內(nèi)容簡介:《大龍湫記》是元代李孝光寫的一篇散文。作者通過兩次大龍湫的記游,寫出了大瀑布的奇特景色。第一次是水大時,大龍湫聲勢奪人;第二次是水小時,寫了大龍湫“乍大乍小”的奇觀以及周圍的秀麗景色。下面是小編整理的大龍湫記閱讀答案,供大家參考。
八月望前一日,入雁蕩,按圖記以求名跡,則蕪沒者十之七矣。訪于眾僧,咸曰:“其始辟者,皆畸人也。庸者繼之,或?①田宅以便其私,不則苦幽寂去而之他,故蹊徑可尋者希。”過華嚴,鮑甥率眾登,余止山下;蛟唬糊堜猩锌芍烈病K焖弈苋仕。
詰旦,輿者同聲以險遠辭。余曰:“姑往焉,俟不可即而去之,何傷?”沿澗行三里而近,絕無險艱。至龍湫庵,僧他出。樵者指道所由,又前半里許,蔓草被徑,輿者曰:“此中皆毒蛇?蟲,遭之,重則死,輕則傷。”悵然而返,則老僧在門。問故,笑曰:“安有行二千里,相距咫尺,至崖而反者?吾為子先路。”持小竿,仆李吉隨之,經(jīng)蒙茸則手披足踏。輿者坦步里許,徑少窄,委輿于地,曰:“過此則山勢陡仄,決不能前矣。”僧曰:“子毋惑,帷余足跡是瞻。”鮑甥牽引,越數(shù)十步,則蔓草漸稀,道坦平,望見瀑布。又前,列坐巖下,移時乃歸。輿者安坐于草間,并作鄉(xiāng)語怨詈老僧曰:“彼自耀其明,而征吾輩之誑,必眾辱之。”
嗟乎!先王之道之榛蕪久矣。眾皆以遠跡為難,而不知茍有識道者為之先,實近且易也?、孟、程、朱皆因于眾廝輿②,而時君不寤,豈不惜哉!夫輿者之誑,即暴③于過
客,不能譴呵而創(chuàng)懲之也,而懷怒蓄怨至此;況小人毒正,側目于君子之道以為不利于其私者哉!此嚴光、管寧之儔所以匿跡銷聲而不敢以身試也。
【注】①?:把持。②廝輿:舊時指仆役一類的人。③暴:施加惡行,欺侮。
1.對下列句子中加點詞的解釋,不正確的一項是()(3分)
A.訪于眾僧訪:詢問
B.其始辟者,皆畸人也畸:神奇
C.經(jīng)蒙茸則手披足踏披:撥開
D.況小人毒正毒:危害
2.以下各組句子中,全都表明“輿者之誑”的一組是()(3分)
、俟术鑿娇蓪ふ呦"谳浾咄曇噪U遠辭
、圪共豢杉炊ブ,何傷?④此中皆毒蛇?蟲,遭之,重則死,輕則傷。
、葸^此則山勢陡仄,決不能前矣。⑥安有行二千里,相距咫尺,至崖而反者?
A.①②⑥B.①④⑤C.②④⑤D.③④⑥
3.下列對作者有關觀點與文章手法的分析概括,不正確的一項是()(3分)
A.本文以“尋大龍湫瀑布”為線索,由按圖記到問眾僧,繼而鮑甥尋,乘輿尋,老僧引,從中可見作者尋找大龍湫瀑布費盡了周折。
B.眾僧告訴我,那些名勝古跡之所以荒蕪廢棄,是因為繼承者或把持田宅來為自己求得利益,或苦于偏僻寂寞而離開到其它地方去了。
C.作者一行后來在老僧的帶領下找到了瀑布,因此作者在結尾發(fā)出感慨:只要有“識道”的人帶路,遠道可以成為近道,難道可以變?yōu)橐椎馈?/p>
D.文章結尾緣事明理,從“尋大龍湫瀑布”之行聯(lián)想到孔、孟、程、朱的學問在當今流行的原因,從而豐富了文章的社會內(nèi)涵。
4.翻譯下面的句子。(10分)
、俟猛桑共豢杉炊ブ,何傷?(3分)
、诒俗砸涿,而征吾輩之誑,必眾辱之。(4分)
③此嚴光、管寧之儔所以匿跡銷聲而不敢以身試也。(3分)
參考答案:
1.D(毒:怨恨)
2.C(①眾僧所講事實;③“我”去探尋的決心;⑥老僧勉勵“我”去探尋。)
3.D(“在當今流行的原因”錯,應是“在當今不能流行的原因”)
4.(10分)
、贂呵仪巴,等到不能接近再離開,又有什么妨害呢?
。ㄗg對“俟”“即”“傷”字各給1分。俟:等到。即:接近。傷:妨害。)
、谒约红乓穆斆,來證實我們說謊,一定要當眾羞辱他。
(譯對“耀”“征”“誑”“眾”各給1分。耀:炫耀。征:證實。誑:說謊。眾:當眾。)
、圻@就是嚴光、管寧之類的人躲藏起來不把聲名張揚出去而不敢親身嘗試小人的惡毒手段的原因!
。ㄗg對“儔”“所以”“以身”各1分。儔:類。所以:┉┉的原因。以身:親自。)
本文來自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/chuzhong/118159.html
相關閱讀:初二語文文言文課文翻譯:《濫竽充數(shù)》