筑物產生破壞。
新總結1.人耳可聽聲范圍。
2.超生波的頻率和應用。
3.次聲波的頻率和應用。培養(yǎng)學生總結的能力
當堂反饋分析 “WWW”的第1 題。昆蟲飛行時翅膀都要振動。蝴蝶飛行時翅膀每秒振動5至6次,蜜蜂飛行時每秒振動300至400次,為什么憑聽覺能發(fā)現(xiàn)飛行的蜜蜂而不能發(fā)現(xiàn)飛行的蝴蝶?
交流與展示
作業(yè)布置1.完成對應學案
2.進一步查詢與超聲波和次聲波相關的內容,對其有更深刻的了解。
板書設計
本文來自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/chuer/41936.html
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