2013年人教版八年級(jí)下冊物理期中試卷

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 八年級(jí) 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)
2014-2013下期八年級(jí)期中
物 理 試 題
題 號(hào)一二三四總分
得 分
一、題(每空1分,共20分)
1..站在船上的人,用竹竿撐岸,船離岸而去,這一現(xiàn)象說明 ,同時(shí)還說明 。
2.暴風(fēng)雨來臨之前,狂風(fēng)把小樹吹彎了腰,把落葉吹得漫天飛舞。從力的作用效果分析,風(fēng)力使落葉的 發(fā)生了改變,使小樹的 發(fā)生了改變。
3.彈簧測力計(jì)是根據(jù)彈簧的 性質(zhì)制成的。彈簧測力計(jì)將力的大小轉(zhuǎn)化為彈簧長度的變化,這里用到了“轉(zhuǎn)化法”你熟悉的測量儀器中,用到轉(zhuǎn)化法的還有 。(僅舉一例)
4.建筑工人利用懸掛重物的細(xì)線來確定墻壁是否豎直。這是因?yàn)橹亓Φ姆较蚴?br />的,當(dāng)重錘線靜止時(shí),懸掛的方向與 方向相互垂直。
5.氫氣球下吊一小石塊勻速上升,則小石塊受到 力的作用。若吊石塊的繩子斷了,則小石塊在落地前的運(yùn)動(dòng)變化情況是 。
6.二力平衡條件是兩個(gè)力 、 、 、并且在 ,這兩個(gè)力就彼此平衡。
7.一個(gè)重為20N的物體放在水平桌面上,在5N的水平推力作用下靜止不動(dòng),則物體受到的摩擦力為 ;當(dāng)推力為9N時(shí)則,物體做勻速直線運(yùn)動(dòng),則摩擦力為 。
8.汽車上的安全帶可以防止 對(duì)人體的傷害;安全帶做的寬大,與人體有足夠的接觸面積,能夠 。
9.潛水員潛到水庫30米深處,受到水的壓強(qiáng)是 (g取10N/kg),若他身體的表面積約是2m2,他受到的壓力是 。
二、(每題3分,共30分)
10.物重約為1N的是 ( )
A.一頭牛 B.兩只雞蛋 C.一枚縫衣針 D.一臺(tái)電視機(jī)
11.下列過程中,有一個(gè)力的作用效果與其他三個(gè)不同,它是 ( )
A.把橡皮泥捏成不同造型 B.進(jìn)站的火車受阻力緩緩?fù)O?br />C.蘋果受重力豎直下落 D.用力將鉛球推出
12.汽車在平直公路上勻速行駛,下列說法正確的是( 。
A.汽車對(duì)地面的壓力和地面對(duì)汽車的支持力是一對(duì)平衡力
B.汽車的重力和它所受到的阻力是一對(duì)平衡力
C.汽車對(duì)地面的壓力和汽車的重力是一對(duì)平衡力
D.汽車的牽引力和它所受的阻力是一對(duì)平衡力
13.下列情景中利用慣性的是( 。
A.駕駛員要系好安全帶 B.禁止汽車超載行駛
C.公交車啟動(dòng)時(shí),提醒乘客抓好扶手D.將錘子的木柄在硬地上撞擊幾下,就能套緊錘頭
14..我國自主研制的“中華牌”月球車將于明年被送上月球.“中華牌”月球車安裝了較多的車輪,并且車輪上刻有花紋,這是為了( 。
A.減小壓強(qiáng),增大摩擦 B.增大壓強(qiáng),減小摩擦
C.增大壓力,增大摩擦 D.減小壓力,減小摩擦
15.三個(gè)規(guī)格相同的燒杯甲、乙、丙,分別裝滿酒精、水和硫酸.那么,杯底受到液體的壓強(qiáng)(已知ρ硫酸>ρ水>ρ酒精)(  )
A.甲最大B.乙最大C.丙最大D.甲、乙、丙一樣大
16圖中,F(xiàn)1與F2是平衡力的是( 。
17..下列設(shè)備沒有利用連通器原理的是( 。
18.小軒很喜歡爸爸新買的數(shù)碼照相機(jī),在旅途中拍下了火車內(nèi)桌面上塑料杯瞬間的不同狀態(tài),如下圖的甲乙丙,則下列關(guān)于火車運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的判斷可能正確的是( 。
A.甲圖中火車在勻速運(yùn)動(dòng),乙圖中火車突然向左加速,丙圖中火車突然向左減速
B.甲圖中火車在勻速運(yùn)動(dòng),乙圖中火車突然向右加速,丙圖中火車突然向左加速
C.甲圖中火車在減速運(yùn)動(dòng),乙圖中火車突然向左減速,丙圖中火車突然向右加速
D.甲圖中火車在加速運(yùn)動(dòng),乙圖中火車突然向左加速,丙圖中火車突然向右減速
19.練太極拳是很好的強(qiáng)身健體運(yùn)動(dòng).圖甲姿勢換成圖乙姿勢時(shí),人對(duì)水平地面的(  )
A.壓力變大,壓強(qiáng)不變B.壓力變大,壓強(qiáng)變大
C.壓力不變,壓強(qiáng)變大D.壓力不變,壓強(qiáng)變小
三、作圖題(每題2分,共4分)
20.請(qǐng)?jiān)趫D1中用力的示意圖畫出重為2N的茶杯放在水平桌面上所受的力
21.如圖2所示一物體靜止在斜面上,請(qǐng)您畫出物體對(duì)斜面壓力的示意圖.
