2018年中考語文模擬試卷及答案(4)

編輯: 逍遙路 關鍵詞: 九年級 來源: 高中學習網(wǎng)

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202019年全國各地中考語文原創(chuàng)模擬試題四

一、積累與應用。(共28分)

1.選出下面加點字注音完全正確的一項是?( )?(2分)

A.提(dī)防 執(zhí)拗(niù) 殲(qiān)十戰(zhàn)機 唾(tuò)手可得

B.瀕(pín) 臨狹隘(ài) 猝(cù)不及防 記憶猶(yóu)新

C.膽怯(qiè) 懊悔(huǐ) 剛正不阿(ē) 斷壁殘垣(yuán)

D.聯(lián)袂(mèi) 剎(shà)那 頷(hàn)首低眉 鱗次櫛(zhì)比

2.閱讀下面一段文字,按照要求答題。(4分)

①國慶60周年盛大閱兵表明,我軍的陸軍裝備已經(jīng)擠身世界先進行列。②國產(chǎn)岸艦導彈、艦空導彈、兩凄步戰(zhàn)車等武器已成為海上打擊“殺手澗”,③JH—7A殲擊轟炸機實現(xiàn)全天候精確對地攻擊能力,④Z—8直升機堪稱中國版的“超黃蜂”。

甲:第③句為病句,修改方法: 。

乙:文段中有3個錯別字,請改正:“ ”改為“ ”;“ ”改為“ ”;“ ”改為“ ”。

3.用古詩文原句填空。(共6分)

①吾 , ,故逐之。(《曹劌論戰(zhàn)》)

② ,恨別鳥驚心。(杜甫《春望》)

③長風破浪會有時, 。(李白《行路難》)

④《送杜少府之任蜀州》以輕松幽默的口吻勸慰對方的詩句是: , 。

⑤溫家寶總理在中外記者招待會上說:“臺海兩岸和平發(fā)展是大勢所趨,是任何人無法改變的。”接著他引用了劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》中的一聯(lián)加以強調。這一聯(lián)是“ , ”。

⑥小王在一次演講中引用趙翼《論詩》中的兩句詩闡述對文學創(chuàng)作須創(chuàng)新的看法, 這兩句詩是“ , ”。

4.去年下半年,報刊常用“企穩(wěn)向好”“企穩(wěn)回升”這一類詞語評論我國在國際經(jīng)濟危機 背景下的經(jīng)濟形勢。對這些詞語中“企”字意義的理解,準確的一項是?( )?(2分)

A.企業(yè) B.站 C.企求 D.盼望

5.名著閱讀。(共6分)

閱讀伊索寓言《蛇和鷹》,完成①~③題。

蛇和鷹交戰(zhàn),難解難分。后來,蛇把鷹纏住了。農(nóng)夫見了,便解開蛇的纏結,使鷹 獲得了自 由。蛇為此憤憤不平,把毒投到了農(nóng)夫的飲料里。農(nóng)夫不知情,正要喝這飲料,鷹猛撲下來把農(nóng)夫手里的杯子撞掉了。

善有善報。

①說說動詞“猛撲”“撞”表現(xiàn)了什么?(2分)

②現(xiàn)實生活中有的被救的“鷹”與寓言中的鷹有著截然不同的種種表現(xiàn),對此你怎么看? (2分)

③這則故事體現(xiàn)了伊索寓言的特點,請簡要地寫出兩點。(2分)

6.綜合性學習。(8分)

國慶60周年慶典的一項精彩內容是全國各省、市、自治區(qū)34輛彩車通過天安門。這些彩車都根據(jù)造型內容用個四個字命名,體現(xiàn)地方特色。請你回答下列題目。

①河南省彩車命名“花開盛世”。請簡述“花開”的含義。(2分)

②根據(jù)你的知識積累,說出下列彩車各屬于哪個省。(4分)

A.錦繡瀟湘( )

B.錢江明珠( )

C.壯鄉(xiāng)歡歌( )

D.紫荊盛放( )

③山東省彩車命名“岱青海藍”。“岱青”取自唐朝著名詩人的一首五律的首聯(lián),這兩句是: , 。(2分)

二、古代詩歌鑒賞。(共4分)

閱讀楊萬里的《桂源鋪》,完成7~8題。

桂源鋪

●楊萬里

萬山不許一溪奔,攔得溪聲日夜喧。

到得前頭山腳盡,堂堂溪水出前村。

7.“攔得溪聲日夜喧”一句表現(xiàn)了溪水怎樣的精神?(2分)

