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202019年北京市門頭溝區(qū)初三第一次檢測

語 文 試 卷

考 生 須 知1.本試卷共8頁，共六道大題，23道小題。滿分120分。考試時間150分鐘。 2.在試卷和答題卡上準確填寫學校名稱、班級和姓名。 3.試卷答案一律填寫在答題卡上，在試卷上作答無效。 4.在答題卡上，用黑色字跡簽字筆作答。 5.考試結束，將本試卷和答題卡一并交回。

一、選擇。下列各題均有四個選項，其中只有一個是符合題意的。請將所選答案的字母序號填寫在答題卡中相應的表格內。（共12分。每小題2分）

1.下列詞語中加點字的讀音有誤的一項是

A． 積攢（zǎn） 細菌（jūn） 自給自足（jǐ）

B． 折本（shé） 翹首（qiào） 津津有味（jīn）

C． 游弋（yì） 脂肪（zhī） 膾炙人口（kuài）

D． 粘貼（zhān） 貯藏（zhù） 栩栩如生（xǔ）

2.下列句中加點詞語書寫及運用恰當?shù)囊豁検?/p>

A．來到郵局，男孩拿出一張普通的明信片，一筆一筆在上面留下端正的字跡，整整10分鐘，他才緩緩抬起頭，端祥著，像是欣賞著一件剛剛完成的藝術品。

B．8公里長的峽谷內，奇石作底，清澈的泉水潺潺流過，由低到高成階梯式排列著大大小小的近百個石潭，清亮得就像一塊塊鑲嵌在山澗的玉石瑪瑙似的。

C．據(jù)測算，植物每年貯存的能量約相當于世界主要燃料消廢的10倍。人類進入工業(yè)時代，能源消耗模式發(fā)生變化，由依靠木炭轉為依靠煤炭、石油與天然氣等能源。

D．聞一多先生的故里--浠水，地處大別山南麓，歷史悠久且風景優(yōu)美。近觀，蜂飛蝶舞，花團錦簇；遠看，與農舍、炊煙、溪流、山巒構成一幅悠揚的鄉(xiāng)村春景圖。

3. 結合語境，在下列句子中的橫線處填寫詞語最恰當?shù)囊豁検?/p>

①中華對角羚，稀有、罕見，把它們作為環(huán)湖賽吉祥物 。

②雷鋒是 的楷模，1963年3月5日，毛澤東同志發(fā)出“向雷鋒同志學習”的號召。

③這次兩會，最關注的話題是民生；最重要的成果是審查批準了國家“十二五”規(guī)劃綱要，清晰地勾畫了未來五年國家的宏偉藍圖；最突出的亮點是宣布形成了中國特色社會主義法律體系，標志著我國依法治國方略進入了一個新境界，真可謂“ ”。

A．別具匠心 家喻戶曉 前事不忘，后事之師

B．當之無愧 自強不息 百尺竿頭，更進一步

C．別具匠心 自強不息 前事不忘，后事之師

D．當之無愧 家喻戶曉 百尺竿頭，更進一步

4.下列句子的標點符號使用正確的一項是

A．老師說：“‘愛’不一定都能用手摸到；但它卻能讓你感受到溫暖與快樂。”

B．“明天體育中考，9點鐘開始，”老師說：“你的身體剛康復，能參加嗎？”

C．孩子們把早就準備好的照片、鉛筆、明信片……搶著遞到老師的手中。

D．“李偉，昨天你送給我的郵票--《金陵十二釵》，太精美了！……謝謝！”

