歡迎來(lái)到逍遙右腦記憶網(wǎng)-免費(fèi)提供各種記憶力訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法!

《風(fēng)雨中的菊花》初一散文閱讀答案

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 初中散文閱讀 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


鑒于大家對(duì)閱讀答案頻道的關(guān)注,閱讀答案頻道小編在此為大家搜集整理了初一散文閱讀,供大家參考!
《風(fēng)雨中的菊花》初一散文閱讀答案
午后的天灰蒙蒙的,沒(méi)有風(fēng)。烏云壓的很底,似乎就要下雨。
離開(kāi)車(chē)的時(shí)間還有兩個(gè)小時(shí),多爾先生便在車(chē)站前的廣場(chǎng)上漫步,借以打發(fā)時(shí)間。
“太太,行行好。”一個(gè)聲音吸引了他的注意。順著聲音望去,他看見(jiàn)前邊不遠(yuǎn)出有一個(gè)衣衫襤褸的小男孩伸出鷹爪般的小黑手,尾隨著一位貴婦人乞討。那個(gè)婦女牽著一條毛色純正、閃閃發(fā)亮的小狗急匆匆地趕路,生怕小黑手弄臟了她的衣服。
“可憐可憐我,我已經(jīng)三天沒(méi)有吃東西了,給我一美元也行啊。”
考慮甩不掉這個(gè)乞丐,婦女轉(zhuǎn)身,怒呵道:“滾!這么點(diǎn)兒小孩就會(huì)做生意!”小乞丐站住了腳,滿臉失望。
真是缺一行不成世界,多爾先生想。聽(tīng)說(shuō)專(zhuān)門(mén)有一種人靠乞討為生,甚至還有發(fā)大財(cái)?shù)哪。還有一些人專(zhuān)門(mén)指使一幫小孩乞討,利用人們的同情心。說(shuō)不定這些大人就站在附近觀察呢,也說(shuō)不定這些大人就是孩子的父母。如果孩子完不成規(guī)定的數(shù)量,回去還要受罰。不管怎么說(shuō),這些孩子還怪可憐的,小小年紀(jì)本應(yīng)該在學(xué)堂里念書(shū)的。這個(gè)孩子和我自己的孩子年齡相仿,可是……這些孩子的父母心也太狠了吧,無(wú)論如何也要送他上學(xué)啊,將來(lái)成為對(duì)社會(huì)有用的人。
多爾先生正思忖著,小乞丐走到他跟前,攤著小黑手說(shuō):“可憐可憐我吧,我已經(jīng)三天沒(méi)有吃東西了。給我一美元也行。”不管這個(gè)小乞丐是真的生活所迫,還是在欺騙,多爾先生心中一陣難過(guò),他掏出一枚一美元的硬幣,遞到了小乞丐手里。
“謝謝您,祝您好運(yùn)!”小男孩金黃色的頭發(fā)都連成了一個(gè)板塊了。全身上下只有牙齒和眼球是白的,估計(jì)他自己都忘記上次洗澡的時(shí)間了。小乞丐十分高興的離開(kāi)了。
樹(shù)上的鳴蟬不停地鳴叫,空氣又悶又熱,像龐大的蒸籠。多爾先生不愿意早一些去候車(chē)室,就信步地走進(jìn)了一家花店,他有幾次在都在這里買(mǎi)過(guò)禮物送給朋友。
“您要點(diǎn)什么?”賣(mài)花小姐訓(xùn)練有素,禮貌又分寸。
這時(shí)從外面又走進(jìn)一個(gè)人,多爾先生瞥見(jiàn)那人正是剛才的那個(gè)小乞丐。小乞丐認(rèn)真地端詳著柜臺(tái)是的鮮花。
“你要點(diǎn)什么?”小姐這么問(wèn),因?yàn)樗幌嘈判∑蜇?huì)買(mǎi)花。
“一束萬(wàn)壽菊。”小乞丐竟然開(kāi)口了。
“要我們送給什么人嗎?”
“不用,你可以在上面再寫(xiě)‘獻(xiàn)給我最親愛(ài)的人’,下面再寫(xiě)上‘祝媽媽生日快樂(lè)!’”
“一共是20美元。”小姐一邊寫(xiě),一邊說(shuō)。
小乞丐從破衣服口袋里嘩啦啦地摸出一大把硬幣,倒在柜臺(tái)上,每一枚硬幣都磨得亮晶晶的,那里面就有多爾先生給他的。他數(shù)出了20美元,然后虔誠(chéng)地接過(guò)下面有字牌的花,轉(zhuǎn)身離去。
這個(gè)小男孩還蠻有情趣,這是多爾先生沒(méi)有想到的。
火車(chē)終于駛出站臺(tái)了,多爾先生望著窗外,外面下起了雨,路上沒(méi)有人,只剩下各式的車(chē)輛。突然,他發(fā)現(xiàn)了風(fēng)雨中的那個(gè)男孩。只見(jiàn)他手捧鮮花,一步一步地緩緩地艱難前行,瘦小的身體顯得很單薄。多爾先生看見(jiàn)他的前方是一片公墓,他手中的萬(wàn)壽菊迎著風(fēng)雨怒放著。
車(chē)輪撞擊鐵軌的聲音越來(lái)越快,多爾先生也感到胸膛中一次又一次的強(qiáng)烈沖擊。他的眼睛模糊了。
8.這篇小小說(shuō)構(gòu)思精巧,一波三折,引人入勝,請(qǐng)概括一下它的故事情節(jié)。(4分)


