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2019北京初三二模語文分類匯編—文言文
（東城）
（朝陽）
閱讀《送東陽馬生序》（節(jié)選），完成第12～15題。
①余幼時即嗜學(xué)。家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家,手自筆錄,計日以還。天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。既加冠，益慕圣賢之道。又患無碩師名人與游，嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達執(zhí)經(jīng)叩問。先達德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質(zhì)理 ，俯身傾耳以請；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù)；俟其欣悅，則又請焉。故余雖愚，卒獲有所聞。 ②當(dāng)余之從師也，負篋曳屣行深山巨谷中。窮冬烈風(fēng)，大雪深數(shù)尺，足膚皸裂而不知。至舍，四支僵勁不能動，媵人持湯沃灌，以衾擁覆， 久而乃和。寓逆旅，主人日再食，無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，燁然若神人；余則?袍敝衣處其間，略無慕艷意,以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。
12．下列詞語中加點詞意思相同的一項是（2分）?
A．無從致書以觀 閑情逸致
B．益慕圣賢之道 相得益彰
C．故余雖愚 依然如故
D．久而乃和 心平氣和
13．解釋下列語句中加點詞的意思。（2分）?
（1）色愈恭，禮愈至 ? 至： 周到
（2）媵人持湯沃灌 湯： 熱水
14．用現(xiàn)代漢語翻譯下面的語句。(2分)?
（1）以是人多以書假余? 翻譯： 因此人家多愿意把書借給我
（2）略無慕艷意 翻譯： 毫無羨慕的意思
15． 閱讀第①段，說說除了刻苦勤奮好學(xué)，作者身上還有哪些值得贊賞的地方。（2分）?
答：①誠信的品質(zhì)②誠懇的態(tài)度
（西城）
閱讀《鄒忌諷齊王納諫》，完成第12-14題。
鄒忌修八尺有余，而形貌?麗。朝服衣冠， 窺鏡，謂其妻曰：“我孰與城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齊國之美麗者也。忌不自信，而復(fù)問其妾曰：“吾孰與徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？“旦日，客從外來，與坐談，問之客曰：“吾與徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日 徐公來，孰視之，自以為不如；窺鏡而自視，又弗如遠甚。暮寢而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”
于是入朝見威王，曰：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣。”
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏 于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。”令初下，群臣進諫，門庭若市；數(shù)月 之后，時時而間進；期年之后，雖欲言，無可進者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。
12．解釋下列語句中加點詞的意思。（2分）
（1）臣之妻私臣 私：
（2）朝服衣冠 服：
13．用現(xiàn)代漢語翻譯下面的語句。（4分）
（1）我孰與城北徐公美 翻譯：
（2）謗譏于市朝 翻譯：
14．閱讀選文，請用自己的話說說齊威王納諫的表現(xiàn)有哪些？（2分）
答：
12．答案：（1）偏愛 （1）穿戴
評分標準：共2分。共2道小題，每小題1分。
13 ．答案示例：（1）我與城北徐公相比，哪一個美？
（2）在公眾場所議論（君王的過失）。
評分標準：共4分。共2道小題，每小題2分。
14．答案要點：①齊王稱贊鄒忌的建議提得好。
②立即下令賞諫，并根據(jù)提意見的程度設(shè)立獎賞等級。
評分標準：共2分。共2個要點，每點1分。照抄原文不得分。第②點如果答成三個具體措施，得1分，少一點不得分。
（豐臺）
閱讀《小石潭記》選段，完成12-14題。
小石潭記
柳宗元
從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩 環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭， 水尤清洌。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為?，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。
潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下徹，影布石上，?然不動；?爾遠逝，往來翕忽。似與游者相樂。
潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。
12．解釋下列語句中加點詞的意思。（2分）?
⑴?然不動 ?然：
⑵其岸勢犬牙差互 差互：
13．用現(xiàn)代漢語翻譯下面的語句。（4分）?
⑴斗折蛇行，明滅可見 翻譯: ?
⑵以其境過清，不可久居 翻譯: ?
14.本文是一篇借景抒情的山水游記，結(jié)合文章內(nèi)容簡要說說作者觀魚和游覽結(jié)束時有著怎樣 不同的心情。（3分）?
