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大興區(qū)2019年初三質量檢測(一)
語 文
考生須知1.本試卷共8頁。滿分120分?荚嚂r間150分鐘。 2.本試卷共六道大題,23道小題。 3.試題答案一律填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。 4.考試結束,將本試卷與答題卡一并交回。
一、選擇。下面各題均有四個選項,其中只有一個符合題意,選出答案后在答題卡上用鉛筆把對應題目的選項字母涂黑涂滿。(共12分。每小題2分)
1. 下列詞語中加點字讀音完全正確的一項是
A.庇護(bì) 膽怯(qiè) 模樣(mó) 異曲同工(qǔ)
B.稱職(chèn) 膝蓋(xī) 和煦(xù) 不期而遇(qī)
C.畸形(jī) 祈禱(qí) 駁斥(chì) 高瞻遠矚(shǔ)
D.氛圍(fēn) 愚昧(yū) 詰責(jié) 杞人憂天(qǐ)
2.下列詞語書寫完全正確的一項是
A.慣例 佇立 僻靜 情投意合
B.擺渡 雙贏 襤褸 再接再勵
C.安祥 喧鬧 日益 記憶猶新
D.屏蔽 郁悶 端午 懸梁刺骨
3.下列詞語中加點字字義相同的一項是
A.盼望--左顧右盼
B.刊載--載歌載舞
C.興致--閑情逸致
D.牢靠--亡羊補牢
4.下列句子中加點詞語使用有誤的一項是
A.北京時間3月11日,邁阿密熱火在主場迎戰(zhàn)洛杉磯湖人。韋德神奇五分鐘打垮科比,為熱火鎖定勝局,令詹姆斯心悅誠服。
B.在騷亂開始的10天時間里,中國把35860名中國公民全部安全撤離利比亞。如此大規(guī)模撤僑行動井然有序,體現(xiàn)了中國對其在海外人員保護能力的提升。
C.2019年下半年,中國將發(fā)射“天宮一號”目標飛行器,隨后發(fā)射神舟八號飛船與之進行第一次無人交會對接。2020年之前將建成中國空間站和建立全球導航系統(tǒng)。這些消息真是駭人聽聞!
D.地鐵大興線的建成讓所有的大興人倍感興奮,這標志著大興的發(fā)展進入一個全新的軌道交通時代。更讓人興奮的是,大興人正以百尺竿頭,更進一步的精神加速建設一體化、高端化、國際化的新大興。
