常見初中數(shù)學學習思路

編輯: 逍遙路 關鍵詞: 初中數(shù)學 來源: 高中學習網

歸納是對同類事物中的所蘊含的同類性或相似性而得出的一般性結論的思維過程。歸納有完全歸納和不完全歸納。完全歸納得出的猜想是正確的,不完全歸納得出的猜想有可能正確也有可能錯誤,因此作為結論是需要證明的。關鍵是猜之有理、猜之有據(jù)。
  5.換元與配方
  (1)換元法
  解數(shù)學題時,把某個式子看成一個整體,用一個變量去代替它,從而使問題得到簡化,這叫換元法。換元的實質是轉化,關鍵是構造元和設元,理論依據(jù)是等量代換,目的是變換研究對象,將問題移至新對象的知識背景中去研究,從而使非標準型問題標準化、復雜問題簡單化,變得容易處理。
  換元法又稱輔助元素法、變量代換法。通過引進新的變量,可以把分散的條件聯(lián)系起來,隱含的條件顯露出來,或者把條件與結論聯(lián)系起來;蛘咦?yōu)槭煜さ男问,把復雜的計算和推證簡化。
  我們使用換元法時,要遵循有利于運算、有利于標準化的原則,換元后要注重新變量范圍的選取,一定要使新變量范圍對應于原變量的取值范圍,不能縮小也不能擴大。你可以先觀察算式,你可以發(fā)現(xiàn)這種要換元法的算式中總是有相同的式子,然后把他們用一個字母代替,算出答案,然后答案中如果有這個字母,就把式子帶進去,計算就出來啦。
  (2)配方法
  配方法是對數(shù)學式子進行一種定向變形(配成“完全平方”)的技巧,通過配方找到已知和未知的聯(lián)系,從而化繁為簡。何時配方,需要我們適當預測,并且合理運用“裂項”與“添項”、“配”與“湊”的技巧,從而完成配方。有時也將其稱為“湊配法”。最常見的配方是進行恒等變形,使數(shù)學式子出現(xiàn)完全平方。它主要適用于:已知或者未知中含有二次方程、二次不等式、二次函數(shù)、二次代數(shù)式的討論與求解。配方法使用的最基本的配方依據(jù)是二項完全平方公式(a+b)2=a2+2ab+b2,將這個公式靈活運用,可得到各種基本配方形式。
  6.構造法與待定系數(shù)法
  (1)構造法所謂構造性的方法就是數(shù)學中的概念和方法按固定的方式經有限個步驟能夠定義的概念和能夠實現(xiàn)的方法。常見的有構造函數(shù),構造圖形,構造恒等式。平面幾何里面的添輔助線法就是常見的構造法。構造法解題有:直接構造、變更條件構造和變更結論構造等途徑。
  (2)待定系數(shù)法:將一個多項式表示成另一種含有待定系數(shù)的新的形式,這樣就得到一個恒等式。然后根據(jù)恒等式的性質得出系數(shù)應滿足的方程或方程組,其后通過解方程或方程組便可求出待定的系數(shù),或找出某些系數(shù)所滿足的關系式,這種解決問題的方法叫做待定系數(shù)法。
  7.公式法與反證法
  (1)公式法
  利用公式解決問題的方法。初中最常用的有一元二次方程求根時使用求根公式的方法;完全平方公式的方法等。如下面一組題就是完全平方公式的應用:
  (2)反證法
  是“間接證明法”一類,即:肯定題設而否定結論,從而得出矛盾,就可以肯定命題的結論的正確性,從而使命題獲得了證明。


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