河南省南陽(yáng)市部分示范高中2013-2014學(xué)年高二上學(xué)期期中考試歷史

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試卷說(shuō)明:

高二歷史參考答案1—5 BBCCA 6—10 CABDB 11—15 BDACD 16—20 DACCD 21—25 DABCC 26—30 ACCBA31.(1)相同點(diǎn):批判君主專制統(tǒng)治。不同點(diǎn):中國(guó):沒(méi)有提出新的社會(huì)方案,只是對(duì)封建專制制度的修補(bǔ)。法國(guó):提出了資產(chǎn)階級(jí)國(guó)家藍(lán)圖(政治構(gòu)想)。(3分)原因:經(jīng)濟(jì)上明清時(shí)期小農(nóng)經(jīng)濟(jì)占主導(dǎo)地位,資本主義萌芽十分微弱;政治上君主專制不斷加強(qiáng);思想文化上中國(guó)傳統(tǒng)文化的束縛和影響;內(nèi)容上黃宗羲等思想家沒(méi)有提出新的社會(huì)方案。(4分)1)表現(xiàn):將認(rèn)識(shí)的重點(diǎn)由認(rèn)識(shí)自然轉(zhuǎn)移到認(rèn)識(shí)社會(huì)(人),強(qiáng)調(diào)人的價(jià)值和人在社會(huì)中的決定作用;強(qiáng)調(diào)知識(shí)的作用,尊崇理性,追求自由。(2分)(2)共同點(diǎn):都肯定人的價(jià)值和尊嚴(yán);都抨擊天主教會(huì)。(2分)領(lǐng)域,材料三是政治領(lǐng)域)。(2分)(3)表現(xiàn):直接批判專制制度;提倡三權(quán)分立(或分權(quán));宣揚(yáng)理性主義;主張自由、平等、天賦人權(quán);形成比較完整的思想體系 ;根本變革國(guó)家體制,提出了未來(lái)理想社會(huì)的藍(lán)圖等。(3分。任答三點(diǎn)即可)4)材料四。(1分)因?yàn)椴牧纤氖窃嫉牡谝皇值、直接的史料;材料一、二、三是后人撰?xiě)的、第二手的、間接的史料。(2分)河南省南陽(yáng)市部分示范高中2013-2014學(xué)年高二上學(xué)期期中考試歷史試題(掃描版)
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