8.2019年5月2日,中共中央臺辦主任陳云林在上海浦東機場為來訪的臺灣國民黨主席連戰(zhàn)送行。連戰(zhàn)登機前,陳主任以楊萬里的這首七絕相贈。你認為陳主任此時要表達的意思是什么 ?(2分)

三、現(xiàn)代文閱讀。(共26分)

閱讀下面這篇文章,回答9~14題。(共14分)

①北京奧運會謝幕之際,在成功的喜悅中,有這樣的觀點值得品味:在中華民族邁向現(xiàn)代化的征程中,北京奧運會既是一次成功的撞線,也是一個嶄新的起點。

②確是如此。2019年的夏天,中國收獲了51枚金牌,收獲了世人的無數(shù)贊譽,收獲了更加自信、開放、寬容的心態(tài)。胸中的萬千感慨,在更上層樓后,頓有豁然開朗之勢。

③再度出發(fā),中國有了更從容的心態(tài)和更自然的步伐。在感受過競技體育巔峰的滋味后 ,金牌并非不再重要,只是我們的視野更加開闊。因此,最值得紀念的奧運會開幕日被定為“全民健身日”,從仰望金字塔塔尖的輝煌到關注更為寬廣的塔基,這一重境界的轉折,尤 有深意。

④注重結果,也欣賞過程;歡呼勝利,也理解失敗。也許,只有真正沐浴過彩虹的光芒 ,人們才能對所經(jīng)歷的風雨灑脫看待,眺望前路也更為開朗。劉翔是幸運的,他在“鳥巢”留給國人一個落寞的背影,卻沒有像1988年漢城奧運會時的李寧那樣,備受指責。李寧曾感嘆,“對那個年代的中國人來講,更多的是需要金牌,而不是體育。”從李寧所經(jīng)歷的苛責, 到劉翔所感受的寬容,正投映下不同時代的印記。同樣,在一個國家的發(fā)展歷程中,難免曲折坎坷。惟其如此,我們此時回首北京奧運,那份成功,不應只留在回憶中。

⑤成功與自信總是相輔相成。“鳥巢一代”這個由國外媒體創(chuàng)造的詞語,也為國人欣然 接 受。英國前首相布萊爾在談到對奧運會的印象時認為,中國年輕人“聰明、敏銳和坦率,充滿自信和樂觀,不憤世嫉俗,表現(xiàn)出積極進取的精神。”這既是觀察北京奧運會的一個窗口 ,也是北京奧運會留下的一筆人文財富。

⑥不久前,記者在貝爾格萊德采訪世界大學生運動會時,同樣感受到北京奧運會帶來的 影響。“北京標準”成為衡量國際大賽的一個標尺。和當?shù)刂驹刚吡奶鞎r,“北京奧運”是他們表達熟悉與善意的高頻詞匯。去年夏天的 、 、 、 的固然令人歡欣,在拉開了一定時間與空間的距離后,奧運會更像一杯陳釀,需要慢慢發(fā)酵,細細 品嘗,更有余味不盡之感。

⑦我們再回首,為了再出發(fā)。

(2018年8月8日《新華日報》)

9.根據(jù)文意,給文章補上一個最為恰當?shù)念}目(不超過8個字): 。(2分)

10.寫出文章用于論證中心論點的3個分論。(3分)

① ;

② ;

③ 。

11.第①自然段中“成功的撞線”表達了什么意思?語言運用有什么特點?(2分)

12.在第⑥自然段的橫線上分別補上最合適的詞:。(2分)

13.說說“……在拉開了一定時間與空間的距離后,奧運會更像一杯陳釀,需要慢慢發(fā)酵, 細細品嘗,更有余味不盡之感”這一句運用的修辭手法和蘊涵的意義。(3分)

14.作為中學生,你認為北京奧運會后“為了再出發(fā)”還要做哪些事情? 請你為學;蚱渌麢C構、部門提出建議。(至少兩條)(2分)

閱讀《爬山虎》,完成15~19題。(共12分)

爬山虎

●儲成劍

①從我辦公室的北窗望出去,是一幢老房子,墻壁上布滿了爬山虎。多年以來,這些爬山虎 一直伴隨在我的身后,我竟從未認認真真地打量過它們。而今天拋開案頭雜務,信步走到窗 前時,我的視線卻在無意中與這片植物牢牢糾結在一起了。