5.對下列句子運用的修辭方法理解有誤的一項是

A. 一輪燦爛的滿月，像一面光輝四射的銀盤，從那平靜的大海里浮出來。

理解：這句話運用比喻的修辭方法，生動地寫出了滿月出海時光芒、璀璨的情態(tài)。

B. 藍色湖面上那微微泛動的波瀾，似乎在悄聲訴說著青海湖遙遠的歷史。

理解：這句話運用擬人的修辭方法，形象地表現(xiàn)了湖水的靜謐與悠遠。

C. 那里的雨很少陰雨連綿，更像是一種玩笑，一種調皮，一種心血來潮。

理解：這句話運用排比的修辭方法，強調了“雨”的綿長帶給人們的欣喜之感。

D. 這是多么深刻的教誨��！難道不值得我們永遠牢記嗎？

理解：這句話運用反問的修辭方法，突出了教誨給人留下了永難忘記的深刻印象。

6.結合語境將下列句子填入橫線處，順序最恰當?shù)囊豁検?/p>

明代文徵明所刻日月星祥云隨形端硯，石質之優(yōu)美，硯體之別致，布局之精妙，令人嘆為觀止。 作者巧借石質中金黃、紫紅之色及大小石眼之天然造化，加以精心雕刻的如意祥云，構成了一幅動人畫面。

①硯體通長18.5厘米，最寬處13厘米，前高（硯額隆起處）3厘米，后高2.7厘米，呈前窄后寬、硯堂寬廣、中心微凹、前低后高之態(tài)。

②硯池鑿成彎月狀，右上角兩道弧形起線內，有一大二小金黃色石皮，不施刀工，盡顯良材之美。

③它質地堅細滋潤，握之水滋溫潤。

④硯背右側陰刻行書“揮毫自在”，落款“徵明”，書法淡雅，刻工精到。

⑤硯背中間留白部分有一顆大的和數(shù)顆小的金黃色石眼，其中大的一顆石眼稍圓，小的一顆呈橢圓形，淺金黃色，周圍有一圈明顯的紫暈。

⑥硯背大部分經打磨拋光后，淺雕如意連云紋及勾狀朵云紋。

A．③ ① ② ⑤ ⑥ ④ B． ⑥ ⑤ ④ ② ③ ①

C．③ ⑤ ⑥ ④ ① ② D． ① ③ ② ④ ⑤ ⑥

二、填空（共8分）

7．默寫(5分)

（1） ，自緣身在最高層。（王安石《登飛來峰》）

（2）蕩胸生曾云， 。（杜甫《望岳》）

（3）后值傾覆，受任于敗軍之際， ，爾來二十有一年矣。（諸葛亮《出師表》）

（4）王維的《使至塞上》中“______，______”描寫了塞外奇特壯美的風景。

8．名著閱讀(3分)

（1）《西游記》中作者吳承恩通過孫悟空 的故事，塑造了一個蔑視皇權、敢于造反的英雄形象。

（2）《水滸傳》中，有這樣一個人：他是梁山好漢，每有戰(zhàn)斗，就赤膊掄斧，沖鋒陷陣。他不止一次大嚷“殺去東京，奪了鳥位，在那里快活”。直到最后喝了毒酒，他還說“死了只是哥哥身邊一個小鬼”。

請寫出“他”的姓名，并概括寫出與“他”相關的一個故事情節(jié)。

三、綜合性學習（共11分）

近年來，我國接連遭遇異常的災害性氣候，極端高溫和強降水事件頻繁發(fā)生。為了幫助學生養(yǎng)成關心時事的習慣，學校組織學生進行綜合實踐活動，通過搜集、整理信息，達到為國家的可持續(xù)發(fā)展建言獻策的目的。請你完成下列任務。

9. 請根據(jù)下面兩則材料所提供的信息，概括我國自然災害的四個特點。（4分）

【材料一】

【材料二】

2018年上半年，全國１８個省份遭受旱災，２６個省份遭受洪澇災害，農作物損失嚴重；滑坡泥石流等地質災害發(fā)生，造成的死亡失蹤人數(shù)和直接經濟損失較常年同期大幅增加。４月１４日青海玉樹發(fā)生７．１級強烈地震。新疆連續(xù)遭受９次大范圍寒潮冰雪天氣；西南五省區(qū)遭受秋冬春連旱。受自然災害影響，部分省份鐵路、公路、通信、供水、供電等基礎設施遭到破壞，多個縣城停水、停電，多趟列車停開。

10. 我國地域廣闊，每年發(fā)生的各種各樣的自然災害，對糧食生產均會產生不同程度的影響。請結合下面材料中所提供的糧食數(shù)據(jù)概括回答：2018年我國糧食總產量呈現(xiàn)出怎樣的特點？（2分）

