中山市高二級2013—2014學年度第一學期期末統(tǒng)一考試文科歷史試卷參考答案及評分標準一、選擇題題號123456789答案CCDCBACB題號101112131415161718答案BBDCDCCC題號192021222324252627答案CBACABDC題號2829303132333435答案BCDCCCD二、材料解析題（本大題共3小題，第36題8分，第37題12分，第38題10分，共計30分）36、參考答案：歷史背景：民族危機加深；西學東漸；探索救國之路；傳統(tǒng)文化的影響。（3分）歷史作用：有利于弘揚民族文化，保持民族自信；易導致復古守舊，不足以挽救民族危機。（能說出其中任意兩個方面記5分。每一方面記3分，但如果只回答積極或消極任意一方面得分不應超過3分）37、參考答案：參考答案:（1）儒家思想。（2分）（2）這一觀點既有一定依據(jù)也有溢美之詞。古代中國建立在儒家思想基礎之上的中央集權專制制度，在相當長時期內(nèi)維護了政治穩(wěn)定和國內(nèi)安定，為經(jīng)濟建設和人民生活提供了條件；但是該制度剝奪人權奴役人民的一面也是丑陋的。（4分）（3）在啟蒙運動之前，法國等歐洲國家相對于中國是落后的，經(jīng)濟、文化均落后于中國，由此，思想家們由經(jīng)濟文化的先進遷移到政治制度。維新思想興起時，中國已淪為半殖民地社會，相對于西方，經(jīng)濟、軍事表現(xiàn)出明顯的劣勢，由此中國思想家們進一步看到美國政治制度的優(yōu)點。同時，他們?yōu)榱藢崿F(xiàn)自己的政治主張在贊賞的同時都故意忽略了贊賞對象的不足之處，如西方思想家忽略儒家思想禁錮人們思想、阻礙商品經(jīng)濟發(fā)展、專制制度奴役人民等；徐繼畬忽視美國建立之初聯(lián)邦制度的各種不完善。（6分）38、參考答案：（1）戊戌變法時期和辛亥革命前夕。（2分）（2）甲午戰(zhàn)敗后，為了宣傳維新變法思想，各地學會紛紛組建。（2分）這一高潮時期學會鼓吹政治變革，或傳播西學新知，對于營造維新輿論、開通社會風氣、聚集變法力量起到積極促進作用。（2分） （3） 19世紀末，梁啟超主張改良政治實行君主立憲，掀起戊戌變法運動，積極宣傳民權思想，促進現(xiàn)代公民精神的啟蒙。（2分）20世紀初，孫中山提出“三民主義”，領導辛亥革命推翻清朝建立中華民國，突破傳統(tǒng)君主專制體制，為現(xiàn)代民主政治奠基。（2分）學優(yōu)高考網(wǎng)�。�廣東省中山市2013-2014學年高二上學期期末考試（歷史）掃描版
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