②我對爬山虎的突然關注完全緣于一種詫異——它們仿佛昨天里還是綠茵茵的一片,轉瞬之 間 怎就成為一片枯藤和敗葉了呢?那些隨意伸延的枝蔓,就像老人青筋蜿蜒的手臂,有的依然 努力抱墻而憩,有的則已頹然掛落,在秋風中瑟縮搖晃……

③這還是爬山虎嗎?我的心里不禁涌起一股莫名的蒼涼。在我的印記里,爬山虎似 乎總是以 一副昂揚的姿態(tài)呈現(xiàn)的。有多少文人墨客頌揚過爬山虎啊!有人說它們執(zhí)著堅韌,有人說它 們不畏艱險,有人說它們奮發(fā)向上……所有的贊美都不無道理,這樣努力向上攀緣的生靈, 自然可以充當人生的楷模?墒乾F(xiàn)在,當我不經(jīng)意間和這深秋的爬山虎對視的時候,我卻無 法從它的身上獲得一丁點的鼓舞,油然而生的除了哀憐,還是哀憐。 ④我哀憐爬山虎,是因為就在這一瞬間,我忽然發(fā)現(xiàn)它實在是一種缺乏主見的植物。固然, 它的卷須是那樣執(zhí)著和堅定,攀登的確是它義無反顧的姿態(tài)。但作為藤本植物的爬山虎, 它 注定了總是要依傍他物的。倘若它失去了所有的依附,生命中的一切攀緣就會變得寸步難行 。

⑤我哀憐爬山虎,是因為就在這一瞬間,我忽然發(fā)現(xiàn)它實在是一種低賤卑微的植物。是的, 它的清麗典雅曾經(jīng)讓我贊嘆,那幢老房子亦曾因它的裝飾而綠意盎然?墒乾F(xiàn)在,失去爬山虎繁枝茂葉的掩飾,那些墻面的殘缺和污垢終于暴露無遺了。原來,為了借助墻體而攀緣, 它一直都唯唯諾諾地為墻體掩飾著所有瑕疵和缺憾啊!

⑥我哀憐爬山虎,是因為就在這一瞬間,我忽然發(fā)現(xiàn)它實在是一種毫無立場的植物。我不否 認,它那不畏艱難、勇往直前的品質,也曾讓我無限敬慕,為之傾倒?伤囊簧置魇呛 無立場的,為了抵達更高的地方,無論是山巖、樹木、墻壁、籬笆……只要能夠依附,只要 能夠助它攀緣,它就緊抱不放……

⑦無法獨立,委曲求全,不擇手段……爬山虎的這些“做派”實在令人沮喪。我忽然想, 也許 “向上”未必就是生活的必由之路,生命的丈量,除了高度,還有寬度、厚度,更有自由度 、誠信度……更何況,當爬山虎決定依附于某種可依之物向上攀緣的時候,。不是 嗎?

(選自2019年11月5日《揚子晚報》)

15.用文中的詞寫出作者對爬山虎有新發(fā)現(xiàn)時的心理變化。(2分)

16.說說第5自然段中“唯唯諾諾”這一詞語的表達作用。(2分)

17.根據(jù)文義,在第⑦自然段的橫線上寫上一句能體現(xiàn)主旨的話,不超過20字。(2分)

18.作者認為“‘向上’未必就是生活的必由之路”,你認同這一看法嗎?請說明理由。(3 分)

19.這是一篇新意迭出的詠物散文。閱讀以后,它對你怎樣寫好詠物散文有什么啟示 ?(3分)

四、文言文閱讀。(共12分)

閱讀甲、乙兩文,完成20~23題。(共12分)

[甲]舜發(fā)于畎畝之中,傅說舉于版筑之間,膠鬲舉于魚鹽之中,管夷吾舉于士, 孫叔敖舉于海,百里奚舉于市。故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體 膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。

人恒過,然后能改;困于心,衡于慮,而后作;征于色,發(fā)于聲, 而后喻。入則無法家拂士,出則無敵國外患者,國恒亡。然后知生于憂患,而死于安樂也。

(孟子《生于憂患,死于安樂》)

[乙]任末?①年十四時,學無常師,負笈?②從師,不懼險阻。每言:“人而不學,則何 以成?”或依林木之下,編茅為庵?③,削荊為筆,刻樹汁為墨。夜則映星望月,暗則縷麻 蒿?④以自照。觀書有合意者,題其衣裳,以記其事。門徒悅其勤學,更以靜?⑤衣易之。 臨終誡曰:“夫人好學,雖死猶存;不學者雖存,謂之行尸走肉耳!”