四、實(shí)驗(yàn)探究題(22題7分,23題6分,24題10分,共23分)
22.在探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響時(shí),讓同一小車從同一斜面的同一高度滑下,在表面材料不同的水平面上運(yùn)動(dòng),分別停在如圖所示的不同地方.
(1)小車從同一高度滑下的目的是 .
(2)由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象我們可以得出結(jié)論:平面越光滑,小車運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn),說明小車受到阻力越 ,速度減小得越 .
(3)由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象我們可以推斷:假如表面絕對(duì)光滑,水平面上運(yùn)動(dòng)的物體在水平方向上不受力,它將做 .
(4)運(yùn)用力和運(yùn)動(dòng)的知識(shí)進(jìn)行判斷,正確的在括號(hào)中打“√”,錯(cuò)誤的在括號(hào)中打“×”.
A.運(yùn)動(dòng)的物體受力不平衡時(shí),運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變.( )
B.力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因.( )C.力是維持物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因.( )
23 .在“探究二力平衡條件”的活動(dòng)中,小馬同學(xué)設(shè)計(jì)了如下圖所示的探究方案.在該方案中他分別把栓有一個(gè)小盤的兩根細(xì)線通過支架上的滑輪系在小木塊的兩端.新課 標(biāo)第 一 網(wǎng)
(1)該探究方案中的研究對(duì)象是 ,對(duì)兩側(cè)放置砝碼的小盤的要求是 。
(2)探究過程中他將兩個(gè)50g的砝碼分別放在左右兩個(gè)小盤內(nèi),這是用于探究兩個(gè)力的 和方向?qū)ξ矬w平衡的影響.他還將木塊轉(zhuǎn)過一個(gè)角度,然后再松手,這是為了探究不在 上的兩個(gè)力對(duì)物體平衡的影響.
(3)接著,他在右邊小盤內(nèi)又加入一個(gè)10g的小砝碼,發(fā)現(xiàn)小木塊仍然靜止,其原因是 。請(qǐng)寫出一個(gè)改進(jìn)該探方案的措施: 。
24.小明同學(xué)利用洗手間的肥皂及海綿探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”,實(shí)驗(yàn)探究過程如圖所示 .
(1)試驗(yàn)中小明通過比較 來確定壓力作用效果大小。(2)分析比較甲、乙兩圖中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,得到的結(jié)論是 。
(3)圖乙和圖丙探究的問題是 。
(4)小明將肥皂沿豎直方向切成大小不同的兩塊,如圖丁所示,由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,他經(jīng)過分析、論證得到的結(jié)論是:壓力的作用效果與受力面積無關(guān).他得到的結(jié)論是 的。(填“正確”或“錯(cuò)誤”)你的理由是 。
五、綜合(25題6分,26題8分,27題9分)
25.跳傘運(yùn)動(dòng)員在1000m的高空離開飛機(jī)勻速下降,到地面歷史3min20s。人和降落傘的總質(zhì)量為70kg。試問:(1)跳傘運(yùn)動(dòng)員(包括傘)在空中受到的阻力有多大?
(2)跳傘運(yùn)動(dòng)員的速度有多大?
26.一頭大象的質(zhì)量為6000kg,每只腳掌的著地面積為600cm2,試求大象站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)。
(g取10N/kg)


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