云南省大理州賓川縣第四高級(jí)中學(xué)2015-2016學(xué)年高二11月月考?xì)v史試題第I卷（選擇題，共60分）單項(xiàng)選擇題（每小題2分，共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)是正確的，請(qǐng)將答案填寫(xiě)在答題卡的相應(yīng)位置）1、公元前594年開(kāi)始的梭倫改革對(duì)雅典開(kāi)辟了一條通向民主的道路，其積極影響不包括A．發(fā)展工商業(yè)經(jīng)濟(jì)，為雅典民主政治的形成奠定了良好的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)B．穩(wěn)定平民階層，為雅典民主政治的形成奠定了良好的階級(jí)基礎(chǔ)C．貴族與平民的矛盾得以根本解決，穩(wěn)定了社會(huì)D．賦予平民直接管理國(guó)家的權(quán)力，為雅典民主政治的建立起了楷模作用2、公元前340年秦國(guó)商人李三不可能遇到的經(jīng)歷是A．做生意時(shí)買(mǎi)賣(mài)公平，獲得政府獎(jiǎng)勵(lì)白銀十兩B．從齊國(guó)販賣(mài)紡織品到秦，在秦國(guó)被課以重稅C．在市場(chǎng)上出售紡織品沒(méi)有明碼標(biāo)價(jià)而被重罰D．生意虧本致家境貧寒，家人被政府罰為奴婢北魏孝文帝不僅娶漢族士族地主的女兒為妻，還把自己的兩個(gè)女兒嫁給了漢族大地主范陽(yáng)盧氏家族。他這樣做的基本出發(fā)點(diǎn)在于A．緩和民族矛B．密切鮮卑貴族和漢族地主的聯(lián)系C．平息階級(jí)矛D．加快鮮卑等北方少數(shù)民族漢化步伐史書(shū)記載，王安石變法時(shí)，“中外府庫(kù)無(wú)不充衍，小邑所積錢(qián)米亦不減二十萬(wàn)�！边@句話反映了王安石變法①改善了北宋的積弱局面 ②改善了北宋的積貧局面�、鄞龠M(jìn)了社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展�、苁箯V大人民安居樂(lè)業(yè)，連年有余A．①② B．②③C．③④ D．②④羅馬城內(nèi)有架“圣梯”，凡人只要爬上去便可贖罪。一天，有人爬到中間，又突然退了下來(lái)，旁人問(wèn)其原因，他說(shuō)：“只要心中有信仰，就能贖罪，不必在乎表面的禮儀�！边@個(gè)人是 A．馬丁?路德 B．教皇C．亨利八世 D．卡爾文“應(yīng)向西方尋找發(fā)展的鑰匙……真正的獨(dú)立需要有一支能夠抵抗西方入侵的現(xiàn)代化軍隊(duì)，而現(xiàn)代化軍隊(duì)需要建立起現(xiàn)代化工業(yè)，以提供必要的軍事裝備�！蹦潞蹦�?阿里創(chuàng)辦的工業(yè)最為重要的是A．民用工業(yè) B．農(nóng)副產(chǎn)品加工工業(yè)C．軍事工業(yè) D．棉紡織業(yè)觀察下圖，俄國(guó)1861年改革后，圖中斜線所示部分土地所有制的形式是A．封建地主土地所有制 B．農(nóng)民土地所有制C．沙皇政府國(guó)有制 D．資本主義土地所有制某班同學(xué)在對(duì)克里米亞戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)時(shí)，提出了以下觀點(diǎn)，其中具有明顯缺陷的是A．克里米亞戰(zhàn)爭(zhēng)是一場(chǎng)局部性的國(guó)際戰(zhàn)爭(zhēng)B．英法阻止俄國(guó)的擴(kuò)張有一定的正義性C．俄國(guó)在戰(zhàn)爭(zhēng)中失敗有一定的歷史必然性D．