(選自王嘉《拾遺記》)

【注釋】①任末:人名。②笈(jí):書籍。③庵:茅草小屋。④麻蒿(hāo):植物名稱,點燃后可照明。⑤靜:通“凈”。

20.解釋下列句子中加點的詞。(4分)

①困于心,衡于慮 衡:

②故天將降大任于是人也 任:

③或依林木之下 或:

④門徒悅其勤學 悅:

21.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。(4分)

①入則無法家拂士,出則無敵國外患者,國恒亡。

②人而不學,則何以成?

22.乙文表現(xiàn)了任末的什么精神?這與甲文中哪個觀點相吻合?(2分)

23.在2019年人代會結束后的記者招待會上,溫家寶總理答記者問時引用了“名為治平無事 ,實有不測之憂”這句古語。這句話與甲文都體現(xiàn)了怎樣的治國理念?請用一句話作簡要回 答。(2分)

五、作文。(50分)

請在下列題目中任選一題作文。

(一)2019年11月,劉翔基本治好腿傷后出現(xiàn)在全民運動會的跑道上,萬眾歡騰。 看到這一激動人心的場面,你一定會想起他的雅典奪冠,想起他的北京折翅……你一定有很 多的話語要給劉翔說,那就拿起筆來寫一封信給劉翔吧!請以“給劉翔大哥的一封信”為題 (或為副標題,正題自擬)寫一篇文章。文體不限;600字以上;信中的署名用化名,不要 出現(xiàn)真實的校名和人名。

(二)閱讀下面的材料,按要求作文。

人的一生其實都在不斷收藏著什么,收藏歲月,收藏財富,收藏學問,收藏感情… …人生那些最寶貴的東西都值得你收藏。

請以“收藏”為話題,寫一篇不少于600字的文章,自定立意,自擬題目,除詩歌外,文體 不限。

參考答案

一、1.C(A項,殲應讀jiān;B項,瀕應讀bīn;D項 ,剎應讀chà。)

2.甲:③ “實現(xiàn)”改為“具有”;乙:擠 躋;凄 棲;澗 锏

3.①視其轍亂,望其旗靡 ②感時花濺淚 ③直掛云帆濟滄海 ④無為在歧路,兒女共沾 巾 ⑤沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春 ⑥江山代有才人出,各領風騷數(shù)百年

4.B

5.①“猛撲”“撞”既表現(xiàn)情勢之急,又突出鷹不僅知恩圖報,而且很有智慧。②開放題 。示例:生活中被人救于生死之間或是受到其他救助的“鷹”不在少數(shù),有的被 救者卻與寓言中的鷹背道而馳,受恩不圖報,得救后不顧農(nóng)夫的險境,竟然一沖藍天,逃得 無影無蹤,讓恩人心寒。我們要抨擊這些不良現(xiàn)象,大力弘揚知恩圖報的風氣,弘揚見 義勇為的精神。③示例:敘述故事洗練完整;抓住特征描寫;敘述后作者用一句話做點睛式 評論。

6.①“花開”既指美甲天下的洛陽牡丹花艷麗開放,代指河南,又象征祖國改革開放的繁 榮景象。(意思對即可)②A.湖南省B.浙江省C.廣西壯族自治區(qū)D.香港特別行政區(qū) ③ 杜甫 岱宗夫如何,齊魯青未了

二、7.小溪被萬山阻擋了去路,仍左沖右突,喧鬧不停地奔向前方,表現(xiàn)的是一種不畏艱 難險阻、不屈不撓勇向前的精神。

8.盡管“臺獨”勢力設置重重障礙阻擋和平統(tǒng)一之“溪”,但這一歷史潮流不可阻擋,我 們都要為此光明前景不懈努力。

三、9.再回首,為了再出發(fā)

10.再度出發(fā),中國有了更從容的心態(tài)和更自然的步伐 注重結果,也欣賞過程;歡呼勝利 ,也理解失敗 “鳥巢一代”充滿成功與自信,是北京奧運留下的一筆人文財富。

