以下是化學(xué)網(wǎng)為您推薦的南京市中考化學(xué)試題(有答案)，希望本篇文章對您學(xué)習(xí)有所幫助。
南京市中考化學(xué)試題(有答案)
注意事項：
1.本試卷1至4頁為選擇題，共25分，5至8頁為非選擇題，共55分。全卷滿分80分，考試時間為100分鐘�？忌痤}全部答在答題卡上，答在本試卷上無效。
2.請認真核對監(jiān)考教師在答題卡上所粘貼條形碼的姓名、考試證號是否與本人的相符合，再將自己的姓名、考試證號用0.5毫米黑色墨水簽字筆填寫在答題卡及本試卷上。
3.答選擇題必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)的答案標(biāo)號涂黑。如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案。答非選擇題必須用0.5毫米黑色墨水簽字筆寫在答題卡的指定位置，在其他位置答題一律無效。
可能用到的相對原子質(zhì)量：H一1 C一12 N一14 O一16 Na一23 A127 S一32 Cl一35.5 Ca一40 Fe一56 Zn一65
一、選擇題(本題共15題，每小題只有一個選項符合題意。每小題1分，共15分)
1.下列物質(zhì)中，屬于合成材料的是
A.棉花 B.羊毛
C.塑料 D.天然橡膠
2.下列變化中，屬于化學(xué)變化的是
A.汽油揮發(fā) B.銅絲折彎
C.瓷碗破碎 D.紙張燃燒
3.空氣成分中，體積分?jǐn)?shù)最大的是
A.氮氣 B.二氧化碳
C.氧氣 D.稀有氣體
4.下列圖示實驗操作中，正確的是
5.南京市即將正式發(fā)布PM2.5檢測數(shù)據(jù)。PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，下列情況通常不可能引起大氣中PM2.5增大的是
A.焚燒秸桿 B.汽車尾氣
C.燃燒煤炭 D.光合作用
6.氧氣中氧元素的化合價為
A. 一2 B. 一1
C.0 D.4-1
7.某同學(xué)測得一些物質(zhì)的pH如圖所示，其中顯堿性的是
A.蘋果汁 B.汽水
C.醬油 D. 洗發(fā)水
8.人體缺少必需的微量元素會影響健康，貧血通常需要補充的元素是
A.鈣 B.鐵
C.氟 D。碘
9.下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是
A.蒸餾水 B.汞
C.氯化鈉 D。金剛石
10.下列處理事故的方法中不正確的是
A.炒菜時油鍋著火，用鍋蓋蓋滅
B.家用電器著火，用水撲滅
C.圖書、檔案著火，用二氧化碳滅火器撲滅
D.廚房天然氣管道漏氣，立即關(guān)閉閥門并輕輕開窗通風(fēng)
11.鈰是一種稀土元素，在元素周期表中鈰元素的某些信息如圖所示，下列有關(guān)鈰的說法正確的是
A.元素符號為Ce
B.屬于非金屬元素
C.相對原子質(zhì)量140.1g
D.原子核內(nèi)中子數(shù)為58
12.臭氧水是臭氧(O3)溶入水中制成的，能脫色去臭，還是很好的殺蟲、殺菌劑。
下列說法錯誤的是
A.臭氧是單質(zhì)
B.1個臭氧分子由3個氧原子構(gòu)成
C.臭氧水是氧化物
D.臭氧水是混合物
13.下列各組離子在水中一定能大量共存，并形成無色透明溶液的是
14.有X、Y、Z三種金屬，只有Y在自然界主要以單質(zhì)形式存在，如果把X放入Z的硫酸鹽溶液中，X表面有Z析出。據(jù)此判斷這三種金屬的活動性由強到弱的順序為
A.Y、X、Z B.Z、X、Y
C.Y、Z、X D.X、Z、Y
15.下表是NaCl、KNO3在不同溫度時的溶解度：
據(jù)此數(shù)據(jù)，判斷下列說法錯誤的是
A.KNO3和NaCl的溶解度曲線在20~C-30~C溫度范圍內(nèi)會相交
B.在60~C時，KNO3的飽和溶液105g加入95g水后，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為27.5%
C.在20~C時，NaCl和KNO3固體各35g分別加入兩只各盛有100g水的燒杯中，均不能形成飽和溶液
D.從含有少量NaCl的KN03飽和溶液中得到較多的KNO3晶體，通�？刹捎美鋮s熱飽和溶液的方法
二、選擇題(本題共5小題，每小題有一個或二個選項符合題意。錯選、多選不給分。有二個答案的，只選一個且正確，給{分。每小題2分，共10分)
16.N(NO2)3是科學(xué)家發(fā)現(xiàn)的一種新型火箭推進劑的原料。下列有關(guān)說法正確的是
A.N(NO2)3由三種元素組成
B.N(NO2)3屬于有機高分子化合物
C.N(NO2)3的相對分子質(zhì)量152
D.N(NO2)3中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為18.4%
17.下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中，表示相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是
18.現(xiàn)有鐵和另一種金屬組成的混合物，在5.6g該混合物中加入100g一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
的稀鹽酸，兩者恰好完全反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣 的質(zhì)量為m。下列說法正確的是
A.若混合物為Fe、Al，m可能是0.2g
B.若混合物為Fe、Zn，m不可能是0.2g
C.若混合物為Fe、Zn，m可能是0.1g，則該混合物中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%
