2013年中考數(shù)學作圖題匯編

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 九年級 來源: 高中學習網(wǎng)

23、(2013•白銀)兩個城鎮(zhèn)A、B與兩條公路l1、l2位置如圖所示,電信部門需在C處修建一座信號反射塔,要求發(fā)射塔到兩個城鎮(zhèn)A、B的距離必須相等,到兩條公路l1,l2的距離也必須相等,那么點C應選在何處?請在圖中,用尺規(guī)作圖找出所有符合條件的點C.(不寫已知、求作、作法,只保留作圖痕跡)

考點:作圖—應用與設計作圖.
分析:仔細分析題意,尋求問題的解決方案.
到城鎮(zhèn)A、B距離相等的點在線段AB的垂直平分線上,到兩條公路距離相等的點在兩條公路所夾角的角平分線上,分別作出垂直平分線與角平分線,它們的交點即為所求作的點C.
由于兩條公路所夾角的角平分線有兩條,因此點C有2個.
解答:解:(1)作出線段AB的垂直平分線;
(2)作出角的平分線(2條);
它們的交點即為所求作的點C(2個).

點評:本題借助實際場景,考查了幾何基本作圖的能力,考查了線段垂直平分線和角平分線的性質(zhì)及應用.題中符合條件的點C有2個,注意避免漏解.

24、(2013哈爾濱)
如圖。在每個小正方形的邊長均為1個單位長度的方格紙中,有線段AB和直線N,點A、B、、N均在小正方形的頂點上.
(1)在方格紙中畫四邊形ABCD(四邊形的各頂點均在小正方形的頂點上),使四邊形ABCD是以直線N為對稱軸的軸對稱圖形,點A的對稱點為點D,點B的對稱點為點C;
(2)請直接寫出四邊形ABCD的周長.

考點:軸對稱圖形;勾股定理;網(wǎng)格作圖;
分析:(1)根據(jù)軸對稱圖形的性質(zhì),利用軸對稱的作圖方法來作圖,(2)利用勾股定理求出AB、BC、CD、AD四條線段的長度,然后求和即可最
解答:(1)正確畫圖(2)

25、(2013•黔東南州)如圖,在直角三角形ABC中,∠ABC=90°.
(1)先作∠ACB的平分線;設它交AB邊于點O,再以點O為圓心,OB為半徑作⊙O(尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不寫作法);
(2)證明:AC是所作⊙O的切線;
(3)若BC= ,sinA= ,求△AOC的面積.

考點:作圖—復雜作圖;切線的判定.
分析:(1)根據(jù)角平分線的作法求出角平分線FC,進而得出⊙O;
(2)根據(jù)切線的判定定理求出EO=BO,即可得出答案;
(3)根據(jù)銳角三角函數(shù)的關(guān)系求出AC,EO的長,即可得出答案.
解答:(1)解:如圖所示:

(2)證明:過點O作OE⊥AC于點E,
∵FC平分∠ACB,
∴OB=OE,
∴AC是所作⊙O的切線;

(3)解:∵sinA= ,∠ABC=90°,
∴∠A=30°,
∴∠ACB=∠OCB=ACB=30°,
∵BC= ,
∴AC=2 ,BO=tan30°BC= × =1,
∴△AOC的面積為:×AC×OE=×2 ×1= .

點評:此題主要考查了復雜作圖以及切線的判定和銳角三角函數(shù)的關(guān)系等知識,正確把握切線的判定定理是解題關(guān)鍵.

26、(2013年廣東省5分、19)如題19圖,已知□ABCD.
(1)作圖:延長BC,并在BC的延長線上截取線段CE,使得CE=BC
(用尺規(guī)作圖法,保留作圖痕跡,不要求寫作法);
(2)在(1)的條件下,不連結(jié)AE,交CD于點F,求證:△AFD≌△EFC.


