歡迎來到逍遙右腦記憶網(wǎng)-免費(fèi)提供各種記憶力訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法!

閱讀尤今的《追尋書籍的味道》

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 初中散文閱讀 來源: 逍遙右腦記憶


閱讀 尤今的《 追尋書籍的味道 》一文,完成 20 -23 題。( 10 分) 小時家窮,肚子像欠收的田地,老是空蕩蕩的:可是呢,精神卻長吃著奢華的鮑魚 海參。把精神喂得飽飽的,是書 閱讀
尤今的《追尋書籍的味道》一文,完成20
-23
題。(10
分)
小時家窮,肚子像欠收的田地,老是空蕩蕩的:可是呢,精神卻長吃著奢華的鮑魚
海參。把精神喂得飽飽的,是書籍。
捉襟見肘的父母,餐桌上可能只有青菜豆腐,可是,屋子里,書本永遠(yuǎn)不虞①匱乏。
晚餐過后,便是一家子進(jìn)入文字世界的大好時光了。一人讀書和一家讀書,感受是完
全不同的。新買的書,有淡淡墨香,非常好聞,它能把一瓣瓣心葉都熏得香香的;屋內(nèi)此
起彼落地翻動著書頁的聲音,宛如天籟。

明明只是一本書嘛,可是,握在手里,大家卻變成了哭笑難以自主的傀儡。爸爸捧書
哈哈大笑的那一刻,卻見進(jìn)入悲情世界的媽媽眼噙淚光;爸爸在嚴(yán)肅的政論書中忙忙碌碌
地寫著眉批的當(dāng)兒,媽媽卻高高興興地在她所尋獲的妙言妙語底下畫線。當(dāng)字里行間閃出
了睿智的思想亮光時,父母親總會興奮地讀出來,讓彼此分享精神的資產(chǎn)。

我們幾個孩子呢,在盈屋的暗香里,隨意抽選散置四處的書來讀。在那略識字的齡
里,只能一知半解地讀、懵懵懂懂地讀;讀著、讀著,讀懂了,一顆心,便跳舞。

閱讀,這個美麗的嗜好,就像種子,在我們四兄弟姐妹的心田里萌芽、茁長,一直長
牙長的,迄今,已長成了根深葉茂的巨樹了,絲毫撼動不得。

書籍,于我們而言,無所不能。

當(dāng)生活的小舟遇上了驚濤駭浪時,書籍是令我們安心的避風(fēng)港;當(dāng)超負(fù)荷的工作把我
們的心揉成一葉成菜時,我們以書籍撫平內(nèi)心的皺褶;當(dāng)難以化解的憂傷把我們逼進(jìn)黑暗
的死角時,書籍便是一束束亮麗的陽光;當(dāng)我們的思想患上營養(yǎng)不良癥時,書籍就充當(dāng)了
我們的維他命。

書籍之所以會深深地嵌進(jìn)我們的血肉和骨髓里,緊密地成為我們生命的一部分,追溯
原因,是父母從小就以“身教”的方式讓我們知道,書籍是精神“永遠(yuǎn)的伊甸園”;它既是
小孩的棉花糖,也是成人的花生糖;棉花糖軟而可口,花生糖硬而適口,都能給生命的味
蕾帶來怡人的甜味。

現(xiàn)代閱讀風(fēng)氣不盛,分析輕人不愛閱讀的因素時,一般人都?xì)w咎于娛樂多元化、課
業(yè)繁重或工作壓力太大,讓他們無暇分心或分心乏力。

不是的。我認(rèn)為真正的關(guān)鍵是:童時,他們不曾用書籍把精神養(yǎng)肥,成之后,當(dāng)
然不會“食髓知味”地追尋書籍的味道啦!

不讀課外書,可以有千萬個不同的借口。閱讀課外書,原因卻只有簡簡單單的一個:
快樂。當(dāng)父母用美食和玩具堆砌孩子的童時,孩子當(dāng)然快樂,可是,那種快樂,是甜而
短的,它不能無止無盡地延伸到成人的世界里;然而,如果高瞻遠(yuǎn)矚的父母能把幼的孩子引進(jìn)文字的世界里,就等于給了他們一份終生保值的禮物。

近日,與思齊聊天,她以溫暖的語調(diào)憶述她那“貧瘠得十分璀璨”的童。她說:“當(dāng)
,家在福建。盡管家境貧苦,可家人還是給錢讓我去租書來看。5
分錢租一本,幾天內(nèi)得
還。于是,一目十行,飛快地讀,還分秒必爭地把自己喜歡的篇章逐字逐句逐行地抄錄下
來。把筆記本子收在一口箱子里,一本疊一本,抄了很多本。箱子滿了,便買個鎖頭鎖起
來,滿箱都是奇珍異寶哪!
到新加坡定居多了,那口大箱子,還好好地留在福建老家呢!


這個有著豐實(shí)童的女子,現(xiàn)在,從事出版事業(yè),以文字去喂養(yǎng)萬千讀者的精神。

愛讀書的人,人生各自精彩,而讀書的嗜好,必須從小養(yǎng)起。

①〔不虞〕不憂慮。虞,憂慮。
20
.書籍的“味道”除了書的墨香、全家共讀的溫馨,還蘊(yùn)含著其它什么“味道”呢?
請依據(jù)文本作答。(
至少答出兩點(diǎn))(2
分)
21
.按要求品味語言。(4
分)
(1)
閱讀,這個美麗的嗜好,就像種子,在我們四兄弟婦妹的心田里萌芽、茁長,一
直長呀長的,迄今,已長成了根深葉茂的巨樹了,絲毫撼動不得。(
品味句子的表達(dá)效果)
(2)
如果高瞻遠(yuǎn)矚的父母能把幼的孩子引進(jìn)文字的世界里,就等于給了他們一份

生保值
的禮物。(
品味加橫線詞語的含義)
22
.文章的后面寫思齊讀書這一內(nèi)容,在全文中有何作用?(2
分)
23
.文中提到現(xiàn)代閱讀風(fēng)氣不盛,請你結(jié)合下則材料,給家長提兩條培養(yǎng)孩子閱讀興
趣的建議。(2
分)

4
月公布的第八次全國國民閱讀調(diào)查成果顯示:我國O
一8
周歲兒童的家長平均每天花費(fèi)約22
.78
分鐘陪孩子讀書,有43
.2
%的家庭平均每天由家長陪孩子讀書的時間在20
分鐘以上。近四成(39
.4
%)
家長半內(nèi)會帶孩子逛一次書店,其中27
.1
%的家長會在1
—3
個月內(nèi)帶孩子逛一次書店;有近三成(27
.9
%)
的家長表示從未帶孩子逛過書店。
參考答案:中小學(xué)作文閱讀答案網(wǎng)整理

本文來自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/chuzhong/541104.html

相關(guān)閱讀:《黃杜鵑》閱讀答案
蔣勛《恒久的滋味》閱讀答案
《河水和大堤》閱讀答案
李漢榮《父親的鞋子》閱讀答案
《你遺失了感動嗎》閱讀答案