D.若混合物為Fe、A1，則稀鹽酸中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定大于7.3%
19.除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))，所用方法正確的是
A.CO2氣體(CO氣體)通入氧氣
B.CaO固體(CaCO3固體)加水充分溶解，過濾
C.KCl固體(MnO2固體)加水充分溶解，過濾，蒸發(fā)結(jié)晶
D.NaCl溶液(CaCl2溶液)滴加碳酸鉀溶液至恰好完全反應(yīng)，過濾
20.下表所列各組物質(zhì)中，物質(zhì)之間按箭頭方向通過一步反應(yīng)就能實現(xiàn)如圖所示轉(zhuǎn)化的是
三、(本題包括2小題，共15分)
21.(9分)請根據(jù)下列裝置圖，回答有關(guān)問題：
(1)寫出裝置圖中標(biāo)號儀器的名稱：a ：b 。
(2)寫出實驗室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的化學(xué)方程式 ，
可選用的收集裝置是 (填字母)。某同學(xué)用碳酸鈉粉末和稀鹽酸反應(yīng)來制取
二氧化碳，為了較好地控制反應(yīng)速率，可選用的發(fā)生裝置是 (填字母)。
(3)寫出實驗室用A裝置加熱混有二氧化錳的氯酸鉀固體制取氧氣的化學(xué)方程式
(4)你認為實驗室制取氣體時要注意的是：
①選擇適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)，包括 和 ：
②選擇合適的 ;
⑧需驗證所制得的氣體。
22.(6分)實驗室有三瓶化肥未貼標(biāo)簽，只知道它們分別是碳酸氫銨(NH4HCO3)、氯化銨 (NH4C1)和尿素[CO(NH2)2]中的一種。為鑒別三種化肥，某同學(xué)分別取少量樣品編號為A、B、C，并進行如下實驗(此處箭頭表示得出實驗結(jié)論)：
根據(jù)上述實驗回答：
(1)寫出三種化肥的名稱：A B ：C 。
(2)如果實驗II中B、C兩種樣品沒有另取，對實驗結(jié)果 (填有或無)影響。
(3)常溫下如要鑒別B、C兩種樣品， (填能或不能)采取聞氣味的方法。
(4)由實驗和查閱資料可知，。人們在施用銨態(tài)氮肥時，若遇到堿性物質(zhì)，會使銨態(tài)氮肥轉(zhuǎn)
化為氨氣，氨氣進入大氣后與雨水作用，可能形成堿雨。堿雨中堿的化學(xué)式為
。
四、(本題包括2d、題，共14分)
23.(8分)現(xiàn)有八種物質(zhì)，選擇相應(yīng)物質(zhì)的字母填空：
A.活性炭 B.硬鋁 C.甲烷 D.石油
E.生石灰 F.食鹽 G.干冰 H.酒精
(1)一 一可用作廚房調(diào)味晶 (2)一可用作制造飛機
(3)一 一可用于人工降雨 (4)一是實驗室最常用的燃料
(5)一 一被譽為工業(yè)的血液 (6)一可用于吸附冰箱內(nèi)的異味
(7)是天然氣的主要成分 (8)一可用作食品干燥劑
24.(6分)3月22日是第二十屆世界水日。水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)。
(1)節(jié)約用水、防止水污染應(yīng)成為我們的自覺行為。下列有關(guān)敘述中不正確的是一。
A.生活中養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣，盡可能充分利用每一滴水
B.工業(yè)廢水經(jīng)過處理達標(biāo)后再排放
C.水體污染會危害人體健康
D.大量使用農(nóng)藥、化肥，不會造成水體污染
(2)水是最常見的溶劑，將少量下列物質(zhì)分別加入水中，不能形成溶液的是。
A.植物油 B.醋酸 C.蔗糖 D.高錳酸鉀
(3)區(qū)分軟水和硬水常用的物質(zhì)是 。
(4)右圖所示是水的電解實驗，試管1中收集的氣體是 ，
試管2中收集的氣體可用來檢驗。
(5)下列反應(yīng)中，不能用來確定水由氫、氧元素組成的是 。
A.H2和O2反應(yīng) B.電解水
C.H2和C12反應(yīng) D.H2和CuO反應(yīng)
五、(本題包括3小題，共17分)
25.(3分)開發(fā)氫能源是實現(xiàn)社會町持續(xù)發(fā)展的需要。
工業(yè)上可用 煅燒黃鐵礦(主要成分FeS2)產(chǎn)生的二氧化硫通過下列工藝過程制取氫氣。
(1)寫出膜反應(yīng)器中HI氣體發(fā)生分解反應(yīng)的化學(xué)方程式。
(2)分離器中分離出的副產(chǎn)品是，生產(chǎn)流程中能被循環(huán)利用的物質(zhì)X為。
26.(9分)根據(jù)初中化學(xué)所學(xué)知識回答下列問題：
(1)判斷稀鹽酸與下表中的四種化合物溶液之間能否發(fā)生反應(yīng)。請仿照示例，在表格內(nèi)②③④處填寫(能或不能)，并根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的具體條件在對應(yīng)的表格中填寫判斷依據(jù)。
(2)氫氧化鈉固體暴露在空氣中容易吸收水分，因此可用作某些氣體的劑，還容 易和空氣中的二氧化碳反應(yīng)而變質(zhì)，請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式。
(3)某工廠化驗室用20%的氫氧化鈉溶液洗滌一定量石油產(chǎn)品中殘余的硫酸，共消耗氫氧化鈉溶液80.0g，洗滌后的溶液呈中性。這一定量石油產(chǎn)品中含H2S04的質(zhì)量是多少?
