2013年中考數學幾何體試題匯編

編輯: 逍遙路 關鍵詞: 九年級 來源: 高中學習網


2013中考全國100份試卷分類匯編
幾何體
1、(綿陽市2013年)把右圖中的三棱柱展開,所得到的展開圖是( B )

[解析]兩個全等的三角形,再側面三個長方形的兩側,這樣的圖形圍成的是三棱柱,一個底面相鄰可以是三個長方形,只有B。

2、(2013年南京)如圖,一個幾何體上半部為正四棱椎,下半部為立方體,且有一個面涂
有顏色,下列圖形中,是該幾何體的表面展開圖的是


答案:B
解析:涂有顏色的面在側面,而A、C還原后,有顏色的面在底面,故錯;D還原不回去,故錯,選B。

3、(2013•寧波)下列四張正方形硬紙片,剪去陰影部分后,如果沿虛線折疊,可以圍成一個封閉的長方形包裝盒的是(  )
 A. B. C. D.

考點:展開圖折疊成幾何體.
分析:根據長方體的組成,通過結合立體圖形與平面圖形的相互轉化,分別分析得出即可.
解答:解:A、剪去陰影部分后,組成無蓋的正方體,故此選項不合題意;
B、剪去陰影部分后,無法組成長方體,故此選項不合題意;
C、剪去陰影部分后,能組成長方體,故此選項正確;
D、剪去陰影部分后,組成無蓋的正方體,故此選項不合題意;
故選:C.
點評:此題主要考查了展開圖折疊成幾何體,培養(yǎng)了學生的空間想象能力.

4、(2013河南省)如圖是正方形的一種張開圖,其中每個面上都標有一個數字。那么在原正方形中,與數字“2”相對的面上的數字是【】
(A)1 (B)4 (C)5 (D)6
【解析】將正方形重新還原后可知:“2”與“4”對應,“3”與“5”對應,“1”與“6”對應。
【答案】B

5、(2013•自貢)如圖,將一張邊長為3的正方形紙片按虛線裁剪后,恰好圍成一個底面是正三角形的棱柱,這個棱柱的側面積為( 。

 A. B.9C. D.

考點:剪紙問題;展開圖折疊成幾何體;等邊三角形的性質.3718684
專題:操作型.
分析:這個棱柱的側面展開正好是一個長方形,長為3,寬為3減去兩個三角形的高,再用長方形的面積公式計算即可解答.
解答:解:∵將一張邊長為3的正方形紙片按虛線裁剪后,恰好圍成一個底面是正三角形的棱柱,
∴這個正三角形的底面邊長為1,高為 = ,
∴側面積為長為3,寬為3? 的長方形,面積為9?3 .
故選A.
點評:此題主要考查了剪紙問題的實際應用,動手操作拼出圖形,并能正確進行計算是解答本題的關鍵.

6、(2013山西,3,2分)如圖是一個長方體包裝盒,則它的平面展開圖是( )

【答案】A
【解析】長方體的四個側面中,有兩個對對面的小長方形,另兩個是相對面的大長方形,B、C中兩個小的與兩個大的相鄰,錯,D中底面不符合,只有A符合。

7、(2013•溫州)下列各圖中,經過折疊能圍成一個立方體的是(  )
 A. B. C. D.

考點:展開圖折疊成幾何體.
分析:由平面圖形的折疊及正方體的展開圖解題.
解答:解:A、可以折疊成一個正方體;
B、是“凹”字格,故不能折疊成一個正方體;
C、折疊后有兩個面重合,缺少一個底面,所以也不能折疊成一個正方體;
D、是“田”字格,故不能折疊成一個正方體.
故選A.
點評:本題考查了展開圖折疊成幾何體.注意只要有“田”、“凹”字格的展開圖都不是正方體的表面展開圖.

8、(2013•巴中)如圖,是一個正方體的表面展開圖,則原正方體中“夢”字所在的面相對的面上標的字是(  )

 A.大B.偉C.國D.的

考點:專題:正方體相對兩個面上的文字.
分析:利用正方體及其表面展開圖的特點解題.
解答:解:這是一個正方體的平面展開圖,共有六個面,其中面“偉”與面“國”相對,面“大”與面“中”相對,“的”與面“夢”相對.
故選D.
點評:本題考查了正方體的展開圖,注意正方體的空間圖形,從相對面入手,分析及解答問題.

9、(2013菏澤)下列圖形中,能通過折疊圍成一個三棱柱的是(  )
 A. B. C. D.
考點:展開圖折疊成幾何體.
分析:根據三棱柱及其表面展開圖的特點對各選項分析判斷即可得解.
解答:解:A.另一底面的三角形是直角三角形,兩底面的三角形不全等,故本選項錯誤;
B.折疊后兩側面重疊,不能圍成三棱柱,故本選項錯誤;
C.折疊后能圍成三棱柱,故本選項正確;
D.折疊后兩側面重疊,不能圍成三棱柱,故本選項錯誤.
故選C.
點評:本題考查了三棱柱表面展開圖,上、下兩底面應在側面展開圖長方形的兩側,且是全等的三角形,不能有兩個側面在兩三角形的同一側. 

