益陽市十七中2013年下學期期中考試試題高 二 理 科 歷 史（問卷）總分：100分 時量：90分鐘一、 選擇題（60分）1、 下列春秋戰(zhàn)國時期思想家中，不屬于儒家的是Ａ、孔子 Ｂ、 孟子 Ｃ、韓非子 Ｄ、荀子 2、認為“惻隱之心”“是非之心”人皆有之，這反映了孟子　A.“仁政”的思想 B.“民本”的思想　C.“性本善”的思想 D.“致良知”的思想3、小明同學偷吃了學校果園的果子，被班主任知道并通知了家長，如果小明的家長相信孟子的言論，他們可能會認為 A.孩子的本性是惡的，但只要好好教育，孩子 會改正錯誤 B.孩子的本性是善的 ， 他犯錯誤只是一時糊涂 C. 孩子的本性是惡的 ，必須嚴厲懲罰使他害怕，以防再 犯 D.孩子犯錯并非本性造成，而是環(huán)境不好，應擇善而居4、“奉法者強，則國強；奉法者弱，則國弱。”持這一觀點的人應是（ ） A.墨翟 B.孟軻 C.荀況 D.韓非5、下列關(guān)于百家爭鳴的論述正確的是�、侔偌沂侵敢话賯�思想流派 �、谄浣�(jīng)濟原因是井田制的瓦解�、鬯麄儽舜藢α⒐�擊互不相融 ④是中國歷史上第一次思想解放潮流　　A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 6、下列關(guān)于孔子敘述不正確的是：　A.是春秋末期齊國人 B.其弟子有“七十二賢人”　C.孔子整理過《詩》《書》《禮》《易》《樂》《春秋》 D其思想核心是“仁”7、以下屬孔子思想的是 A.“尚賢” B.“制天命而用之” C.“已所不欲，勿施于人” D.“以法為本”. 8、董仲舒對儒家思想的發(fā)揮，不包括 A.“君權(quán)神授” B.“節(jié)用而愛人” C.“天人感用” D.“天人合一”9、.朱熹提出“存天理，滅人欲”，其中“天理”主要是指A.天體運行法則 B.社會發(fā)展規(guī)律 C.封建道德規(guī)范和等級制度 D.“天人感應”理論10、 漢武帝采納董仲舒建議，“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”。這里的“儒術(shù)”指Ａ、吸收了佛教、道教等思想的儒學 Ｂ、正統(tǒng)的孔孟學說 Ｃ、 糅合了道家、法家、陰陽家等學說的儒學 Ｄ、儒家學說與權(quán)術(shù)11、 儒家經(jīng)典在漢武帝時成為國家規(guī)定的教科書，其中被稱為“五經(jīng)”的是①《易 》 ②《大學 》 ③《詩 》④《 禮 》 ⑤《書 》 ⑥《 春秋繁露 》 ⑦《 春秋 》Ａ、①②③④⑤ Ｂ、①②④⑤⑦ Ｃ、 ①③④⑤⑥ Ｄ、①③④⑤⑦12、 下列宋明理學家中，提倡“存天理，滅人欲”觀念的是 Ａ、朱熹 Ｂ、程顥 Ｃ、周敦頤 Ｄ、王守仁13、 明末清初的進步思想家中，對君主專制批判最為激烈的是 A.李贄 B.黃宗羲 C.顧炎武 D.王夫之14、王陽明把理學發(fā)展到一個新階段，號稱 A.理學 B.心性學 C.心學 D.理氣學15、馬丁?路德宗教改革開始的標志是 A.提出“信仰耶穌即可得 ” B.確定了“教隨國定”的原則 C.推翻了羅馬教皇利奧十世的統(tǒng)治 D. 發(fā)表《九十五條論綱》16、啟蒙運動產(chǎn)生的根本原因是A.文藝復興奠定的基礎(chǔ) B.資產(chǎn)階級力量的壯大 C.資本主義商品經(jīng)濟的發(fā)展 D.封建專制統(tǒng)治的腐朽 17、提出“三權(quán)分立”的思想家是A.孟德思鳩 B.伏爾泰 C.盧梭 D.康德18、 下列對明朝思想家李贄的表述，不正確的是Ａ、他對程朱理學大加鞭撻 Ｂ、他否定孔子是天生圣人 Ｃ、他強調(diào)人正當?shù)乃接?Ｄ、他是早期資產(chǎn)階級的代表19、、真正使哲學成為一門研究人的學問的哲學家是 Ａ、普羅泰格拉 Ｂ、蘇格拉底 Ｃ、柏拉圖 Ｄ、亞里士多德20、下列連線錯誤的是Ａ、薄加丘——《十日談》 Ｂ、 但丁———《神曲》Ｃ、彼特拉克——《歌集》 Ｄ、 馬丁?路德——《古蘭經(jīng)》21、、蘇格拉底是古代希臘最偉大的思想家之一，但他并沒有著作傳世，他的思想言行散見于學生的著述中，是他的學生使他名垂青史。中國古代和蘇格拉底相類似的思想家是 A.孔子 B.荀子 C.韓非子 D.朱熹22、、美國１７８７年憲法制定的原則源于Ａ、《社會契約論》 Ｂ、《百科全書》 Ｃ、《論法的精神》 Ｄ、《純粹理性批判》23、、世界上最早使用十進位值制記數(shù)法的國家是Ａ、中國 Ｂ、日本 Ｃ、印度 Ｄ、埃及24、四大發(fā)明中，推動了地理大發(fā)現(xiàn)時代到來的是Ａ、火藥 Ｂ、指南針 Ｃ、造紙術(shù) Ｄ、印刷術(shù) 25、宋元時期，話本、雜劇的出現(xiàn)豐富了人們的精神生活。