【材料三】

根據(jù)全國31個省區(qū)市抽樣調查和全面統(tǒng)計，2018年全國糧食總產量為54641萬噸，比上年增加1559萬噸，增產2.9%。其中，夏糧總產量為12310萬噸，比上年減少39萬噸；早稻總產量為3132萬噸，比上年減少204萬噸；秋糧總產量為39199萬噸，比上年增加1801萬噸。東北及內蒙古糧食總產量達到11779萬噸，比2019年增產1393萬噸，增長13.4%。 13個糧食主產區(qū)2019年糧食總產量為41185萬噸，比上年增加1475萬噸，增長3.7%。其中，夏糧和早稻共減產約201萬噸，秋糧形勢較好，增產43萬噸。

（數(shù)據(jù)來源：國家統(tǒng)計局農村社會經濟調查司對2019年的糧食產量數(shù)據(jù)進行的解讀）

11.經過調查發(fā)現(xiàn)，我國農作物生長具有地域和生長特點，請你參照這兩個特點，為農業(yè)糧食增產提兩點合理化建議。（5分）

【材料四】

我國糧食品種結構主要表現(xiàn)為：在素有“中國糧倉”之稱的東北及內蒙古地區(qū)，降水量豐沛，光、熱充足。水稻基本平衡，但粳稻還有缺口；小麥自給有余，但玉米有一定的增產空間；大豆的缺口最大，需要大量從國外進口。

長江三峽以東的中下游平原地區(qū)，無霜期長達240-280天，盛產稻米、小麥、棉花、油菜等。其中，水稻單、雙季均可種植。單季稻，初夏種植，秋季收獲；雙季稻，春末種植，夏季收獲早稻，夏季種植，秋季收獲晚稻。

四、文言文閱讀（共9分）

閱讀《醉翁亭記》，完成第12-14題。

醉翁亭記

歐陽修

①環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯?也。山行六七里，漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰？山之僧智仙也。名之者誰？太守自謂也。太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。

②若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。朝而往，暮而歸，四時之景不同，而樂亦無窮也。

③至于負者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。

④已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。

12.解釋下列語句中加點詞的意思。（2分）

（1）林壑優(yōu)美 壑：

（2）觥籌交錯 �。�

13.用現(xiàn)代漢語翻譯下列語句。（4分）

（1）有亭翼然臨于泉上者 翻譯：

（2）日出而林霏開 翻譯：

14.請結合選文內容說說“太守樂”的具體原因。（3分）

五、現(xiàn)代文閱讀（共30分）

（一）閱讀《生命之芯》，完成第15-17題。（共14分）

生命之芯

李雪峰

①庭院的上空是一架縱縱橫橫的葡萄藤。初春時節(jié)，昏睡的葡萄藤醒了，它們先是睜開一粒粒紫紅色看似惺忪的葉芽。不久，葉子便很快毛茸茸地伸展開了。它們很快就把庭院里的陽光剪得支離破碎斑斑駁駁。不到半月，院子的上空就搖曳著一片蒼翠，連一束金黃陽光也漏不下來。清風徐徐地一搖，幾片碎碎的陽光偶爾從葉縫間掉落下來，但那是稍縱即逝的，像夢的碎片一樣。

②我是十分喜愛這些張張揚揚的葡萄葉子的。清晨推窗一望，綠葉田田，滿眼碧綠的飽滿蒼翠，讓人感覺到了新一天的爽朗和清新。

③暮秋時節(jié)，滿藤的葉子都已枯黃了，颯颯秋風一吹，便有三三兩兩的葉子不停地從藤架上飄飄揚揚地凋落下來，落在庭院、墻角和臺階上，像一只只再也不能飛的蝴蝶。這時，素愛清爽的妻子便不得不時時清掃那些落葉。但那落葉總像掃不盡似的，往往清晨剛剛掃過，到中午或傍晚時就又落了厚厚一層，有時一天掃了五遍，也還總是掃不凈，仿佛你一轉身它就又落下了。

