初一初二已經(jīng)把初中英語(yǔ)知識(shí)掃尾工作完成后，就開(kāi)始專題化的系統(tǒng)復(fù)習(xí)。培養(yǎng)答題能力，掌握必答題技巧，從英語(yǔ)能力向英語(yǔ)考試轉(zhuǎn)化總體要求，準(zhǔn)備好錯(cuò)題本，每天積累自己的錯(cuò)題。

如何學(xué)習(xí)初中英語(yǔ)

1、重點(diǎn)還是在詞匯，多聽(tīng)寫，多記，鞏固基礎(chǔ)。

2、按考綱詞匯背誦、聽(tīng)寫、造句，強(qiáng)化寫作中的運(yùn)用。

3、培養(yǎng)自己的回答閱讀、完型題目的答題技巧，統(tǒng)計(jì)閱讀速度和答題正確率。

4、正確寫一篇英語(yǔ)作文，讓老師進(jìn)行評(píng)改。背誦一篇考試作文。

初中三年，只要有計(jì)劃，有條理的進(jìn)行英語(yǔ)學(xué)習(xí)，學(xué)渣都可以逆襲成學(xué)霸。

下課盡量出去放松

上下課都在看書的狀態(tài)并不適合所有的人，下課后盡量到室外呼吸新鮮空氣，讓自己的腦子放松一下，跟同學(xué)聊天玩鬧，儲(chǔ)存愉悅的情緒，以備下堂課上有更充沛的精力。

制定屬于自己的學(xué)習(xí)方法

有些優(yōu)等學(xué)生有學(xué)習(xí)方案，有的優(yōu)等學(xué)生沒(méi)有學(xué)習(xí)方案，而尖子學(xué)生則普遍的有中長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)方案和短期到一天的學(xué)習(xí)方案，并且他們能保質(zhì)履行。也恰恰是在這種保質(zhì)保量的方案學(xué)習(xí)下，尖子學(xué)生比優(yōu)等學(xué)生平均每天相對(duì)多出了30分鐘的學(xué)習(xí)時(shí)間。30分鐘雖短，但高手之間的較量也恰恰是在這分毫之間。

比如說(shuō)優(yōu)等學(xué)生是有空時(shí)就看一下課外書，而尖子學(xué)生則是有較固定的每周閱讀量方案，這種隨機(jī)與方案之間的銖積寸累的距離就形成了5-10分的距離，而多門功課加起來(lái)，30-50分的距離就出來(lái)了，于是就區(qū)別出了優(yōu)等學(xué)生和尖子學(xué)生。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/chuzhong/1307871.html

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