戰(zhàn)爭(zhēng)失敗使俄國(guó)國(guó)內(nèi)矛盾進(jìn)一步激化日本的福澤諭吉強(qiáng)調(diào)說(shuō)：“一國(guó)之獨(dú)立，基于一身之獨(dú)立，一身之獨(dú)立，乃學(xué)問(wèn)為急務(wù)”。在此思想的指導(dǎo)下，日本明治維新推行了A．B．廢除了舊體制C．“殖產(chǎn)興業(yè)”政策D．19世紀(jì)初，一位俄國(guó)貴族說(shuō)：“(廢除農(nóng)奴制)農(nóng)業(yè)就不會(huì)有什么問(wèn)題了嗎？一些田地難道不休耕一些谷倉(cāng)難道不會(huì)空嗎？畢竟，我們市面上的面包大部分不是由自由農(nóng)民生產(chǎn)出來(lái)的而是出自貴族……離開(kāi)了主人的管束，農(nóng)民只會(huì)貪杯、干壞事。”上述材料反映的基本主張是( )A．維護(hù)農(nóng)奴制度B．廢除農(nóng)奴制度C．推翻沙皇專(zhuān)制D．對(duì)農(nóng)奴制進(jìn)行改革佩里率領(lǐng)的艦隊(duì)中有兩艘黑色的近代蒸汽鐵甲軍艦，為日本人第一次見(jiàn)到。佩里贈(zèng)給幕府顯示工業(yè)文明的火車(chē)機(jī)車(chē)模型和電報(bào)機(jī)，而幕府卻只能用力士搬運(yùn)回贈(zèng)的大米來(lái)展示實(shí)力。佩里來(lái)航令日本人震驚，深切感受到日本與外國(guó)的巨大差距這里“差距”主要A．落后的與先進(jìn)的的差距B．落后的幕與先進(jìn)的民主制度的差距C．落后的農(nóng)業(yè)文明與先進(jìn)的工業(yè)文明的差距D．落后的國(guó)民素質(zhì)與先進(jìn)的國(guó)民素質(zhì)的差距( )在一次歷史活動(dòng)課上，小路同學(xué)向全班介紹了1861年改革，你認(rèn)為對(duì)它的表述不正確的是A．改革主要原因是農(nóng)奴制度阻礙了資本主義的發(fā)展B．它是沙皇實(shí)行的一場(chǎng)自上而下的改革C．改革使俄國(guó)走上了發(fā)展資本主義的道路D．它是一場(chǎng)徹底的資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革( )梁?jiǎn)⒊凇蹲兎ㄍㄗh》中寫(xiě)道：同治初年，德相俾斯麥對(duì)人說(shuō)：“三十年后，日本其興，中國(guó)其弱乎?日人之游歐洲者，討論學(xué)業(yè)，講究官制，歸而行之。中人之游歐洲者，詢(xún)某廠船炮之利，某廠價(jià)值之廉，購(gòu)而用之。強(qiáng)弱之原，其在此乎?”梁?jiǎn)⒊@段話的根本意圖是A．比較出中日近代化的異同B．尋找甲午C．批評(píng)洋務(wù)派的活動(dòng)D．證明中國(guó)進(jìn)行社會(huì)政治改革的必要性C．廢除八股取士 D．裁汰綠營(yíng)18、戊戍變法期間，光緒帝共計(jì)發(fā)布變法詔令184條，包括政治、經(jīng)濟(jì)、文化教育等各個(gè)方面。對(duì)此，時(shí)任海關(guān)總稅務(wù)司的赫德指出：“他們把足夠的東西不顧它的胃量和消化能力，在三個(gè)月之內(nèi)，都填塞給它吃了”�？梢�(jiàn)變法失敗的一個(gè)重要原因是 A．變法過(guò)程過(guò)分急于求成 B．變法內(nèi)容涉及領(lǐng)域過(guò)寬 C．變法沒(méi)有推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步 D．變法主持屬于封建皇帝19、王安石變法中，既有利于穩(wěn)定物價(jià)和商品交流，又使國(guó)家收入增加的措施是( )A青苗法 B.農(nóng)田水利法 C.募役法 D市易法( )A.政府中的貪官污吏 B擁護(hù)王安石變法的人C.