④妻子想了許多的辦法，費盡了周折，院子里卻落葉依舊，這讓妻子又氣惱又無奈。這情景往往一直要到落雪時才能結束。

⑤去年的中秋，滿架的葡萄又變紫了。剪摘葡萄時，妻子不是挑紫透的先摘，把那些沒有熟透的葡萄串子留著，而是一次全早早摘了，不論有沒有熟透，摘得一串不留。妻子說，葡萄摘盡了，葉子落得就快，就不用像往年那樣總是掃葉子了。

⑥果如妻子所說的那樣，葡萄摘下后三四天，滿架的葉子一下子就黃了，然后開始洶涌地凋落，一夜的工夫，庭院里就落了厚厚的一層，那些葉子顯得十分憔悴，有的葉脈還青著，只是葉緣黃卷了一些，但卻早早地凋落了。

⑦不到半月，葡萄藤上的葉子竟全落盡了，只剩下那些灰黑的老藤和那些褐色的新條在庭院上空寂寂地繾綣著。偶爾飛來三兩只鳥雀，怔怔地棲落在上面，然后啁啾幾聲就怏怏地飛走了。

⑧難道作物也有它們自己的靈魂嗎?它們在泥土和風雨中生長，它們萌芽、抽葉、開花，全都是為了自己的果實。果實是它們生命的燈芯，一旦果實夭折了，它們的生命也就夭折了；一旦果實夭折了，它們的歲月也就黯淡了。無論這世界還有多么美好，無論歲月還有多么漫長，但它們卻已走到了自己生命的秋天里。

⑨果實或許就是作物們的夢想，或許就是作物們生命的純粹使命，或許就是作物們的靈魂，過早丟失了自己的果實，作物們生命的秋天就提前來臨了。

⑩坐在靜靜的葡萄架下，仰望那一簇一簇搖曳的綠葉，我對一切都充滿了敬意。無論是生命的，還是被我們視為非生命的，無論是一粒青青的葡萄，還是我們腳下的一把泥土……

?一切都是有著自己的夢想和靈魂的。

（選自《時文選粹·精品散文》,南方出版社。有改動）

15．閱讀選文，完成填空。

作者在“暮秋”時節(jié)描寫葡萄藤葉下落時，用“三三兩兩”“飄飄揚揚”寫出了葉子凋落時悠閑的特點，表現(xiàn)了作者對藤葉飄落姿態(tài)的 ① 之情；去年中秋葉落時，用“一下子、一夜工夫、早早地”等詞語則寫出了葉子凋落時 ② 的特點，表現(xiàn)了作者對藤葉因果實夭折而驟然憔悴落地的痛惜之情。（4分）

16．本文第⑩段中寫道“我對一切都充滿了敬意”，請結合文中具體內容說說作者產生敬意的原因。（4分）

17．這篇文章，作者以細膩的筆觸、豐富的情感對葡萄藤進行了生動地描繪，請你細細品味，然后選取文中相關語句進行賞析。（不超過150字）（6分）

（二）閱讀《氮動力汽車》，完成第18-19題。（共8分）

氮動力汽車

①在西雅圖的華盛頓大學校園內，一輛試驗汽車在緩緩地行駛著，它的尾部釋放出縷縷白色煙霧。但是，它一點兒沒有給大氣帶來污染，因為從尾管中排出的除了氮氣之外別無其他物質。這輛汽車的輪胎是用氮氣充成的。大家知道，氮氣是空氣的主要組成部分。用氮氣充胎不但可以減少發(fā)生交通事故的幾率，而且能夠節(jié)省不少汽車燃料。采用氮氣充胎還能夠有效防止胎壓不穩(wěn)，降低爆胎的幾率。

②這輛試驗汽車稱為“液氮2000”，它是將液態(tài)氮轉化成氣態(tài)氮而獲得動力的。這項技術已有幾百年的歷史，用這項技術甚至可能使汽車靠空氣來驅動，因為空氣的含氮量為78%。