5.對下列句子運用的修辭方法理解有誤的一項是
A. 地震,不管發(fā)生在中國還是在日本,都是人間的災難。救助,不管在中國還是在日本,都是人性的光芒。冷漠,不管對中國還是對日本,都是人類的恥辱!
理解:這句話運用了排比的修辭方法,用強烈語勢,表達了在人類共同災難面前人們應該持有的公正態(tài)度和善良情感。
B. 石間細流脈脈,如線如縷;林中碧波閃閃,如錦如緞。
理解:這句話運用了比喻和對偶的修辭方法,生動形象地寫出了水的綿長輕柔和洶涌澎湃的特點,同時又使表意凝練,音韻和諧
C. 盼望著、盼望著,東風來了,春天的腳步近了。
理解:這句話運用了反復和擬人的修辭方法,強調了作者渴望春天到來的急切心情,同時把春天人格化,寫出春天富有人情味,讀來非常親切。
D. 鄰居內一人道:“胡老爹方才這個嘴巴打的親切,少頃范老爺洗臉,還要洗下半盆豬油來!”
理解:這句話運用了夸張的修辭方法,突出了鄰居故意言過其實討好胡老爹的心理,同時又突出了胡老爹的屠戶身份。
6.在橫線處填入下列句子,順序最恰當?shù)囊豁検?/p>
胡同是北京特有的一種古老的城市小巷, , 。 。 , 。
①明清以后又不斷發(fā)展,最多時有6000多條
②這些地區(qū)都是您感受胡同文化的好去處
③據(jù)統(tǒng)計,北京現(xiàn)有胡同1000多條,縱橫交錯,織成了薈萃萬千的老北京景觀
④現(xiàn)今胡同景觀保存相對完好的區(qū)域有東城區(qū)、西城區(qū)和前門地區(qū)
⑤最早起源于元代
A.④②⑤①③ B.④②③⑤① C.⑤④①②③ D.⑤①③④②
二、填空(共8分)
7.默寫(5分)
(1)長風破浪會有時, 。(李白《行路難》)
(2) ,五十弦翻塞外聲。(辛棄疾《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》)
(3)所以動心忍性, 。(《生于憂患,死于安樂》)
(4)文天祥的《過零丁洋》一詩中運用比喻把個人遭遇與國家命運緊密結合在一起的詩句是:“ 。”
8.名著閱讀(3分)
《朝花夕拾》原名《舊事重提》,是 ① 所寫的唯一一部 ② 集!冻ㄏκ啊飞朴谶x取富有個性的細節(jié)表現(xiàn)人物性格,如《藤野先生》中藤野先生添改作者的講義、 ③ 等細節(jié),表現(xiàn)了藤野先生嚴謹、正直、熱誠的思想性格,給讀者留下了深刻的印象。
三、綜合性學習(共11分)
目前,北京經(jīng)濟發(fā)展迅速,社會和諧穩(wěn)定,總體形勢非常好。但也要清醒地看到,社會治安綜合治理依然存在不容忽視的問題,治安案件時有發(fā)生。春節(jié)前往往是各種盜竊案件的高發(fā)期。
某學校組織學生志愿者參加“公交防扒宣傳進社區(qū)”綜合實踐活動,作為組員,請你完成下列任務。
9.某同學從北京市交通網(wǎng)上搜集了下面三幅圖表。請你用一句話綜合概括三幅圖表從哪些方面介紹了公交扒竊的情況。(不超過40個字)(4分)
答:
10.請你根據(jù)以上三幅圖表,為防止乘坐公交車出行被扒竊,給社區(qū)居民提兩條具體建議。(4分)
答:
11.在宣傳交流活動中,社區(qū)一位居民饒有興致地給出了一副對聯(lián)的下聯(lián),請你綜合以下三則材料補寫上聯(lián)。(3分)
要求:與下聯(lián)語意相關,字數(shù)相等,結構基本相同。
對聯(lián): ,天下無賊享太平。
【材料一】2019年春運第一天,北京警方已將2000余名鐵警、700余名保安員和300名警校學員全部投入到北京各大火車站和公交站等春運第一線。有效維護了鐵路列車和公交車正常的運輸秩序。