27.(5分)右圖中的AI表示幾種初中化學(xué)常見的純凈物，且分別是由H、C、O、S、Cl、Na、Ca中的兩種或兩種以上元素組成。其中A、E、H是氧化物;A中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為60%;I俗稱小蘇打，C、I分別與足量F反應(yīng)的生成物相同。圖中表示兩端的物質(zhì)問能發(fā)生化學(xué)反應(yīng);一表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系：部分反應(yīng)物或生成物已略去。
(1)寫出I的化學(xué)式一E的化學(xué)式一
(2)在C物質(zhì)的水溶液中滴加無色酚酞溶液，酚酞溶液顯 色。
(3)寫出A和B反應(yīng)的化學(xué)方程式
(4)寫出G發(fā)生分解反應(yīng)的化學(xué)方程式
六、(本題包括1小題，共9分)
28.(9分)鋼鐵工業(yè)是國家工業(yè)的基礎(chǔ)。
(1)右圖是教材中煉鐵高爐及爐內(nèi)化學(xué)變化過程示意圖，
根據(jù)圖示回答下列問題。
若右圖中采用的鐵礦石的主要成分為氧化鐵，請寫
出A區(qū)和B區(qū)所發(fā)生主要反應(yīng)的化學(xué)方程式：
A區(qū)
B區(qū)
(2)某興趣小組在實驗室中模擬煉鐵化學(xué)原理的實驗，對固體產(chǎn)物成分等進行探究。
[設(shè)計實驗]
用一氧化碳還原純凈的氧化鐵
粉末 ，實驗裝置如右圖。
[進行實驗]
該小組按上述實驗設(shè)計，在一定
溫度下進行了實驗，測得下列數(shù)據(jù)：
①反應(yīng)前玻璃管和內(nèi)盛氧化鐵粉末的總質(zhì)量66.0g(玻璃管的質(zhì)量為60.0g)
②反應(yīng)后玻璃管和內(nèi)盛黑色固體的總質(zhì)量65.8g(冷卻到室溫稱量)
[分析與討論]
本實驗中，玻璃管內(nèi)固體粉末由紅色全部變?yōu)楹谏�。小明同學(xué)認為該黑色固體全部
是鐵，但小華同學(xué)提出了質(zhì)疑，于是大家提出查閱資料。
[查閱資料]
①一氧化碳還原氧化鐵的固體產(chǎn)物的成分與反應(yīng)溫度、反應(yīng)時間等因素有關(guān)。
②一氧化碳還原氧化鐵的實驗過程中固體產(chǎn)物可能有四氧化三鐵、氧化亞鐵、鐵。
[實驗與猜想]
①該小組同學(xué)將反應(yīng)后的黑色固體研磨后，再用磁鐵吸引，發(fā)現(xiàn)黑色固體粉末全部能被吸引，則該黑色固體粉末中不可能含有氧化鐵和。
②進行猜想：黑色固體粉末可能
a.全部為鐵 b c。
[得出結(jié)論]
通過實驗中獲得的數(shù)據(jù)進行計算，得出黑色固體粉末為(寫名稱) 。
[反思與評價]
①一氧化碳還原氧化鐵的實驗中，若要得到鐵可適當(dāng)提高反應(yīng)溫度和延長反應(yīng)時間。
②實驗裝置圖中采用虛線框內(nèi)的裝置，其作用有。
A.收集一氧化碳 B.吸收二氧化碳 C.檢驗二氧化碳
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