10、(2013•黃岡) 已知一個圓柱的側面展開圖為如圖所示的矩形,則其底面圓的面積為(  )

 A.πB.4πC.π或4πD.2π或4π

考點:幾何體的展開圖.3481324
分析:分底面周長為4π和2π兩種情況討論,先求得底面半徑,再根據圓的面積公式即可求解.
解答:解:①底面周長為4π時,半徑為4π÷π÷2=2,底面圓的面積為π×22=4π;
②底面周長為2π時,半徑為2π÷π÷2=1,底面圓的面積為π×12=π.
故選C.
點評:考查了圓柱的側面展開圖,注意分長為底面周長和寬為底面周長兩種情況討論求解.

11、(2013•恩施州)如圖所示,下列四個選項中,不是正方體表面展開圖的是( 。
 A. B. C. D.

考點:幾何體的展開圖.
分析:由平面圖形的折疊及正方體的展開圖解題.
解答:解:選項A,B,D折疊后都可以圍成正方體;
而C折疊后折疊后第一行兩個面無法折起來,而且下邊沒有面,不能折成正方體.
故選C.
點評:本題考查了正方體的展開圖,解題時勿忘記四棱柱的特征及無蓋正方體展開圖的各種情形.

12、(2013•欽州)下列四個圖形中,是三棱柱的平面展開圖的是(  )
 A. B. C. D.

考點:幾何體的展開圖.
分析:根據三棱柱的展開圖的特點進行解答即可.
解答:A、是三棱錐的展開圖,故選項錯誤;
B、是三棱柱的平面展開圖,故選項正確;
C、兩底有4個三角形,不是三棱錐的展開圖,故選項錯誤;
D、是四棱錐的展開圖,故選項錯誤.
故選B.
點評:此題主要考查了幾何體展開圖,熟練掌握常見立體圖形的平面展開圖的特征,是解決此類問題的關鍵.

13、(2013•南寧)如圖所示,將平面圖形繞軸旋轉一周,得到的幾何體是( 。

 A. B. C. D.

考點:點、線、面、體.3718684
分析:根據半圓繞它的直徑旋轉一周形成球即可得出答案.
解答:解:半圓繞它的直徑旋轉一周形成球體.
故選:A.
點評:本題考查了平面圖形與立體圖形的聯(lián)系,培養(yǎng)學生的觀察能力和空間想象能力.

14、(2013臺灣、25)附圖的長方體與下列選項中的立體圖形均是由邊長為1公分的小正方體緊密堆砌而成.若下列有一立體圖形的表面積與附圖的表面積相同,則此圖形為何?(  )

 A. B. C. D.
考點:幾何體的表面積.
分析:根據立體圖形的面積求法,分別得出幾何體的表面積即可.
解答:解:∵立體圖形均是由邊長為1公分的小正方體緊密堆砌而成,
∴附圖的表面積為:6×2+3×2+2×2=22,
只有選項B的表面積為:5×2+3+4+5=22.
故選:B.
點評:此題主要考查了幾何體的表面積求法,根據已知圖形求出表面積是解題關鍵. 

15、(2013杭州)四邊形ABCD是直角梯形,AB∥CD,AB⊥BC,且BC=CD=2,AB=3,把梯形ABCD分別繞直線AB,CD旋轉一周,所得幾何體的表面積分別為S1,S2,則S1?S2= (平方單位)

考點:圓錐的計算;點、線、面、體;圓柱的計算.
分析:梯形ABCD分別繞直線AB,CD旋轉一周所得的幾何體的表面積的差就是AB和CD旋轉一周形成的圓柱的側面的差.
解答:解:AB旋轉一周形成的圓柱的側面的面積是:2π×2×3=12π;
AC旋轉一周形成的圓柱的側面的面積是:2π×2×2=8π,
則S1?S2=4π.
故答案是:4π.
點評:本題考查了圖形的旋轉,理解梯形ABCD分別繞直線AB,CD旋轉一周所得的幾何體的表面積的差就是AB和CD旋轉一周形成的圓柱的側面的差是關鍵. 

16、(2013•咸寧)如圖是正方體的一種平面展開圖,它的每個面上都有一個漢字,那么在原正方體的表面上,與漢字“香”相對的面上的漢字是 泉 .

考點:專題:正方體相對兩個面上的文字.
分析:正方體的表面展開圖,相對的面之間一定相隔一個正方形,根據這一特點作答.
解答:解:正方體的表面展開圖,相對的面之間一定相隔一個正方形,
“力”與“城”是相對面,
“香”與“泉”是相對面,
“魅”與“都”是相對面.
故答案為泉.
點評:本題主要考查了正方體相對兩個面上的文字,注意正方體的空間圖形,從相對面入手,分析及解答問題.




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