反對(duì)王安石變法的人 D.變法中得益的農(nóng)民( )A都創(chuàng)辦了軍事工業(yè) B.都創(chuàng)辦了民用工業(yè) C.都改革了政治體制 D.都建立了新式海軍( )A加強(qiáng)了中央集權(quán) B.消除了割據(jù)勢(shì)力 C.擴(kuò)大了統(tǒng)治基礎(chǔ) D.增加了賦稅收入:“與其等農(nóng)民自下而上起來(lái)解放自己，不如自上而下解放農(nóng)民�！边@表明其改革的目的是( )A.給農(nóng)民以自由的權(quán)利 B.發(fā)展資本主義經(jīng)濟(jì)C.維護(hù)封建生產(chǎn)方式 D.維護(hù)君主專(zhuān)制制度( )A.中世紀(jì)天主教會(huì)是最大的封建主 B.天主教會(huì)是西歐封建統(tǒng)治的精神支柱C不敢發(fā)動(dòng)人民群眾參加反封建斗爭(zhēng) D.資本主義發(fā)展不夠充分的結(jié)果19世紀(jì)中葉，日本出現(xiàn)了新興地主，這表明( ) A商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展引起社會(huì)關(guān)系的變化 B日本封建統(tǒng)治危機(jī)加劇 C日本封建社會(huì)日益解體 D封建領(lǐng)主土地所有制瓦解1876年世博會(huì)上，日本館大于中國(guó)館，且展品較為豐富，但日本仍從世博會(huì)上定購(gòu)了大量機(jī)器產(chǎn)品，其直接目的是( ) A滿(mǎn)足本國(guó)封建統(tǒng)治者的生活需要 B.適應(yīng)明治維新后工業(yè)革命的進(jìn)行 C促進(jìn)本國(guó)資本主義向帝國(guó)主義階段過(guò)渡 D.發(fā)展軍事工業(yè)，加快對(duì)外擴(kuò)張步伐材料一 根據(jù)這個(gè)偉大的法令，從西方的意義上說(shuō)農(nóng)民獲得了合法的自由；從今以后，他們成了政府的臣民，不再隸屬于他們的主人。人們希望他們會(huì)被一種新的人類(lèi)尊嚴(yán)感所鼓勵(lì)，正如一位熱心的官員在農(nóng)奴解放后不久所說(shuō)的：“人民挺起腰桿來(lái)了，樣子變了；面貌表情，步履姿勢(shì)，言論談吐，一切都變了�！奔澥總兪У袅怂麄�?cè)诖遄永锏臏?zhǔn)莊園司法權(quán)，他們?cè)俨荒軓?qiáng)制旅行無(wú)償?shù)膹?qiáng)迫勞動(dòng)，或是獲得由奴役產(chǎn)生的收益了。 1978年，一位歷史學(xué)家這樣評(píng)價(jià)道：“農(nóng)民改革保護(hù)了封建主義的許多方面。毫無(wú)疑義，改革是對(duì)農(nóng)民的詐騙。許多農(nóng)民的土地都減少了……所有條件中最沉重的莫過(guò)于贖取土地的條款……由于這些條款，農(nóng)民推動(dòng)了最大部分土地……私有農(nóng)民通過(guò)改革所獲得的份地大部分全然不足以糊口�！� 1860年代，……改革使斗爭(zhēng)空前激烈，俄羅斯站在一個(gè)十字路口；它是把西方模式作為“現(xiàn)代化的普世道路”而遵循前進(jìn)，還是找一條“俄羅斯特殊性”之路？這就是此后半個(gè)世紀(jì)展現(xiàn)在俄羅斯大地上的基本事態(tài)，它涉及思想與文化斗爭(zhēng)，政治與經(jīng)濟(jì)斗爭(zhēng)。（1）據(jù)材料一和材料二歸納“偉大的法令”對(duì)俄國(guó)農(nóng)民的影響。（4分）2）從經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑兩個(gè)方面指出俄國(guó)1861年改革是如何體現(xiàn)“俄羅斯特殊性”的？