③“液氮2000”，是靠低溫的液態(tài)氮被外界空氣加熱到沸點－320℃以上，轉化成氣體后所產生的壓力作為驅動的。在研制過程中，研究人員遇到的一個難題是，怎樣使形狀和普通汽車散熱器相似的熱量交換器的外部不結霜。由于流過熱量交換器的液氮溫度極低，所以周圍空氣中的水分會凝結在導管外壁上，阻擋了氣體的流通。科學家們終于找到了個聰明的方法，即管道相互套入法，解決了這個問題。液氮在曲折往復的三重互套導管內流動，當?shù)竭_最外層導管時，它的溫度已經上升到使導管外壁保持在水的冰點以上了。

④可是，“液氮2000”的性能還有許多地方需要改進。它的最高時速是35公里，耗用4.5升液氮僅行程300米。即便如此，它的創(chuàng)造者們還是把它看作是電瓶汽車的強有力的競爭對手。他們說要為人們提供一種和電瓶汽車相匹敵的車種供人們選擇。液氮汽車的最大行程是同等重量的電瓶汽車的三倍，并且它不會產生諸如必須處理電瓶廢料等問題。

⑤“液氮2000”研究小組宣稱，它的引擎經過改造后，能夠將效率提高到4.5升液氮行使5～6公里，使能耗降至和汽車不相上下。在氣候炎熱的大城市，這種汽車不僅能夠使空氣保持清潔，還會提供另一好處，即免費空調。大街上川流不息的低溫汽車將會使市區(qū)的小氣候格外涼爽宜人。

18. 結合選文內容回答：氮動力汽車的三點優(yōu)勢是什么？（3分）

19. 閱讀下面材料，結合選文內容分析“機動車尾氣污染”造成的危害并提出對策。

（5分）

【材料】

我國某城市對該市的機動車輛尾氣污染作了如下調查：該市目前擁有機動車13萬輛，并以年增率15%的速度增加。機動車年排放一氧化碳4.4萬噸，相當于該市工業(yè)企業(yè)一氧化碳排放量的46倍。市區(qū)主要交通道路中心點一氧化碳超標２倍以上的達65%，在車流量高峰之際，有的監(jiān)測點一氧化碳濃度高達每立方米70mg，超標6倍。因此,汽車尾氣污染日趨嚴重,已成為危害人類生命安全的“第一殺手”。有資料表明，我國各大中型城市汽車尾氣排放物造成空氣污染占到50%左右，從用車檢測結果來看，尾氣排放不合格的車輛占被檢測車的50-60%。

（三）閱讀《小善大愛》，完成第20-22題。（共8分）

小善大愛

①母親常常告誡我們：看見人家的墻要倒，如果不能扶起來，不推也是一種善良；看見別人喝粥，你在吃肉，如果不想讓，那么不吧唧嘴，也是一種善良；看見人家傷心落淚，如果不想安慰，那么不幸災樂禍也是一種善良；看見別人過斷橋，如果你不經過，提醒一聲也是善良。

②這些話是樸素的，如同泥土，卻厚德載萬物；這些舉動是細小的，如同白雪，顆粒晶瑩并襯托高潔。

③生活中有許多這樣的例子，看見別人踐踏規(guī)則和公德，如果你無力阻止，但恪守自己做人的準則，也是一種善良；身為人師，如果不能滿腹經綸，那么不誤人子弟，也是一種善良；建筑一座高樓，如果不能建成豐碑樣板，但不偷工減料，保持自警的心，為自己的良心負責，也是一種善良。

④這些，都是小小的善，就像在夕陽下隨風緩緩流動的金色沙粒，盡管渺小，但它們流動的弧線卻能交相輝映出晚霞中最美的波紋。這些小善，其實很簡單，瑣碎而又平常，世俗而又平凡，僅僅是付出那么一點點舉手之勞，恪守那么一點點人生底線，容忍那么一點點小過錯，保持那么一點點廉恥之心，秉承那么一點點古老傳統(tǒng)即可。這些小善，宛如寒冬時節(jié)墻角邊的朵朵臘梅，喚起我們內心的希望，讓我們對溫暖的春天保持【甲】。

⑤古人說“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”古人還說“從善如登，從惡如崩”，這些小善是一種日積月累形成的習慣，如同臺階，一步一步把做人的美德送往高處；那些小惡，亦如隱藏在雪山中的一兩塊小石頭，只要關鍵部位稍微有所松動，就能乘著歪風導致整座雪山的坍塌，心靈底線的潰敗。

