初中語(yǔ)文閱讀理解解題技巧之伊索寓言

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 初中語(yǔ)文 來(lái)源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

  【—之伊索寓言】, 寓言,文學(xué)作品的一種體裁。用假托的故事或自然物的擬人手法說(shuō)明某個(gè)道理,常帶有勸戒、教育的性質(zhì)。

  選出下列句子中理解正確的一項(xiàng)是( )

  1.我們非但不能賣老,還要趕著他們學(xué)少。我們的年長(zhǎng)反使我們吃虧

  A.跟在他們后頭,模仿年輕人的樣子。

  B.跟在他們后頭,向年輕人學(xué)習(xí)。

  C.我們不能賣老,應(yīng)當(dāng)與年輕人相互取長(zhǎng)補(bǔ)短。

  D.我們不能賣老,應(yīng)像年輕人一樣有朝氣。

  2.時(shí)代愈古,愈在前,它的歷史愈短;時(shí)代愈在后,它積的閱歷愈深,年齡愈多( )。

  A.現(xiàn)代的歷史一般都比古代的歷史要長(zhǎng)。

  B.現(xiàn)代的歷史記載的內(nèi)容比古代史記載的內(nèi)容要豐富。

  C.時(shí)代如人,越古的人壽命越短,越是現(xiàn)代 初中歷史,壽命越長(zhǎng)。

  D.時(shí)代如人,古人如同小孩閱歷淺,現(xiàn)代人如同長(zhǎng)者,閱歷深。

  3.大胖子往往是小心眼( )。

  A.指責(zé)大胖子心地狹窄。

  B.指責(zé)大胖子目光短淺。

  C.指責(zé)有錢人往往小心謹(jǐn)慎。

  D.指責(zé)有錢人往往很吝嗇。

  總結(jié):14世紀(jì)初,東羅馬帝國(guó)的僧侶學(xué)者普拉努德斯搜集和整理了當(dāng)時(shí)聽(tīng)到的和陸續(xù)發(fā)現(xiàn)的古希臘寓言抄本,編成《伊索寓言》。


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