生物同步練習(xí)尿的形成和排出測(cè)試題
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)及重難點(diǎn)
學(xué)習(xí)目標(biāo):①描述人體泌尿系統(tǒng)的組成及各部分的功能。
②說(shuō)出腎的結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)。 ③描述尿液形成和排出的大致過(guò)程。
重難點(diǎn):重點(diǎn):尿的形成過(guò)程 難點(diǎn):(1)區(qū)分排遺和排泄 (2)尿的形成過(guò)程
二、課前探究
(一)復(fù)習(xí)舊知識(shí):
1.營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)由_______系統(tǒng)吸收,_____是消化和吸收的主要場(chǎng)所。小腸絨毛上有很多毛細(xì)血管。
2.氧氣經(jīng)過(guò)_________系統(tǒng)中的呼吸道的處理,通過(guò)肺的結(jié)構(gòu)單位----______進(jìn)入毛細(xì)血管。
3.營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣吸收進(jìn)入血液后,通過(guò)血液循環(huán)系統(tǒng)的運(yùn)輸,最終在___________中被利用。
組織細(xì)胞利用能量轉(zhuǎn)換器----________,把有機(jī)物的能量釋放出來(lái)供細(xì)胞利用,這個(gè)過(guò)程稱為_(kāi)________作用。反應(yīng)式是:________________________________________________________。
(二)新課預(yù)習(xí):
1.排泄與排遺:
生物同步練習(xí)由細(xì)胞代謝產(chǎn)生的廢物(如 _______、_______和多余的 ____等)排出體外的過(guò)程叫____。
食物殘?jiān)懦鲶w外的過(guò)程叫_________。
2.泌尿系統(tǒng):由 _________(形成尿液)、________(輸送尿液)、________(暫時(shí)貯存尿液)、 _______(排出尿液)組成。
3.腎單位:______是形成尿液的器官,每個(gè)腎大約有100萬(wàn)個(gè)結(jié)構(gòu)和功能單位,叫________ ,
由________、________、________等部分組成。
4.尿的形成:
(1)腎小球的_________作用:當(dāng)血液由________流經(jīng)腎小球和緊貼它的腎小囊壁時(shí),除_______
和大分子________以外,血漿中的一部分水、無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖和尿素都可以經(jīng)過(guò)腎小球過(guò)濾到________中形成________;
(2)腎小管的 ________作用:當(dāng) ________流經(jīng)腎小管時(shí),全部 ________、大部分的 ________、
部分無(wú)機(jī)鹽等被________重新吸收;這些被重新吸收的物質(zhì)進(jìn)入包繞在腎小管外面的________中,送回血液。剩下水和無(wú)機(jī)鹽、尿素等就形成 ________流向輸尿管。
5.尿的排出
(1)途徑:腎臟 ________________尿道體外
(2) 意義:排出_______;調(diào)節(jié)體內(nèi)_____和______的平衡;同時(shí)還維持組織細(xì)胞的正常功能 。
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/chuzhong/769151.html
相關(guān)閱讀:《巴黎協(xié)定》為林業(yè)綠色發(fā)展帶來(lái)新機(jī)遇