高二語文上冊期中考試題(附答案)

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高二上學(xué)期期中考試題(語)
(考試時(shí)間150分鐘,滿分150分)

說明:本試題分第Ⅰ卷()和第Ⅱ卷兩部分。第Ⅰ卷1—10題,共30分;第Ⅱ卷11—21題,共120分。請把答案寫于答題卡上交,試題不用上交。
第Ⅰ卷
注意:本卷共10小題,每小題3分,共30分。
一、(共12分)
1. 下列加點(diǎn)字的讀音全都正確的一項(xiàng)是( )
A. ?垣(yuán) 矛戟(jī) 愆期(qiān) 靜女其姝(shū)
B. 嗟嘆(jiē) 罔極(wǎng)卜筮(shì) 將子無怒(jiāng)
C. 自縊(yì) 否泰(pǐ) 機(jī)杼(zhù) 纖纖擢素手(xiān)
D. 洗滌(dí) 殺戮(lù) 菲。╢ěi) 長歌當(dāng)哭(dāng)
2. 下列對“相”字的用法分類正確的一項(xiàng)是( )
①及時(shí)相遣歸 ②兒已薄祿相 ③會不相從許 ④嬉戲莫相忘 ⑤誓天不相負(fù)
⑥黃泉下相見 ⑦葉葉相交通 ⑧仰天相向鳴
A. ①②④\③⑤⑥\⑦⑧ B. ①③⑤⑥\②④\⑦⑧
C. ①③④⑤\②\⑥⑦⑧ D. ①④⑤\②③⑦\(yùn)⑥⑧
3. 下列句中加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
A. 老王對兒子王曉明說:“我和你趙叔叔從小就熟悉,可以說是白頭偕老的好朋
友,并且他還多次幫助過我,你今后一定要尊重他。
B. 當(dāng)記者問到會不會擔(dān)心因?yàn)槭鹿时惶幏謺r(shí),王民說道:“你這個問題提到我的
心里去了,現(xiàn)在晚上電話一響我就驚心動魄。
C. 在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期,那些殞身不惜的戰(zhàn)士們?yōu)榱藝业莫?dú)立,為了百姓能夠過上
安寧的生活,與敵人殊死搏斗。
D. 人的一生中,無奈的事情太多,因而,在你遇到無奈時(shí),你可以長歌當(dāng)哭,發(fā)
泄自己的郁悶。
4. 下列各句中沒有語病的一項(xiàng)是( )
A. “三一八慘案”發(fā)生之后,魯迅寫了一系列為了紀(jì)念慘案中死難烈士的,
《記念劉和珍君》就是其中的一篇。
B. 著名作家余秋雨寫的《道士塔》語言優(yōu)美,充滿激情,生動深刻,才華橫溢,
是其“歷史化散”的代表作之一。
C. 低碳經(jīng)濟(jì)是以低能耗、低污染、低排放為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)模式,其實(shí)質(zhì)是提高能
利用效率和清潔能結(jié)構(gòu),核心是能技術(shù)創(chuàng)新和人類生存發(fā)展觀念的根本性轉(zhuǎn)變。
D. 郁達(dá)夫留日期間開始接觸西洋學(xué),并開始創(chuàng)作小說。1921年,他與郭沫若、
成仿吾、張資平等發(fā)起成立了創(chuàng)造社。
二、(9分)
下面字,回答問題。
按照隋唐以定型并逐漸流行開的四部分類法,中國古代的典籍可以分為“經(jīng)、史、子、集”四大部分。
經(jīng)部主要是儒家的經(jīng)典。由《詩》《書》《禮》《易》《春秋》組成的“五經(jīng)”,很早以前就是知識分子的必讀書。其后,又增至“七經(jīng)”“九經(jīng)”“十二經(jīng)”。到宋朝時(shí)有了“十三經(jīng)”的說法,它包括《周易》《尚書》《詩經(jīng)》《周禮》《儀禮》《禮記》《左傳》《公羊傳》《谷梁傳》《論語》《孝經(jīng)》《孟子》《爾雅》。又有人將《禮記》中的《大學(xué)》《中庸》兩篇抽出,與《論語》《孟子》相配研讀,并為之作了詳盡的注釋和闡發(fā),稱為“四書”。此后,由于歷代統(tǒng)治者的推崇和提倡,“四書五經(jīng)”成了士人必讀之書,這九部書也成為中國古代社會最重要的精神支柱。