12. ⑴?然:呆呆的樣子；⑵差互:交相錯雜
評分說明：共2分。每空1分。
13. ⑴（溪水）像北斗星那樣曲折，像 蛇那樣蜿蜒前行，時隱時現(xiàn)。⑵由于這地方過于冷清，不能長時間地停留。
評分說明：共4分。每小題2分，第⑴句重點詞語為“斗”“蛇”；第⑵句重點詞語為“以”“居”。
14．⑴觀魚時：樂，由魚的活潑可愛而心生快樂；⑵游覽結(jié)束時：凄（悲），由景的凄清而觸發(fā)身世之感。
（石景山）
閱讀《陋室銘》，完成12-14小題。
陋室銘
劉禹錫
山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾 青。談笑有鴻儒，往來無白丁�？梢哉{(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭�？鬃釉疲汉温校�
12．解釋下列加點字在句中的意思。（2分）
⑴斯是陋室
⑵苔痕上階綠
13．用現(xiàn)代漢語翻譯下列語句。（3分）
⑴草色入簾青
⑵談笑有鴻儒
⑶無案牘之勞形
14．結(jié)合全文內(nèi)容，說說作者的德馨表現(xiàn)在哪些方面。（3分）
12．⑴這 ⑵長到
評分：共2分。每小題1分。
13．⑴草色青蔥，映入簾里。
⑵可以談笑的都是博學(xué)的人。
⑶沒有公文使身體勞累。
評分：共3分。每小題1分。
14．①安貧樂道 ②高雅情趣 ③效仿先賢
12．答案：（1）發(fā)揚光大
（2）選拔
（共2分。共2道小題，每小題1分）
13．答案：（1）獎懲功過，不應(yīng)該因在宮中或在府中而異。
（2）先帝在世的時候，每逢跟我談?wù)撨@些事情，沒有一次不為桓、靈二帝的做法嘆息、痛心遺憾。
（共4分。共2道小題，每小題2分）
14．答案要點：德才兼?zhèn)?/p>
（大興）
閱讀《三峽》與《醉翁亭記》選段，完成12 -14小題。
醉翁亭記（節(jié)選）
若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。朝而往，暮而歸，四時之景不同，而樂亦無窮也。
三峽（節(jié)選）
至于夏水襄陵，沿溯阻絕�；蛲趺毙袝r朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。
春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影，絕?多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳。”
12．解釋下列語句中加點詞的意思。（2分）
(1)晦明變化 晦________
(2)沿溯阻絕 溯________
13.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的語句。（4分）
(1)野芳發(fā)而幽香
翻譯：____ ____
(2)雖乘奔御風(fēng)，不以疾也
翻譯：________
14.兩文都表達了作者對山水的贊美之情，請從文中各摘錄一個直接抒發(fā)這種情感的語
句。(2分)
答：________
（房山）
閱讀《鄒忌諷齊王納諫》，完成第12—14題。
①鄒忌修八尺有余，而形貌?麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：“我孰與城北徐公美?”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也！”城北徐公，齊國之美麗者也。忌不自信，而復(fù)問其妾曰：“吾孰與徐公美?”妾曰：“徐公何能及君也！”旦日，客從外來，與坐談，問之客曰：“吾與徐公孰美?”客曰：“徐公不若君之美也。”明日，徐公來，孰視之，自以為不如；窺鏡而自視，又弗如遠甚。暮寢而思之，曰： “吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”
②于是入朝見威王，曰：“臣誠知不如徐公美。臣之 妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王。由此觀之，王之蔽甚矣！”
③王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民，能面刺寡人之過者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。”令初下，群臣進諫，門庭若市；數(shù)月之后，時時而間進；期年之后，雖欲言，無可進者。
④燕、趙、韓、魏聞 之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。
12．解釋下列語句中加點詞語的意思。（3分）
⑴孰視之 孰：
⑵臣之妻私臣 私：
⑶時時而間進 間：
13．用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（4分）
⑴皆以美于徐公 君美甚，徐公何能及君也
譯文：
⑵群臣吏民，能面刺寡人之過者，受上賞
譯文：
14.從選文中看，齊國能“戰(zhàn)勝于朝廷”的原因有哪些？(2 分)
答：
（密云）
閱讀《送東陽馬生序》，回答12—14題。
送東陽馬生序 宋濂