⑥生活常常是這樣，有時候你對一個人做十件善事，他不一定記得住，但是只要你有一件惡舉，他或許就記住了你。這是本性使然。所以，一個人若要改變自我形象，當從戒惡做起，“勿以惡小而為之”，以此樹立口碑；當從改變內心開始，積累小善成大善，以此規(guī)范德行。

⑦乾坤朗朗，蕓蕓眾生，我們不是孤立的個體，生活的每時每刻與身邊的人事、草木、環(huán)境有著千絲萬縷的【乙】的聯(lián)系。也可以這樣說，看得見的小善，是讓自己活得快樂的一種涓涓細流，也是讓身邊的人活得無憂的一種社會責任。自我的小善產生的小快樂，常常帶動了周圍世界的快樂，而周圍世界的幸福也【丙】了我們個體的幸福。

⑧小善是一種愛的衍射，是一個人內心世界的漣漪。善良，其實很簡單，如同最簡單的那道數(shù)學題“1+1=？”，在不同的心靈世界就能產生不同的答案。但我始終相信：只要每個人付出一份小善，我們就能得到多于兩份的愛以及這些愛所散發(fā)出來的獨特光輝。

(摘自《演講與口才》)

20.閱讀選文，并選擇恰當?shù)脑~語分別填入文中【甲】【乙】【丙】處。（3分）

A．渲染和擴大 B．整體和局部 C．信仰和力量

D．渲染和擴散 E．偶然和必然 F．信服和力度

21.請結合文中第①段和第③段的內容概括寫出“小善”體現(xiàn)在 （1） 和

（2） 兩個方面。（2分）

22.請結合文章內容，指出作者提倡“小善”的三點理由。（3分）

六、作文（共50分）

23．溫馨如一絲春風，帶來暖意；溫馨似一縷陽光，照亮心田；溫馨像一泓清泉，滋潤心靈……請以“溫馨”為題目，寫一篇文章。

要求：

（1）將題目抄寫在答題卡上。

（2）文體不限（詩歌除外）。

（3）字數(shù)在600-800字之間。

（4）作文中不要出現(xiàn)所在學校的校名或師生姓名。

2019年北京市門頭溝區(qū)初三第一次檢測

語文試卷參考答案及評分標準

2019．5

一、選擇（共12分。每小題2分）

題號123456

答案BBDCCA

二、填空（共8分）

7.（1）答案：不畏浮云遮望眼

（1分。有錯不得分）

（2）答案：決眥入歸鳥

（1分。有錯不得分）

（3）答案：奉命于危難之間

（1分。有錯不得分）

（4）答案：大漠孤煙直 長河落日圓

（共2分。共2空，每空1分，有錯該空不得分）

8. 答案：（1）大鬧天宮

（2）李逵；李逵元夜鬧東京（或李逵打死殷天賜；黑旋風斗浪里白條；黑旋風沂嶺殺四虎；黑旋風探穴救柴進等）

（共3分。共3空，每空1分）

三、綜合性學習（共11分）

9.答案要點：①范圍廣 ②種類多 ③時間長 ④造成的損失大

（共4分。共4個要點，每點1分）

10. 答案要點：①夏糧、早稻減產，秋糧增產；

②全國糧食總產量增產。

（共2分。共2個要點，每點1分）

11. 答案示例：①（根據(jù)地域特點）在東北及內蒙古地區(qū)，根據(jù)水、光、熱的特點，大量播種粳稻，擴大玉米、大豆的播種面積。

②（根據(jù)生長特點）利用長江中下游平原無霜期長的優(yōu)勢，擴大雙季稻的種植面積。

（共5分。共2個要點，每個要點2分；語言1分）

四、文言文閱讀（共9分）

12.答案：（1）山谷 （2）酒杯

（共2分。共2道小題，每小題1分）

13.答案：（1）有個亭子（四角）翹起像鳥張開翅膀高踞在泉水之上。

（2）日出后樹林中的霧氣消散。

（共4分。共2道小題，每小題2分）

14.答案要點：①“因山水美而樂” ②“因百姓樂而樂” ③“因眾賓歡而樂”