史部書籍在中國化典籍中也占有重要地位,從先秦的歷史散到“二十四史”,構(gòu)成了中國古代社會完整的歷史圖景。所謂“二十四史”,指的是《史記》《漢書》《后漢書》《三國志》《晉書》《宋書》《南齊書》《梁書》《陳書》《魏書》《北齊書》《周書》《隋書》《南史》《北史》《舊唐書》《新唐書》《舊五代史》《新五代史》《宋史》《遼史》《金史》《元史》《明史》等,后,加上《清史稿》,又有“二十五史”的說法。這些史書記載了歷史的興衰治亂和各種人物,沿用了《史記》開創(chuàng)的紀(jì)傳體例,因?yàn)榇蠖嗍怯沙⒅鞒中拮牖虻玫匠⒌恼J(rèn)可,因而又被視為“正史”。
除了正史之外,中國歷史上還有很多其他史書以及大量的“野史筆記”,同樣有很高的史料價(jià)值,如司馬光主編的著名的編年體史書《資治通鑒》,專門敘述典章制度沿革的“三通”——《通典》(唐代杜佑)、《通志》(宋代鄭樵)、《獻(xiàn)通考》(元代馬端臨)等。另外,還有一些史學(xué)理論方面的典籍也有很大影響,如唐代劉知幾的《史通》。
子部則是更大的一個部類,先秦時(shí)曾出現(xiàn)過“百家爭鳴”的局面,除了儒家的經(jīng)典以外,各家也留下了許多重要的化典籍,如《老子》《莊子》《墨子》《韓非子》等著作,都屬于子部。魏晉以后,子部的范圍不斷擴(kuò)大,在《四庫全書》中收錄的子部書有儒家、兵家、法家、農(nóng)家、醫(yī)家、天算法、術(shù)數(shù)、藝術(shù)、譜錄、雜家、類書、小說家、釋家、道家等14類?梢哉f經(jīng)、史之外的專門著作,幾乎都包括在其中了。
在古代化典籍中,最大的類別應(yīng)該是集部,它包括各種匯集歷代作家不同體裁作品的書籍,以詩創(chuàng)作為主,但也不全屬于學(xué)作品。收集個人作品的稱為“別集”,收錄眾人作品的則稱為“總集”。如白居易的《白氏長慶集》、歐陽修的《歐陽忠公集》等典籍就是如此。而梁蕭統(tǒng)編的《選》則是現(xiàn)存最早的詩總集,它選錄了先秦至梁初一百三十余家的作品七百余篇,對后世影響極大,唐宋時(shí)甚至有“選爛,秀才半”的說法。另外,《全唐》《全唐詩》等也是比較著名的總集。
雖然四部分類法的涵蓋面很廣,但并不能包括中國化的全部典籍,例如本書所選的《天工開物》是一部綜合工農(nóng)業(yè)各種科技成就的著作,很難納入子部的哪一個門類中。
5. 下面是關(guān)于“經(jīng)、史、子、集”的解說,不正確的一項(xiàng)是( )
A. 經(jīng)部主要是儒家的經(jīng)典,開始有“五經(jīng)”,宋代增加到“十三經(jīng)”,這些都是古
代知識分子的必讀之書。
B. 史部是記載歷史興衰治亂和各種人物以及制度沿革等的歷史書籍,各種體裁的
歷史著作都屬于這一類別。
C. 子部是記錄先秦諸子百家及其學(xué)說的書籍,到了魏晉以后,子部的范圍不斷地
擴(kuò)大,它包括除經(jīng)史之外的專門著作。
D. 集部是四部中最大的類別,它包括各種匯集歷代作家不同體裁作品的書籍,主
要是詩創(chuàng)作,但也不全是學(xué)作品。
6. 以下理解符合原意思的一項(xiàng)是( )
A. “二十四史”具有很高的歷史價(jià)值,在中國化典籍中占有重要的地位,構(gòu)成
了中國古代社會完整的歷史圖景。
B. 唐代杜佑的《通典》、宋代鄭樵的《通志》、元代馬端臨的《獻(xiàn)通考》,敘述
了從唐到元的典章制度的沿革。
C. 集部中,匯選若干人作品的集子稱為總集,而《白氏長慶集》和《歐陽忠公
集》則屬于別集。