【材料二】2019年3月12日,上海知名網(wǎng)絡社區(qū)論壇“寬帶山”上出現(xiàn)了一張“反扒地圖”。這張地圖上標注出上海48個容易被小偷光顧的區(qū)域,提醒市民小心扒手。對此,上海警方當天向早報表示:非常感謝網(wǎng)友的義舉,反扒行動離不開市民的支持。
【材料三】舉國警民合力出擊,將會減少甚至杜絕公共交通工具、公眾場所的扒竊現(xiàn)象,創(chuàng)造出良好的乘車環(huán)境與公共社會秩序,使社會治安得到極大的改善,社會風氣得到極大的轉變,人民群眾更加安居樂業(yè),進而使“天下無賊”的理想不再遙遠。
四、文言文閱讀(共8分)
閱讀《扁鵲見蔡桓公》,完成12-14小題。
扁鵲見蔡桓公,立有間,扁鵲曰:“君有疾在腠理,不治將恐深。”桓侯曰:“寡人無疾。”扁鵲出,桓侯曰:“醫(yī)之好治不病以為功。”居十日,扁鵲復見,曰:“君之病在肌膚,不治將益深。”桓侯不應。扁鵲出,桓侯又不悅。居十日,扁鵲復見,曰:“君之病在腸胃,不治將益深。”桓侯又不應。扁鵲出,桓侯又不悅。居十日,扁鵲望桓侯而還走;负罟适谷藛栔,扁鵲曰:“疾在腠理,湯熨之所及也;在肌膚,針石之所及也;在腸胃,火齊之所及也;在骨髓,司命之所屬,無奈何也。今在骨髓,臣是以無請也。”居五日,桓侯體痛,使人索扁鵲,已逃秦矣;负钏焖馈
12.解釋下列語句中加點詞語的意思。(2分)
⑴扁鵲望桓侯而還走 走:
⑵使人索扁鵲 索:
13.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的語句。(4分)
⑴疾在腠理,湯熨之所及也
翻譯:
⑵臣是以無請也
翻譯:
14.閱讀文章,寫出扁鵲說的哪些話表明了蔡桓公的病情正日益嚴重。(2分)
答:
五、現(xiàn)代文閱讀(共31分)
(一)閱讀《人在胡同第幾槐》,完成第15-17題。(共15分)
人在胡同第幾槐
劉心武
①五十八年前跟隨父母來到北京,從此定居此地再無遷挪。
②北京于我,緣分之中,有槐。童年在東四牌樓隆福寺附近一條胡同的四合院里居住。那大院后身,有巨槐。那株巨槐,仰起頭,脖子酸了,還不能望全它那頂冠。巨槐葉茂如傘,網(wǎng)住好大一片陰涼。最喜歡它開花的時候,滿樹掛滿一嘟嚕一嘟嚕白中帶點嫩黃的槐花,于是,就有院里還纏著小腳的老奶奶,指揮她家孫兒,用好長好長的竹竿,去采下一笸籮新鮮的槐花,而我們一群小伙伴,就會無形中集合到他們家廚房附近,先是聞見香氣,然后,就會從老奶奶讓孫兒捧出的圓形蓋簾上,分食到用雞蛋、蜂蜜、面粉和槐花烘出的槐花香餅……
③后來我搬出那四合院了,但依然會在夢里來到巨槐之下,夢境是現(xiàn)實的變形。我會覺得自己在用一根長長的竹竿,吃力地舉起,不是采槐花,而是采槐花謝后結出的槐豆。如果槐花意味著甜蜜,那么槐豆就意味著苦澀,過去北京胡同雜院里生活困難的人家,每到槐豆成熟,就會去采集,將它晾干后賣給藥房做藥材……在夢里,我費盡力氣也揪不下槐豆來,而巨槐頂冠仿佛烏云,又化為火燙的鐵板,朝我砸了下來,我想喊,喊不出聲;想哭,哭不出調……噩夢醒來是清晨,但迷瞪中,也還懂得喟嘆:生存自有艱難面,世道難免多詭譎①……
④除了院子里的槐樹,還有更可愛的胡同路邊的路槐;睒溆卸喾N,國槐雖氣派,若論嫵媚,則似乎略輸洋槐幾分。洋槐開花在春天,一株大洋槐,開出的花能香滿整條胡同。
⑤北京胡同四合院樹木種類繁多,而最讓我有家園之思的,是槐樹。
