地面上豐富的生物資源

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 七年級 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)


時 教 案

第 周 星期 20 年 月 日

9.3 地面上豐富的生物資

教學(xué)目的

1、知識目標(biāo) 收集當(dāng)?shù)鼗蛏磉叺膭又参锵嚓P(guān)資料,闡述地面上的生物與人類的關(guān)系。 2、能力目標(biāo) 通過對身邊經(jīng)濟(jì)生物的調(diào)查,培養(yǎng)學(xué)生收集、分析和綜合信息的能力。 3、情感態(tài)度與價值觀目標(biāo) 認(rèn)識地面上多種多樣生物的價值,養(yǎng)成保 護(hù)地面上生物多樣性的態(tài)度和價值觀。

重點(diǎn)難點(diǎn)

教學(xué)重點(diǎn):學(xué)生分析和處理調(diào)查的信息。
教學(xué)難點(diǎn):各種動物的識別和區(qū)分。

教學(xué)方法

調(diào)查活動

教具準(zhǔn)備

調(diào)查的相關(guān)知識

教 學(xué) 過 程

(一)調(diào)查身邊的經(jīng)濟(jì)生物 1、全班同學(xué)4-6名組成一組,組內(nèi)各個同學(xué)明確分工,有專人負(fù)責(zé)聯(lián)系,交談,記錄,統(tǒng)計(jì)等。 2、根據(jù)當(dāng)?shù)氐臈l,確定調(diào)查的地點(diǎn),如某個農(nóng)貿(mào)市場、超市、養(yǎng)殖場公園或社區(qū)等。 3、聯(lián)系生活的體驗(yàn),可將所調(diào)查的經(jīng)濟(jì)生物分的瓜果蔬菜,觀賞生物、家禽、家畜等幾類,并填寫在自行設(shè)計(jì)的 調(diào)查表中。 4、每個小組撰寫一份調(diào)查報告,在全班進(jìn)行交流,并接受咨詢、質(zhì)疑。 討論: 1、 通過調(diào)查,你認(rèn)為豐富的生物資與我們的生活質(zhì)量有什么關(guān)系?舉1-2個例子說明。 (可從生物的多種多樣提供多種多樣的食物談,也可以從某種生物所具有的價值珍貴如食用、藥用等舉例) 2、 在你的調(diào)查中,有沒有發(fā)現(xiàn)違反動物保護(hù)法的事例?如果有,你會如何處理? 違反動物保護(hù)法的行為主要是指濫捕濫殺野生動物尤其是國家級的保護(hù)動物。 保護(hù)野生動物,要從我做起,做到不捕、不食、發(fā)現(xiàn)違法的要勇于向有關(guān)部門舉報。 (二)地面生物資與人類的關(guān)系 閱讀: P58,并進(jìn)行討論與歸納 概況: 全世界 30萬種 全世界:4000種 種子植物 哺乳動物 我國 5萬種 我國:4 00種(野生) 豐富的地面資與人關(guān)系: 1、是 人類衣食住行的,也是一些能物質(zhì)的(煤、石油) 2、為食品、紡織、建筑等工業(yè)提供了生產(chǎn)原料; 3、果樹栽培,大棚蔬菜種 植等副業(yè)促進(jìn)了農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展; 4、為醫(yī)藥業(yè)提供了草藥和名貴的滋補(bǔ)藥材。

板書設(shè)計(jì)

全世界 30萬種 全世界:4000種 種子植物 哺乳動物 我國 5萬種 我國:4 00種(野生)

作業(yè)布置

DIY。

1、小結(jié)本節(jié)內(nèi)容。
2、有能力的同學(xué)后完成DIY。
3、后查找相關(guān)資料充實(shí)所學(xué)知識。

教學(xué)后記

新程改革對學(xué)生的能力提出了要求,其實(shí)也是對教師的能力提出了要求。如何更好地開展這樣的是教師必須面對的一個問題。尤其是如何使這樣的程真正收到預(yù)想的效果。




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