（4分）3）俄羅斯改革的特殊性對(duì)俄國(guó)歷史的發(fā)展產(chǎn)生了哪些深遠(yuǎn)影響？（分）閱讀下列材料，回答問(wèn)題 茲為改正地稅，原有之田地貢納辦法，一律作廢，并規(guī)定于地契調(diào)查完畢后，按土地價(jià)格征其百分之三，作為地稅。 有學(xué)者指出：明治政府在改革過(guò)程中出現(xiàn)了許多看起來(lái)非常矛盾和不符合西方現(xiàn)代化模式的改革措施，其改革過(guò)程中融入了大量日本本身的傳統(tǒng)文化的因素。 明治天皇名義發(fā)布了《教育大旨》，用至高無(wú)上的“詔敕”明確規(guī)定學(xué)校的教育“要專(zhuān)事闡明仁義忠孝”，從政治上束縛學(xué)生的思想，著力培植帶有忠君愛(ài)國(guó)頭腦的、懂得近代知識(shí)技能的工具。 和洋（大和與西洋）文明沖突深入到中層甚至深層。歐化主義風(fēng)潮中，“全盤(pán)西化”論鋪天蓋地，對(duì)日本文化是全面否定；反之，出現(xiàn)復(fù)古思潮，興起國(guó)粹保存運(yùn)動(dòng)，大肆猛烈地攻擊歐化。在文化教育方面的學(xué)制改革和《教育敕語(yǔ)》無(wú)不體現(xiàn)出和洋文明沖突、融合所凝聚的二重性。 �。�1）依據(jù)材料一，明治政府在土地制度方面進(jìn)行了哪些改革？有何意義？（2）依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出日本明治維新在經(jīng)濟(jì)和政治領(lǐng)域采取了哪些“不符合西方現(xiàn)代化模式的改革措施”？（3）依據(jù)材料三指出日本近代教育存在的主要問(wèn)題。結(jié)合材料四與相關(guān)知識(shí)說(shuō)明造成這一問(wèn)題的主要原因。33、閱讀下列材料材料一 惟泰西國(guó)數(shù)極多，情勢(shì)各異，文字政俗，與我迥殊，雖欲采法之，譯書(shū)既難，事勢(shì)不合，且其富強(qiáng)精巧，皆逾我百倍，驟欲致之，下手實(shí)難。惟日本文字政俗皆與我同，取泰西五百年之新法，以三十年追摹之，始則亦步亦趨，繼則出新振奇，一切新法，維妙維肖…… 在變法運(yùn)動(dòng)高漲期間，光緒皇帝親自書(shū)寫(xiě)諭條，命令……商議中日兩國(guó)親交事宜。這位紫禁城里的年青帝王甚至還……要派康有為赴日本“坐探變法事宜”。不言而喻，一心一意欲有所作為的光緒皇帝已經(jīng)把明治天皇當(dāng)作自己推行新法的楷模。 康有為等改良派……于1895年8月在北京創(chuàng)辦《中外紀(jì)聞》，……9月，在康、梁的幫助下，帝黨官僚文廷式出面組織強(qiáng)學(xué)會(huì)……強(qiáng)學(xué)會(huì)的活動(dòng)與《中外紀(jì)聞》的發(fā)行，推動(dòng)了維新變法運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，也引起頑固勢(shì)力的忌恨和惶恐，后黨官僚榮祿、剛毅等人群起反對(duì)……慈禧太后亦嚴(yán)責(zé)光緒帝下詔查封強(qiáng)學(xué)會(huì)和《中外紀(jì)聞》，將文廷式驅(qū)逐回籍。 戊戌變法期間，光緒皇帝共計(jì)發(fā)布變法詔令184條，包括政治、經(jīng)濟(jì)、文化教育等各個(gè)方面。對(duì)此，時(shí)任海關(guān)總稅務(wù)司的赫德指出：“他們把足夠的東西不顧它的胃量和消化能力，在三個(gè)月之云南省大理州賓川縣第四高級(jí)中學(xué)2015-2016學(xué)年高二11月月考?xì)v史試題
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