⑥東四牌樓附近,現(xiàn)在仍保留著若干條齊整的胡同。胡同里,依然還有壽數(shù)很高的槐樹,有時還會是連續(xù)很多株,甚至一大排。不要只對胡同的院墻門樓木門石墩感興趣,樹也很要緊,槐樹尤其值得珍視。青年時代,就一直想畫這樣一幅畫,胡同里的大槐樹下,一架騾馬大車,靜靜地停在那里,騾馬站著打盹,車把式則鋪一張涼席,睡在樹陰下,車上露出些賣剩的西瓜……這畫始終沒畫出來,現(xiàn)在倘若要畫,大槐樹依然,畫面上卻不該有早已禁止入城的牲口大車,而應該畫上艷紅的私家小轎車……
⑦過去從空中俯瞰北京,中軸線上有“半城宮殿半城樹”一說,倘若單俯瞰東四牌樓或者西四牌樓一帶,則青瓦灰墻仿佛起伏的波浪,而其中團團簇簇的樹冠,則仿佛綠色的風帆。這是我定居五十八年的古城,我的童年、少年、青年、壯年的歌哭悲歡,都融進了胡同院落,融進了槐枝槐葉槐花槐豆之中。
⑧不過,別指望我會在這篇文章里,附和某些高人的高論--北京的胡同四合院一點都不能拆不能動……城市的改變當然包括著拆舊與建新,拆建畢竟是一種活力的體現(xiàn),而一個民族在經(jīng)濟起飛期的亢奮、激進乃至幼稚、魯莽,反映到城市規(guī)劃與改造中,總會留下一些短期內難以抹平的疤痕。我主張在北京舊城中多劃分一些保護區(qū),一旦納入了保護區(qū)就要切實細致地實施保護。在此前提下,對非保護區(qū)的拆與建都采取個案分析,該容忍的容忍,該反對的反對。發(fā)展中的北京確實有混亂與失誤的一面,但北京依然是一艘不沉的航空母艦,我對她的摯愛,絲毫沒有動搖。
⑨最近我用了半天時間,徜徉在北京安定門內的舊城保護區(qū),走過許多條胡同,親近了許多株槐樹,發(fā)小打來手機,問我在哪兒。我說,你該問:歲移小鬼成翁叟②,人在胡同第幾槐?
(原文有刪改)
注:①詭譎(jué):奇異多變 ②翁叟:年老的男子
15.在不同時期,“那株巨槐”給“我”不同的感受和人生感悟。請閱讀文章,填寫表格。(4分)
時間事件感受人生感悟
童年時①甜蜜②
搬出四合院后夢中采槐豆③④
16.本文筆墨多集中在槐樹上,而第⑧段又寫到作者對北京城改造的看法。你認為這段內容是否可以刪去?請結合文章中心談談你的看法。(4分)
答:________
17.作者在文末用兩句詩結束全文,請簡要賞析這樣寫的妙處。(不超過150個字)(7分)
答:________
(二)閱讀《深海潛水器》,完成第18-19題。(共8分)
深海潛水器
①潛水器大體上可分三種。一種是無人駕駛的自由行動的潛水器,也叫水下自動機器人。船開到某一海域,把它放下去,它可以自動地在深海探測。另一種是纜控潛水器,拖著一根長纜,放下水去,然后由甲板控制人員通過遙控機械手和電視進行取樣、拍照、探測。再一種就是載人潛水器,可以攜帶海洋科學家進入海洋深處,在海底現(xiàn)場直接進行觀察、分析、評估,實現(xiàn)高效作業(yè)。
②我國新開發(fā)的7000米載人潛水器,長8米,寬3米,高3.4米,是用特殊的鈦合金材料制成的。從外觀上看,潛水器呈一橢圓形球體,酷似一頭小鯨魚,能容納3個人:一名操作員,兩名科學家。在潛水器的前端,安裝有一個密封的玻璃舷窗,透過它,潛水科學家可以看見外面的神秘世界。它有兩個配重塊和一個壓水艙。當需要下潛時,壓水艙注水,開始下潛。當需要在水中懸停時,它拋出一個配重塊,如果此時啟動動力裝置,就可以工作了。當需要上浮時,它拋出第二個配重塊,同時向壓水艙加入空氣,排出海水,就可以上浮。