解析:
19. (1)如圖所示,線段CE為所求;
(2)證明:在□ABCD中,AD∥BC,AD=BC.∴∠CEF=∠DAF
∵CE=BC,∴AD=CE,
又∵∠CFE=∠DFA,∴△AFD≌△EFC.
27、(2013年廣州市)已知四邊形ABCD是平行四邊形(如圖9),把△ABD沿對角線BD翻折180°得到△A?BD.
(1)利用尺規(guī)作出△A?BD.(要求保留作圖痕跡,不寫作法);
(2)設D A? 與BC交于點E,求證:△BA?E≌△DCE.
分析:(1)首先作∠A′BD=∠ABD,然后以B為圓心,AB長為半徑畫弧,交BA′于點A′,連接BA′,DA′,即可作出△A′BD.
(2)由四邊形ABCD是平行四邊形與折疊的性質(zhì),易證得:∠BA′D=∠C,A′B=CD,然后由AAS即可判定:△BA′E≌△DCE.
解:(1)如圖:①作∠A′BD=∠ABD,
②以B為圓心,AB長為半徑畫弧,交BA′于點A′,
③連接BA′,DA′,
則△A′BD即為所求;

(2)∵四邊形ABCD是平行四邊形,
∴AB=CD,∠BAD=∠C,
由折疊的性質(zhì)可得:∠BA′D=∠BAD,A′B=AB,
∴∠BA′D=∠C,A′B=CD,
在△BA′E和△DCE中,
,
∴△BA′E≌△DCE(AAS).

點評:此題考查了平行四邊形的性質(zhì)、折疊的性質(zhì)以及全等三角形的判定與性質(zhì).此題難度適中,注意掌握折疊前后圖形的對應關(guān)系,注意掌握數(shù)形結(jié)合思想的應用.

28、(2013甘肅蘭州22)如圖,兩條公路OA和OB相交于O點,在∠AOB的內(nèi)部有工廠C和D,現(xiàn)要修建一個貨站P,使貨站P到兩條公路OA、OB的距離相等,且到兩工廠C、D的距離相等,用尺規(guī)作出貨站P的位置.(要求:不寫作法,保留作圖痕跡,寫出結(jié)論)

考點:作圖—應用與設計作圖.
分析:根據(jù)點P到∠AOB兩邊距離相等,到點C、D的距離也相等,點P既在∠AOB的角平分線上,又在CD垂直平分線上,即∠AOB的角平分線和CD垂直平分線的交點處即為點P.
解答:解:如圖所示:作CD的垂直平分線,∠AOB的角平分線的交點P即為所求.

點評:此題主要考查了線段的垂直平分線和角平分線的作法.這些基本作圖要熟練掌握,注意保留作圖痕跡. 

29、(2013福省福州4分、8)如圖,已知△ABC,以點B為圓心,AC長為半徑畫;以點C為圓心,AB長為半徑畫弧,兩弧交于點D,且點A,點D在BC異側(cè),連結(jié)AD,量一量線段AD的長,約為(  )

 A.2.5cB.3.0cC.3.5cD.4.0c
考點:平行四邊形的判定與性質(zhì);作圖—復雜作圖.
分析:首先根據(jù)題意畫出圖形,知四邊形ABCD是平行四邊形,則平行四邊形ABCD的對角線相等,即AD=BC.再利用刻度尺進行測量即可.
解答:解:如圖所示,連接BD、BC、AD.
∵AC=BD,AB=CD,
∴四邊形ABCD是平行四邊形,
∴AD=BC.
測量可得BC=AD=3.0c,
故選:B.

點評:此題主要考查了復雜作圖,關(guān)鍵是正確理解題意,畫出圖形.

30、(13年山東青島、15)已知,如圖,直線AB與直線BC相交于點B,點D是直線BC上一點
求作:點E,使直線DE∥AB,且點E到B、D兩點的距離相等
(在題目的原圖中完成作圖)


結(jié)論:
解析:因為點E到B、D兩點的距離相等,所以,點E一定在線段BD的垂直平分線上,
首先以D為頂點,DC為邊作一個角等于∠ABC,再作出DB的垂直平分線,即可找到點E.
點E即為所求.