9.讀完小說(shuō),故事中的主人公“小乞丐”一定給你留下了深刻的印象,請(qǐng)你結(jié)合文章分析這一人物形象。(4分)


10.文中畫(huà)線的句子能否刪除,請(qǐng)表明你的觀點(diǎn)并闡述理由。(4分)


11.文章結(jié)尾,多爾先生的眼前為什么“模糊了”?(2分)


12.題目“風(fēng)雨中的菊花”有何含義?(3分)


參考答案:
8.“小乞丐”向貴婦人討錢(qián)遭到拒絕。
“小乞丐”向多爾討錢(qián)得到了一美元。
“小乞丐”用討來(lái)的20美元買(mǎi)了一束萬(wàn)壽菊。
“小乞丐”手捧萬(wàn)壽菊迎著風(fēng)雨走向公墓。(4分)
9.①?gòu)?ldquo;小乞丐”的外貌特征可看出他飽受了生活煎熬,生活在社會(huì)的最底層。
②“小乞丐”從破衣口袋里掏出的20美元,“每一枚硬幣都磨得亮亮的”,說(shuō)明了這些錢(qián)是靠他長(zhǎng)期乞討積攢起來(lái)的,每一枚都來(lái)之不易,從而可看出“小乞丐”的堅(jiān)韌品質(zhì)。
③“小乞丐”把好不容易積攢起來(lái)的錢(qián)用來(lái)買(mǎi)了一束萬(wàn)壽菊獻(xiàn)給了死去的母親。表明他對(duì)母親純真而深切的熱愛(ài)之情。
④“小乞丐”是一個(gè)既讓人同情又讓人尊敬和感動(dòng)的小男孩。(4分)
10.不能刪掉,因?yàn)閯澗部分都是小說(shuō)的環(huán)境描寫(xiě)。
其作用是:①推動(dòng)了情節(jié)的發(fā)展。
②烘托了“小乞丐”的形象。
③深化了文章的主題。(4分)
11.①多爾為自己誤解了“小乞丐”而愧疚。
②多爾被“小乞丐”對(duì)母親純真的愛(ài)感動(dòng),他的心靈收到了強(qiáng)烈的沖擊。(2分)
12.①“小乞丐”在風(fēng)雨中獻(xiàn)給母親的菊花。(1分)②象征了在艱難困苦中生活的小乞丐堅(jiān)韌的品格及對(duì)母親的那份執(zhí)著的愛(ài)。(2分)
小編為大家整理的初一散文閱讀就到這里了,希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀,祝大家學(xué)業(yè)有成。
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/chuzhong/612642.html

相關(guān)閱讀:《河床開(kāi)始回憶河流》閱讀答案(2015年江蘇鎮(zhèn)江市中考)
《生日卡片 席幕容》閱讀答案
《母親的星空》閱讀答案
《攀在樹(shù)梢上的童》閱讀答案
《拆字趣談》閱讀答案