③載人潛水器主要用于深海資源勘探、海底測繪采樣、熱液硫化物考察、深海生物基因采樣、深海地質調查等領域。在過去的二十多年里,載人潛水器已經(jīng)取得了眾多的科研成果。1991年俄、美科學家兩次乘坐和平號,在大西洋發(fā)現(xiàn)了迄今為止最大的熱液礦體。1994年俄國科學家在大西洋水域熱液場探測時,發(fā)現(xiàn)了多種熱液生物,具有代表性的有蝦類、貽貝類、鰻類等生物群。在深海地質研究方面,日本科學家在日本海溝6200米深的斜坡上發(fā)現(xiàn)了裂縫,同時還發(fā)現(xiàn)了一條地震斷層懸崖。
④在軍事上,載人潛水器可以直接為建設海底軍事基地服務,還可以直接參與現(xiàn)代水雷戰(zhàn),完成潛艇救生和水下?lián)凭鹊热蝿铡?/p>
⑤在21世紀,加快發(fā)展深海載人潛水器,把我國建設成為新時代的海洋強國是中華民族的一項偉大而艱巨的歷史性任務。
18.結合第②段內容,從說明層次安排和語意表達的角度說出不把文中劃線的句子放在這一段末尾的兩條理由。(4分)
答:
19.閱讀下面的兩則鏈接材料,結合文章內容,分別寫出你探究的結論。(4分)
【材料一】
海洋地質專家估計,海底儲存著約1350億噸石油,近140萬億立方米的天然氣,海底還沉積著極為豐富的多金屬結核,其中鈾的儲藏量高達40億噸,是陸地上的2000倍。
【材料二】
21世紀,中國海洋安全環(huán)境不容樂觀。國外一些有識之士曾多次提醒我們:“在中國海區(qū),有70%以上的地區(qū)存在著危機!”中國國家863計劃海洋領域首席科學家汪品先院士指出:深;A研究是21世紀國際海洋競爭的重要部分。深海研究不只是人類了解地球亟待填補的空白,也是國家資源和安全保障之所系。
結論一:
結論二;
(三)閱讀《論實踐》,完成第20-22題。(共8分)
論實踐
①實踐指人類自覺自我的一切行為,實踐是人類改造社會和自然的有意識的活動!炯住
②實踐是一個人認識世界,增長才干的重要源泉。人的認識是從實踐中獲得的。脫離了實踐的認識,是空洞的、無用的;再好的理論如果不與實踐相結合,也是毫無意義的!疽摇考磧H從書本上學到的知識終究是淺薄的,要真正精通學問,必須親自去參加實踐。
③實踐,是一個人探求真相,追尋結論的唯一途徑。蘇軾在《石鐘山記》一文中,記敘了他深入實地考察,揭開了石鐘山得名之謎的故事,蘇軾實踐之舉,被后世傳為佳話。
④鄱陽湖口有座石鐘山,下臨深潭。關于石鐘山得名的由來,眾說不一,但都不能令人信服。為了弄清這個問題,一天晚間,蘇軾和兒子蘇邁乘坐小船來到石鐘山的絕壁下面,只聽水上不停地發(fā)出噌?的聲音。蘇軾仔細觀察,原來山下都是石頭的洞穴和裂縫,微波流入,沖蕩撞擊,便形成這種聲音,又發(fā)現(xiàn)有塊大石頭擋在水流中心,它的中間是空的,有很多窟窿,風浪吞吐,發(fā)出款坎鏜嗒的聲音,與剛才噌?的聲音互相應和,如同歌鐘演奏一樣。至此,蘇軾探求到了石鐘山得名的真正原因。
⑤實踐,是一個人歷盡艱辛、成就事業(yè)的必由之路。【丙】李冰父子如果不是沿峨江兩岸實地考察,弄清水情和地勢等情況,就不能帶領當?shù)匕傩战ǔ蓾杀缓笫赖拇笮退こ?-都江堰。司馬遷如果不是游歷祖國的名山大川,訪賢搜史,了解遺聞軼事,就寫不出被稱為“史家之絕唱,無韻之離騷”的《史記》。畢升如果不是長期從事印刷勞動,并反復試驗摸索,就不能發(fā)明活字印刷術,從從而實現(xiàn)印刷史上一次偉大的技術革命。詹天佑如果不親臨工地現(xiàn)場,反復勘測,與筑路員工并肩奮戰(zhàn),就不能建成中國人自行設計施工的第一條鐵路干線--京張鐵路……
⑥注重實踐,是我們民族的傳統(tǒng)。中華文明的創(chuàng)建和高度發(fā)展,與重視實踐、深入實踐密不可分。先人們注重實踐的好作風,我們應該很好地繼承下來并繼續(xù)發(fā)揚下去。