11.“成功的撞線”表達經(jīng)歷了努力后最終取得優(yōu)異成績的意思;借用競技體育專用術語表 意,鮮活形象,適合語境。

12.開放題,能形象表現(xiàn)北京奧運特點即可,如:繽紛 禮花 芬芳 香檳

13.運用比喻辭格,形象表達下列深意:北京奧運留給我們的人文財富豐富多樣、影響深遠 。為了“再出發(fā)”,我們必須認真挖掘、傳承。

14.開放題,言之有理即可。

15.詫異 蒼涼 哀憐 沮喪

16.運用擬人法,表現(xiàn)爬山虎為了自己能攀緣而不惜遮掩被攀緣物的殘缺、污垢以制造假象 的卑微做法。

17.示例:它最終所能抵達的高度也早已被限定了。

18.開放題。(能自圓其說即可)

19.開放題。示例:優(yōu)秀的詠物散文必須立意有所創(chuàng)新,力求發(fā)人所未發(fā),不因襲舊說;詠 物散文立意創(chuàng)新必須觀察細致,勤于思考,融入人生感悟;詠物散文必須把物與人、自然與 社會、物理與人生的結合作為聯(lián)想和象征的基礎;詠物散文必須線索清晰,形散神聚,照應 緊密,講究起承轉合;詠物散文行文時要注重辯證法,避免絕對化;詠物散文的描寫語言要 生動,議論語言要雋永,講究意蘊。

四、20.①通“橫”,梗塞,不順 ②責任,使命 ③有時 ④喜歡

21.①一個國家,內部如果沒有堅持法度的大臣和輔佐君王的賢士,外部沒有敵國憂患,往 往容易亡國。②人如果不學習,那么憑什么成功(成就事業(yè))呢?

22.表現(xiàn)了任末勤奮好學和求學不怕艱辛的精神,這與甲文“艱難困境出人才”“成才須歷 經(jīng)苦難磨煉”的觀點是吻合的。

23.治國者須有憂患意識。

五、【作文導寫】

(一)1.抓住重點。“雅典奪冠——北京退賽——復出亮相”,劉翔的這段經(jīng)歷一次 次地 震撼著你,一次次地掀起你的情感波瀾,在你的記憶庫存中,關于劉翔的儲存極為豐富,所 以你必須抓住重點,邊敘邊議邊抒情。例如你可以略寫人所共知的退賽場景,個性化地詳細 插敘雅典奧運劉翔奪冠情景,抒寫懊喪之情,然后表達劉翔復出給你的驚喜,亮出獨特的感 悟。必須防止將“雅典奪冠——北京退賽——復出亮相”這三個場面一一復述,進入平均用 墨、面面俱到的誤區(qū)。

2.選好角度。劉翔“雅典奪冠——北京退賽——復出亮相”這一經(jīng)歷,給人的 啟示是豐富多樣的,對不同的人的啟示是各不相同的。這就要求你選擇自己感受最為真切、 啟示最為深刻的角度切入,力求有個性,有新意,例如“最大的挑戰(zhàn)對象是自己”,“創(chuàng)傷 是前進的動力,挫折是生命的財富”“劉翔版的超越——超越已超越者”等感悟作為文章的 正標題,都是不錯的選擇。

3.手法多樣。“你一定有很多的話語要給劉翔說”一句中的“話語”,可以是回憶 性的敘述,可以是傾吐式的抒情,也可以是點睛式的議論,手法可以多樣,但必須調配得當 ,運用合理。敘述、抒情、議論在敘事性散文、抒情性散文、議論性散文中所占的比重,應 該各有側重,運用時要做到敘為抒情議論而設,抒情議論由敘而生,防止架空抒情,生硬議 論。

4.符合格式。稱呼、祝頌語、署名、日期等書信體要素不能少;稱呼須頂格寫等格 式須遵守;署名用化名時不要隨意拈來一個寫上,能運用諧音等手法設計一個署名,也許能 受到閱卷老師的青睞。

(二)收藏,是“收集并保藏”的意思,表達的是兩個連貫的動作,構思和行文必須體現(xiàn)這 種動作性,不同于“擁有”(這是靜態(tài)的)和“銘記”(少了“收集”的過程);其對象必 須是自己覺得很有價值、十分值得珍惜的東西,可以是實物——一本書、一張照片、一支筆 等;也可以是某種抽象的東西,如一份心情,一種感情,一種感覺。如能對實有之物的 收藏上升為對抽象之物的收藏,文意就能出新。

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