余幼時即嗜學(xué)。家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計日以還。天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。既加冠，益慕圣賢之道。又患無碩師名人與游，嘗趨百里外從鄉(xiāng)之先達執(zhí)經(jīng)叩問。先達德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù)；俟其欣悅，則又請焉。故余雖愚，卒獲有所聞。當(dāng)余之從師也，負篋曳屣，行深山巨谷中，窮冬烈風(fēng)，大雪深數(shù)尺，足膚皸裂而不知。至舍，四支僵勁不能動，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅主人，日再食，無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，燁然若神人；余則?袍敝衣處其間，略無慕艷意，以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。
12．解釋下列句中加點詞語的含義。（2分）
①援疑質(zhì)理 援疑 ②遇其叱咄 叱咄
13．用現(xiàn)代漢語翻譯下面的語句。（4分）
①既加冠，益慕圣賢之道。
②負篋曳屣，行深山巨谷中。
14．請用自己的話回答作者“幼時即嗜學(xué)”的具體表現(xiàn) 。（3分）
12．答案（共2分。每空1分）：
①提出疑難 ②訓(xùn)斥，呵責(zé)
13．答案(共4分。每空2分)：
①到了成年，更加仰慕古代圣賢的學(xué)說。
②背著書箱，拖著鞋，走在深山大谷中。
14. 答案示例(共3分 。每點1分 ) ：
借書抄書，天寒手冷不懈怠，按時歸還以求遍觀群書。
（平谷）
閱讀《鄒忌諷齊王納諫》，回答12——14題
鄒忌諷齊王納諫
鄒忌修八尺有余，而形貌?麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：“我孰與城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也！”城北徐公，齊國之美麗者也。忌不自信，而復(fù)問其妾曰：“吾孰與徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也！”旦日，客從外來，與坐談，問之客曰：“吾與徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日，徐公來，孰視之，自以為不如；窺鏡而自視，又弗如遠甚。暮寢而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”
于是入朝見威王，曰：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王。由此觀之，王之蔽甚矣。”
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民，能面刺寡人之過者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。”令初 下，群臣進諫，門庭若市。數(shù)月之后，時時而間進；期年之后，雖欲言，無可進者。
燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。
12.下列加點字意思相同的一項是（2分）
A. 朝服衣冠 皆朝于齊 B. 時時而間進 又何間焉
C. 皆以美于徐公 徐公不若君之美也 D. 戰(zhàn)勝于朝廷 喜不自勝
13．用現(xiàn)代漢語翻譯下列語句。（2分）
（1）孰視之，自以為不如
（2）群臣進諫，門庭若市
14．鄒忌為什么能說服齊王？本文對你在向別人提意見或建議方面有何啟發(fā)？(4分)
12．C（共2分）
13．（1）（鄒忌）仔細地看他，自己認為不如(他美)。
（2）眾多大臣 都來進言規(guī)勸，門庭像集市一樣。（共2分，意思對即可）
14．原因：①鄒忌并不直接說明而是委婉規(guī)勸齊王：先以切身經(jīng)歷設(shè)喻，再將家事國事進行比較并把過錯歸于宮婦左右、朝廷之臣、四境之內(nèi)，最后得出了“王之蔽甚矣”的結(jié)論。這樣既充分尊重了齊王而又使之受到啟發(fā)、明白道理從而樂于接受。②齊王重賢明理，虛心納諫，勇于面對自己的過失。所以鄒忌才勸諫成功。
啟發(fā)：在向別人提意見或建議時，要講究說話方式，語言要含蓄委婉，曉之以理，動之以情，使對方樂于接受。 （共4分。原因2分，啟發(fā)2分，意思對即可）
（通州）
扁鵲見蔡桓公
《韓非子》
扁鵲見蔡桓公，立有間，扁鵲曰：“君有疾在腠理，不治將恐深。”桓侯曰：“寡人無疾。”扁鵲出，桓侯曰：“醫(yī)之好治不病以為功！”居十日，扁鵲復(fù)見，曰：“君之病在肌膚，不治將益深。”桓侯不應(yīng)。扁鵲出，桓侯又不悅。居十日，扁鵲復(fù)見，曰：“君之病在腸胃，不治將益深。”桓侯又不應(yīng)。扁鵲出，桓侯又不悅。居十日，扁鵲望桓侯而還走�；负罟适谷藛栔�，扁鵲曰：“疾在腠理，湯熨之所及也；在肌膚，針石之所及也；在腸胃，火齊之所及也；在骨髓，司命之所屬，無奈何也。今在骨髓，臣是以無請也。”居五日，桓侯體痛，使人索扁鵲，已逃秦矣�；负钏焖�。
12.解釋下列語句中加點詞的意思。（2分）
（1）望桓侯而還走 還：
（2）使人索扁鵲 索：
13.用 現(xiàn)代漢語翻譯下面的語句。（4分）
（1）醫(yī)之好治不病以為功！
翻譯：
（2）臣是以無請也。
翻譯：
14.讀過此文，寫出這則故事的寓意。（2分）
答：
12.（1）回轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)身（2）尋找 每個1分。
13.（1）醫(yī)生喜歡給沒有病的人治病，以此顯示自己的本領(lǐng)。（2）我因此不再請求給他治病了。 每句2分，“好”“以為”“是以”“請”漏譯一個扣1分。
14.對待自己的缺點錯誤，決不能諱疾忌醫(yī)，而應(yīng)當(dāng)虛心接受批評，防微杜漸。2分，正反面各1分。
......
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