20.閱讀文章第③~④段,指出蘇軾揭開了石鐘山得名之謎的故事“被后世傳為佳話”的主要原因(2分)
答:________
21.閱讀文章第⑤段,選擇其中一個事例簡要分析其為什么能夠證明該段觀點。(3分)
答:________
22.根據(jù)文意,將下面三句話分別填入文中【甲】【乙】【丙】處(只填序號)。(3分)
①陸游認為:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”
②毛澤東指出:“人類的生產(chǎn)活動是最基本的實踐活動,是決定其他一切活動的東西。”
③列別捷夫說過:“平靜的湖面,練不出精悍的水手;安逸的環(huán)境,造不出時代的偉人。”
【甲】處應填: 【乙】處應填: 【丙】處應填:
六、作文(50分)
23. 不畏艱險地攀登,才能到達無限風光的險峰;積極進取地攀登,才能完成更上層樓的夙愿;持之以恒地攀登,才能實現(xiàn)遠大宏偉的理想……請以“攀登”為題目,寫一篇文章。
要求:
(1)將題目抄寫在答題卡上
(2)不限文體(詩歌除外)
(3)字數(shù)在600~1000之間
(4)作文中不要出現(xiàn)所在學校的校名或師生姓名
語文參考答案及評分標準
一、選擇(共12分。每小題2分)
1.B.(A.模樣(mú)C.高瞻遠矚(zhǔ)D.愚昧(yú))
2.A.(B.再接再厲 C.安詳 D.懸梁刺股)
3.C.情趣(A.盼望;看 B.記載,刊登;又,且 D.牢固;養(yǎng)牲畜的圈)
4.C.“駭人聽聞”的意思是使人聽了非常吃驚(多指社會上發(fā)生的壞事)
5.B
6.D
二、填空(共8分)
7.(1)直掛云帆濟滄海(2)八百里分麾下炙(3)曾益其所不能
(4)山河破碎風飄絮 身世浮沉雨打萍
(共5分。每空1分)
8.①魯迅 ②散文(或“回憶散文”)
③示例一:糾正作者的解剖圖 示例二:關注作者的解剖實習
(共3分。每空1分)
三、綜合性學習(共11分)
9.答案示例:三幅圖表從被竊物品構成、行竊部位、發(fā)案時間段三個方面介紹了公交車扒竊的特點。
(共4分。“被竊物品構成”、“ 行竊部位”、“ 發(fā)案時間段”三個關鍵詞每個1分,語言表達1分)
10.答案示例:
(1)乘公交車時最好不要將手機、現(xiàn)金等貴重物品放到外衣兜。
(2)早晚高峰出行乘車時尤其要注意防扒。
(評分說明:共4分。“貴重物品放置位置”、“早晚高峰出行乘車”兩條建議,每條2分,意思相同即可。沒有分條扣1分)
11.答案示例:警民合力反扒竊
(共3分。“警民合力” 1分,“反扒竊” 1分,上下句語意相關、字數(shù)相等、結構基本相同1分)
四、文言文閱讀(共8分)
12.(1)跑(或“小步快跑”)(2)尋找
(共2分。每個詞語1分)
13.(1)小病在皮膚紋理間,是湯熨(的力量)所能達到的。
(2)我因此就不再請求(給他治。┝。
(共4分。每句2分)
14.“君之病在肌膚,不治將益深。”“君之病在腸胃,不治將益深。”
(共2分。每句1分)
五、現(xiàn)代文閱讀(共31分)
(一)(共15分)
15.答案示例:① 吃槐花香餅 ②人情美好 ③苦澀 ④生存艱難
(共4分。每空1分,意思相同即可)
16.示例一:不該刪去。(1分)文章談的是槐樹,實際上是借槐樹談對胡同院落和北京傳統(tǒng)生活的眷戀。(1分)本段作者談對北京城改造的看法,實際上是從另一個角度(1分)表達自己對胡同院落的情感不會改變,對北京傳統(tǒng)生活方式不會消失的信念。(1分)
