賈平凹
①讀王維的《山居秋暝》時齡還小，想象不來
“
松間明月
”
的高潔，也不懂得
“
泉流石上
”
是什么樣。母親說這是一幅很美很美的風景畫，
要我好好背，說背熟了就知道意思了。我雖將詩句背得滾瓜爛熟，其意義依然不懂。什么空山、清泉、漁舟這些田園風物也只是朦朧，而鄉(xiāng)野情致則更模糊了。
②后來上了大學，有了些古文功底，常常自豪于同窗學友。翻來覆去的
“
明月松間照，清泉石上流
”
，也能時常獲得師長贊許。再后來深入鄉(xiāng)村，造訪田園，登臨名山，并且專在月夜聽泉，古剎聞鐘
，
，
，都為尋找王維《山居秋暝》的那種燦爛意境，都為了卻
“
明月松間照，清泉石上流
”
的那份執(zhí)著情結。一段時間，于人世紛雜之中，自以為林泉在胸，甚至以漁樵野老自居，說和同事糾紛，勸解禍中難人。自以為心中有了王維，就了卻了人間煩惱，看透了紅塵紛爭；更自以為一壺清茶，便可笑談古今。
③真正進入了人生的生存程序
——
結婚，生子，住房，柴米油鹽，等等，才知道青時代
“
明月松間照
”
式的
“
超脫
”
，只不過是少時代
“
為賦新詞強說愁
”
的浮雕和順延。真正對王維和他的詩的理解，是在經(jīng)歷了無數(shù)生命的體驗和閱歷的堆積之后。人之一生，苦也罷，樂也罷；得也罷，失也罷
——
要緊的是心間的一泓清潭里不能沒有月輝。
哲學家培根說過：
“
歷史使人明智，詩歌使人靈秀。
”
頂上的松陰、足下的流泉以及坐下的磐石，何曾因寵辱得失而拋卻自在？又何曾因風霜雨雪而易移萎縮？它們自我踏實，不變心性，才有了千的閱歷，萬的長久，也才有了詩人的神韻和學者的品性。我不止一次地造訪過終南山翠華池邊那棵蒼松，也每數(shù)次帶外地朋友去觀覽黃帝陵下的漢武帝手植柏，還常常攜著孩子在碑林前的唐槐邊盤桓
……
這些木中的祖宗，旱天雷摧折過它們的骨干，三九冰凍裂過它們的樹皮，甚至它們還挨過野樵頑童的斧斫和毛蟲鳥雀的嚙啄，然而它們全都無言地忍受了，它們默默地自我修復，自我完善。
④相形之下，那些不惜以自己的尊嚴和人格與金錢地位、功名利祿作交換，最終腰纏萬貫、飛黃騰達的小人的蠅營狗茍算得了什么？且讓他暫時得逞又能怎樣？
⑤王維實在是唐朝的愛因斯坦，他把山水景物參悟得那么透徹，所謂窮根物理形而上學于他實在是儲之心靈，口吐蓮花
!
坦誠、執(zhí)著、自識，使王維遠離了貪婪、附庸、嫉妒的裝飾，從而永葆了自身人品、詩品頑強的生命力。誰又能說不呢？的確，
“
空山
”
是一種胸襟，
“
新雨
”
是一種態(tài)度，
“
天氣
”
是一種環(huán)境，
“
晚來
”
是瞬時的境遇。
“
竹喧
”
也罷，
“
蓮動
”
也罷，
“
春芳
”
也罷，
“
王孫
”
也罷，生活中的誘惑實在太多太多，而物質的欲望則永無止境，什么都要的結果最終只能是什么都沒有得到。唯有甘于清貧，甘于寂寞，自始至終保持獨立的人格，這才是人生
“
取之不盡、用之不竭
”
的精神財富。王維的人生態(tài)度正是因為有了太多的放棄，也便才有他
“
休陰無惡木，飲水必清源
”
的高潔情懷，也便才有了他哲悟金鉑般的千古名篇。
⑥
“
明月松間照
”
，照一片嫻靜淡泊寄寓我無所棲息的靈魂；
“
清泉石上流
”
，流一江春水細浪淘洗我勞累庸碌之身軀。
浣女是個好，漁舟也是個好，好的質地在于勞作，在于獨立，在于思想
——
這是物質的創(chuàng)造，更是精神的明月清泉。
——
選自《閱讀與鑒賞》
26.
認真閱讀全文，想一想貫穿全文的線索是什么？（
2
分）
27.
文段①中
“
母親說這是一幅很美很美的風景畫
”
一句點出了王維詩歌創(chuàng)作的特點，請用一個四字短語概括出來。（
1
分）
28.
仿照文段②中畫波浪線的句子，順其思路，在橫線上續(xù)寫兩句。（
2
分）
月夜聽泉，古剎聞鐘
，
，
,
都為尋找王維《山居秋暝》的那種燦爛意境，都為了卻
“
明月松間照，清泉石上流
”
的那份執(zhí)著情結。
29.
結合文章內容思考，下面的語句應還原到文中第幾段的開頭最恰當？（
1
分）
這風霜雨雪，這刀斧蟲雀，統(tǒng)統(tǒng)化作了其根下營養(yǎng)自身的泥土和涵育情操的
“
胎盤
”
，這是何等的氣度和胸襟？
30.
讀詩也是讀人，作者從王維的《山居秋暝》中讀出了他怎樣的人品呢？請用文段⑤中連續(xù)的三個雙音節(jié)詞回答。（
2
分）
31.
文章結尾說
“
這是物質的創(chuàng)造，更是精神的明月清泉
”
，那么，作者心中
“
精神的明月清泉
”
是什么呢？請用文段⑤中的原話來回答。（
2
分）
32.
請從修辭的角度賞析文段⑥中畫橫線的句子。（
2
分）
33.
文段③畫橫線的句子讓我們聯(lián)想到《岳陽樓記》中表達作者曠達胸襟的名句，請寫出這個名句，并補充一個由此聯(lián)想到的古仁人的事例來證明這個觀點。（
3
分）
參考答案：中小學作文閱讀答案網(wǎng)整理
26.
（
2
分）王維的詩句
“
明月松間照，清泉石上流
”
。（指出王維的詩句即可）
27.
（
1
分）詩中有畫
28.
（
2
分）示例：江南乘舟、溪邊浣紗、湖中采蓮、亭中賞雪等等。（句式相同，意境貼切即可）
29.
（
1
分）第④段開頭
30.
（
2
分）坦誠
執(zhí)著
自識（錯一詞扣
1
分，扣完為止）
31.
（
2
分）唯有甘于清貧，甘于寂寞，自始至終保持獨立的人格，這才是人生
“
取之不盡、用之不竭
”
的精神財富。
32.
（
2
分）這句話運用了對偶的修辭手法，句式工整，語言凝練，表達了王維的詩句對我靈魂的照耀和身心的洗滌。（答出
“
對偶
”1
分，
“
賞析
”1
分）
33.
（
3
分）名句：不以物喜，不以己悲。（
1
分）事例示例：歐陽修被貶滁州，卻與民同樂，造福一方。蘇軾多次遭貶，卻豁達坦然，心憂民生。
……
（
2
分，人物事件符合觀點即可）
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