其流行主要是適應了下列哪一社會階層的需要 Ａ、官僚 Ｂ、市民 Ｃ、皇族 Ｄ、農(nóng)民26、中國人受傳統(tǒng)文化的影響，每當談及人生追求和人生道路時，常常會聽到這樣的感慨：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”“獨上高樓，望盡天涯路”……這些感慨引用的文學體裁分別是Ａ、楚辭、 漢賦、 唐詩 Ｂ、楚辭、 唐詩、 宋詞Ｃ、宋詞、 唐詩、 楚辭 Ｄ、 唐詩、 宋詞、 元曲27、下列描市井生活最著名的作品是Ａ、《送子天王圖》 Ｂ、《步輦圖》 Ｃ、《清明上河圖》 Ｄ、《洛神賦圖》28、下列戲曲劇種中，被稱為“國粹”的是A.越 劇 B.京 劇 C.昆 曲 D.黃梅戲29、既有審美價值，又有實用價值，并且雅俗共賞的書法形式是A.隸書 B.楷書 C.行書 D.草書30、量子假說的提出者是A.拉馬克 B.普朗克 C.愛迪生 D.愛因斯坦二、問答題（40分）31、閱讀下列材料，回答問題材料一、人是一件多么了不起的杰作！多么高貴的理性！多么偉大的力量！多么優(yōu)美的儀表！多么文雅的舉動！在行為上多么象一個天使！在智慧上多么像一個天神！宇宙的精華！萬物的靈長！ ——————《哈姆雷特》中主人公哈姆雷特的一段獨白材料二、人生下來就是自由的，人是可以是自由的動物。那么，人民的自由雖可以用法律加以保障，但它原是天所賜予的，為任何人所必不可少。如果有人不取這天賜予的自由，那就是對天犯了大罪，對自己又是莫大的恥辱。 ——————盧梭材料三、在法國為行將到來的革命啟發(fā)過人們頭腦的那些偉大人物，本身都是非常革命的。（１） 材料一、二分別反映了歐洲歷史上哪兩次思想解放運動？（4分）（２） 材料一所反映的人文主義精神的核心內(nèi)容是什么？（4分）材料二中對“人”的認識有何新的發(fā)展？（２分）（３） 材料三中所說的偉大人物的有哪些？（試舉兩人名字）（２分） 這些人物提出的一系思想原則極大地推動了人類社會的進步，這些原則哪些？（任意四點）（４分）材料中所說的“法國行將到來的革命”是指什么？（２分）32、漢代儒學為什么能成為正統(tǒng)思想？ 三、 探究題（10分）33、如果你是信奉儒家?法家?道家的老師，如何遏制學生上課說話的現(xiàn)象？ 高二歷史試卷（理科答卷）一、選擇題（60分）123456789101112131415161718192021222324252627282930二、材料題（40分）31、（１）兩次思想解放運動：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （4分）（2）核心內(nèi)容是： ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （4分）對“人”的認識新的發(fā)展：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （２分）(3)偉大人物的有：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （試舉兩人名字）（4分）這些原則：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （任意四點）（４分）材料中所說的“法國行將到來的革命”是指：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （２分）32、漢代儒學為什么能成為正統(tǒng)思想？（10分） 33、探究題（10分）高二歷史試卷（理科參考答案）總分：100分 時量：90分鐘一、選擇題（60分）題號答案CCBDCACBCC題號11121314151617181920答案DABCDCADBD題號21222324252627282930答案ACABBBCBCB二、材料題（40分）（１）兩次思想解放運動 ：文藝復興、啟蒙運動（4分）（2）核心內(nèi)容是：肯定人，突出人的價值和地位（4分）對“人”的認識新的發(fā)展：人是自由的，自由是天賦人權(quán)，并由法律保障（２(3)偉大人物的有：伏爾泰、盧梭、孟德斯鳩（試舉兩人名字）（4分）這些原則：天賦人權(quán)、自由平等、三權(quán)分立、社會契約、人民主權(quán)、民主與法制（任意四點）（4分）材料中所說的“法國行將到來的革命”是指：法國大革命（２分）33題答案（略）探究題（10分）如果你是信奉儒家?法家?道家的老師，如何遏制學生上課說話的現(xiàn)象？儒家：這是品德問題主張思想教育。法家：這是紀律問題主張嚴懲不怠。道家：這是意識問題主張順其自然讓學生自我覺醒。高二歷史試卷（理科參考答案）總分：100分 時量：90分鐘一、選擇題（60分）題號答案CCBDCACBCC題號11121314151617181920答案DABCDCADBD題號21222324252627282930答案ACABBBCBCB二、材料題（40分）（１）兩次思想解放運動 ：文藝復興、啟蒙運動（4分）（2）核心內(nèi)容是：肯定人，突出人的價值和地位（4分）對“人”的認識新湖南省益陽市第十七中學2013-2014學年高二上學期期中考試歷史（理）試題
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