（共3分。共3個要點，每點1分）

五、現(xiàn)代文閱讀（共30分）

（一）（共14分 ）

15．答案：①欣賞 ②倉促

（共4分。共2點，每點2分）

16．答案示例：葡萄藤雖然是作物，但在它們生命的繁衍與生長中，有自己的夢想和靈魂。為了實現(xiàn)夢想，它們辛勤耕耘（“在泥土和風雨中生長，萌芽、抽葉、開花”）；當果實夭折時，它們黯淡，但黯淡之后的來年，它們依然綻放出了盎然生機（“一簇一簇搖曳的綠葉”）。由此，作者發(fā)出了“我對一切都充滿了敬意”的感嘆。

（共4分。“夢想和靈魂”1分；“具體分析”3分）

17．答案示例：“張張揚揚的葡萄葉子”“綠葉田田”“滿眼碧綠的飽滿蒼翠”，作者用飽含欣喜之情的語句，寫出了葡萄葉在生長時的情態(tài)、顏色、靈性以及帶給人們的溫馨愜意的美好感受。“張張揚揚”“田田”等疊詞的運用，顯露了作者對藤葉的喜愛之情。茂密、蒼翠的葡萄葉令作者興奮、愉悅，并讓他“感覺到了新一天的爽朗和清新”。

（共6分。“內容賞析”2分；“情感”2分；“語言表達”2分）

（二）（共8分）

18.答案要點：①安全性高 ②節(jié)省燃料 ③改善環(huán)境

（共3分。共3點，每點1分）

19. 答案示例：從“材料”中得知：“機動車尾氣排放超標”且汽車增長速度較快。對此，建議多使用清潔燃料（如：氮動力汽車），有效控制機動車增長速度，減少污染。

（共5分。“分析危害”2分；“提出對策”2分；“語言表達”1分）

（三）（共8分）

20.答案：【甲】C 【乙】 E 【丙】 A

（共3分。共3空，每空1分）

21.答案要點：①生活瑣事 ②社會公德

（共2分。共2點，每點1分）

22.答案要點：①因為付出小善可以喚起我們內心的希望；

②可以培養(yǎng)我們的良好習慣并成為美德，即積累小善成大善；

③可以讓我們快樂并帶動周圍世界的快樂，進而感受幸福。

（共3分。共3點，每點1分）

六、作文（50分）

23．作文評分標準

項目 等級內容、表達（46分）說 明書寫（4分）

一類卷 （50-43）要求：符合題意，內容具體，中心明確；條理清楚，結構合理；語言通順，有2處以下語病。 賦分范圍：46-39分以42分為基準分上下浮動，然后加書寫項的得分。4分

字跡工整，標點正確，錯別字2個以下，格式規(guī)范。

二類卷 （42-37）要求：比較符合題意，內容比較具體，中心比較明確；條理比較清楚，結構比較合理；語言比較通順，有3-4處語病。 賦分范圍：38--33分 以36分為基準分上下浮動，然后加書寫項的得分。 3分

字跡工整，標點大體正確，錯別字3-4個，格式規(guī)范。

三類卷 （36-30）要求：基本符合題意，內容尚具體，中心基本明確；條理基本清楚，結構基本完整；語言基本通順，有5-6處語病。 賦分范圍：32-26分 以29分為基準分上下浮動，然后加書寫項的得分。2分

字跡不夠清楚，標點錯誤較多，錯別字5-7個，格式大體規(guī)范。

四類卷 （29-0）要求：不符合題意，內容空洞，中心不明確；條理不清楚，結構不完整；語言不通順，有7處以上語病。 賦分范圍：25-0分 以17分為基準分上下浮動，然后加書寫項的得分。 1-0分

字跡潦草，難以辨認，標點錯誤很多，錯別字8個以上，格式不規(guī)范。

說明: 1．字數(shù)不足600字，每少50字扣1分，最多扣3分。

2．作文中如出現(xiàn)所在學校的校名或師生姓名，從總得分中扣4分。

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