31、(2013•南寧)如圖,△ABC三個定點坐標分別為A(?1,3),B(?1,1),C(?3,2).
(1)請畫出△ABC關(guān)于y軸對稱的△A1B1C1;
(2)以原點O為位似中心,將△A1B1C1放大為原來的2倍,得到△A2B2C2,請在第三象限內(nèi)畫出△A2B2C2,并求出S△A1B1C1:S△A2B2C2的值.

考點:作圖-旋轉(zhuǎn)變換;作圖-軸對稱變換.
專題:作圖題.
分析:(1)根據(jù)網(wǎng)格結(jié)構(gòu)找出點A、B、C關(guān)于y軸的對稱點A1、B1、C1的位置,然后順次連接即可;
(2)連接A1O并延長至A2,使A2O=2A1O,連接B1O并延長至B2,使B2O=2B1O,連接C1O并延長至C2,使C2O=2C1O,然后順次連接即可,再根據(jù)相似三角形面積的比等于相似比的平方解答.
解答:解:(1)△A1B1C1如圖所示;

(2)△A2B2C2如圖所示,
∵△A1B1C1放大為原來的2倍得到△A2B2C2,
∴△A1B1C1∽△A2B2C2,且相似比為 ,
∴S△A1B1C1:S△A2B2C2=( )2= .

點評:本題考查了利用旋轉(zhuǎn)變換作圖,利用軸對稱變換作圖,熟練掌握網(wǎng)格結(jié)構(gòu),準確找出對應點的位置是解題的關(guān)鍵,還利用了相似三角形面積的比等于相似比的平方的性質(zhì).

32、(2013•衡陽附加題不算分)一種電訊信號轉(zhuǎn)發(fā)裝置的發(fā)射直徑為31k.現(xiàn)要求:在一邊長為30k的正方形城區(qū)選擇若干個安裝點,每個點安裝一個這種轉(zhuǎn)發(fā)裝置,使這些裝置轉(zhuǎn)發(fā)的信號能完全覆蓋這個城市.問:
(1)能否找到這樣的4個安裝點,使得這些點安裝了這種轉(zhuǎn)發(fā)裝置后能達到預設的要求?在圖1中畫出安裝點的示意圖,并用大寫字母、N、P、Q表示安裝點;
(2)能否找到這樣的3個安裝點,使得在這些點安裝了這種轉(zhuǎn)發(fā)裝置后能達到預設的要求?在圖2中畫出示意圖說明,并用大寫字母、N、P表示安裝點,用計算、推理和文字來說明你的理由.

考點:作圖—應用與設計作圖.
專題:作圖題.
分析:(1)可把正方形分割為四個全等的正方形,作出這些正方形的對角線,把裝置放在交點處,交點到其余各個小正方形頂點的距離相等通過計算看是否適合;
(2)由(1)得到啟示,把正方形分割為三個長方形,左邊的一個矩形的對角線能輻射的最大直徑為31,看能否把三個裝置放在三個長方形的對角線的交點處.
解答:解:(1)如圖1,將正方形等分成如圖的四個小正方形,將這4個轉(zhuǎn)發(fā)裝置安裝在這4個小正方形對角線的交點處,
此時,每個小正方形的對角線長為 ,每個轉(zhuǎn)發(fā)裝置都能完全覆蓋一個小正方形區(qū)域,
故安裝4個這種裝置可以達到預設的要求;

(2)(畫圖正確給1分)
將原正方形分割成如圖2中的3個矩形,

使得BE=OD=OC.將每個裝置安裝在這些矩形的對角線交點處,
則AE= , ,
∴OD= ,
即如此安裝三個這個轉(zhuǎn)發(fā)裝置,也能達到預設要求.

點評:考查應用與設計作圖;解決本題的關(guān)鍵是先利用常見圖形得到合適的計算方法和思路,然后根據(jù)類比方法利用覆蓋的最大距離得到相類似的解.



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