示例二:可以刪去。(1分)文章的中心是借槐樹表達自己對北京傳統(tǒng)生活的眷戀。(1分)本段雖然也談到了對北京的愛,但大段篇幅都在談舊城改造,略顯枝蔓,(1分)如果刪去可使中心更明確集中。(1分)
(共4分。具體采分點見答案標注,意思相同即可)
17.答案示例:
作者在文末用兩句詩結束全文直接點明了文章的中心,(1分)表達自己從“小鬼”到“翁叟”(1分)都對以槐樹為代表的老北京胡同院落和傳統(tǒng)生活充滿深深的眷戀之情(1分)。這樣寫使表達更加凝煉,更富有文采;也使文章抒發(fā)的對老北京胡同院落的眷戀之情顯得更加濃烈,更容易引起讀者共鳴。(1分)同時又與題目“人在胡同第幾槐”相照應。(1分)
(共7分。結合文章內容具體賞析5分,具體采分點見答案標注;語言表達2分)
(二)(共8分)
18.答案示例:如果把畫線的句子放在這一段末尾,其一,就不符合先說明“載人潛水器”的構造組成,后說明其“工作原理”的說明順序;其二,就使文中的“兩個配重塊”和“一個壓水艙”缺少了必要的交代。
(共4分。每條2分)
19.答案示例:
結論一:海洋是一個巨大的資源寶庫,有很大的開發(fā)潛力。
結論二:我國海洋安全存在著危機,我們必須加快深海載人潛水器的研究,為祖國提供強有力的資源和安全保障。
(共4分。每個結論2分)
(三)(共8分)
20.答案要點:蘇軾沒有輕信別人的說法,而是帶領兒子蘇邁親身到石鐘山下探尋。
(共2分。“沒有輕信”1分, “親身探尋”1分)
21.答案示例:
司馬遷游歷山川、訪賢搜史、了解遺聞軼事的過程中歷盡千辛萬苦,最終寫出偉大的史學巨著《史記》,(1分)可見他的成就正是得益于他的親身實踐。(1分)這樣恰好能夠證明該段觀點--“實踐,是一個人歷盡艱辛、成就事業(yè)的必由之路。”(1分)
(共3分。每個要點1分,具體采分點見答案標注)
22.【甲】② 【乙】① 【丙】③
(共3分。共3空,每空1分)
六、作文(50分)
參照《2019年北京市高級中等學校招生考試考試說明》的作文評分標準及試卷評分表中的賦分評閱。
附:作文評分標準
項目 等級內容、表達(46分)說 明書寫(4分)
一類卷 (50-43)要求:符合題意,內容具體,中心明確;條理清楚,結構合理;語言通順,有2處以下語病。 賦分范圍:46-39分 以42分為基準分上下浮動,然后加書寫項的得分。 4分
書寫工整,標點正確,錯別字2個以下,格式規(guī)范。
二類卷 (42-37)要求:比較符合題意,內容比較具體,中心比較明確;條理比較清楚,結構比較合理;語言比較通順,有3-4處語病。 賦分范圍:38-33分 以36分為基準分上下浮動,然后加書寫項的得分。 3分
書寫工整,標點大體正確,錯別字3-4個,格式規(guī)范。
三類卷 (36-30)要求:基本符合題意,內容尚具體,中心基本明確;條理基本清楚,結構基本完整;語言基本通順,有5-6處語病。 賦分范圍:32-26分 以29分為基準分上下浮動,然后加書寫項的得分。2分
字跡不夠清楚,標點錯誤較多,錯別字5-7個,格式大體規(guī)范。
四類卷 (29-0)要求:不符合題意,內容空洞,中心不明確;條理不清楚,結構不完整;語言不通順,有7處以上語病。 賦分范圍:25-0分 以17分為基準分上下浮動,然后加書寫項的得分。 1-0分
字跡潦草,難以辨認,標點錯誤很多,錯別字8個以上,格式不規(guī)范。
說明: 1.字數(shù)不足600字,每少50字扣1分,最多扣3分。
2.作文中如出現(xiàn)所在學校的校名或師生姓名,從總得分中扣4分。
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