D. 現(xiàn)存最早的詩歌總集是梁蕭統(tǒng)編的《選》,選錄了先秦至梁初一百三十余家
的作品七百余篇。
7. 根據(jù)原提供的信息,以下說法不正確的一項(xiàng)是( )
A.“四書五經(jīng)”成為中國古代社會最重要的精神支柱的原因就在于歷代統(tǒng)治階級
的推崇和提倡。
B. 由于“二十四史”都是由朝廷主持修纂或得到朝廷認(rèn)可的,所以被統(tǒng)治階級視為“正
史”。
C. 司馬遷的《史記》是“二十四史”的開始,“二十四史”采用的紀(jì)傳體例,是
司馬遷開創(chuàng)的。
D. 司馬光的《資治通鑒》體例是編年體,這就導(dǎo)致了《資治通鑒》不能進(jìn)入“二
十四史”行列。
三、(9分)
下面字,回答問題。
方子①傳(蘇軾)
方子,光、黃間隱人也。少時(shí)慕朱家、郭解為人,閭里之俠皆宗之。稍壯,折節(jié)讀書,欲以此馳騁當(dāng)世,然終不遇。晚乃遁于光、黃間,曰岐亭。庵居蔬食,不與世相聞;棄車馬,毀冠服,徒步往中,人莫識也。見其所著帽,方屋而高,曰:“此豈古方冠之遺像乎?”因謂之方子。
余謫居于黃,過岐亭,適見焉。曰:“嗚呼!此吾故人陳?季常也,何為而在此?”方子亦矍然,問余所以至此者,余告之故。俯而不答,仰而笑。呼余宿其家。環(huán)堵蕭然,而妻子奴婢皆有自得之意。
余既聳然異之。獨(dú)念方子少時(shí),使酒好劍,用財(cái)如糞土。前十有九年,余在岐下,見方子從兩騎,挾二矢,游西,鵲起于前,使騎逐而射之,不獲。方子怒馬獨(dú)出,一發(fā)得之。因與余馬上論用兵及古今成敗,自謂一世豪士。今幾日耳,精悍之色,猶見于眉間,而豈中之人哉!
然方子世有勛閥,當(dāng)?shù)霉,使從事于其間,今已顯聞。而其家在洛陽,園宅壯麗,與公侯等。河北有田,歲得帛千匹,亦足以富樂。皆棄不取,獨(dú)窮中,此豈無得而然哉!
余聞光、黃間多異人,往往陽狂垢污,不可得而見。方子儻見之與?
【注】①方子:即宋陳?,字季常。晚年隱居在光州、黃州一帶,蘇軾在任鳳翔簽判時(shí),與其相識。
8. 對下列句子中加點(diǎn)詞語的解釋,不正確的是( )
A. 閭里之俠皆宗之 宗:尊崇 B. 晚乃遁于光、黃間 遁:隱居
C. 余既聳然異之 聳:通“慫”,驚訝 D. 見方子從兩騎 從:跟從
9. 下列各組句子中,加點(diǎn)的詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是( )
A. 見其所著帽,方屋而高 而為秦人積威之所劫
B. 過岐亭,適見焉 然力足以至焉
C. 因與余馬上論用兵及古今成敗 因得觀所謂石鐘者
D. 亦足以富樂 秦以攻取之外
10. 下列對原有關(guān)內(nèi)容的賞析,不正確的一項(xiàng)是( )
A. 方子是個隱士,晚年隱逸光州、黃州一帶,自得其樂。中幾次寫他的一些
舊時(shí)往事,作者有意識地通過前后兩種生活的對比豐富其形象。
B. 作者自己與方子一起射獵和練兵的情景,旨在表現(xiàn)方子并非真正的隱
逸之士,隨時(shí)準(zhǔn)備馳騁于當(dāng)世。
C. 末段以光、黃間其他“陽狂垢污”的異人襯托方子,也含蓄地表達(dá)了作者
對方子及其同類異人的生活的向往。
D. 作者與方子之間有微妙的情感聯(lián)系,“欲以此馳騁當(dāng)世,然終不遇”一句與
蘇軾被貶黃州相照應(yīng)。本也可以說折射了作者在黃州的一種心態(tài)。

2011—2012學(xué)年度第一學(xué)期期中考試
高二語
第Ⅱ卷
注意:本卷共11小題,共120分,請把答案寫在答題卡上交。
四、(23分)
11. 用現(xiàn)代漢語翻譯下面的言句子。(10分)
⑴ 環(huán)堵蕭然,而妻子奴婢皆有自得之意。(5分)

⑵ 余聞光、黃間多異人,往往陽狂垢污,不可得而見。(5分)

12. 閱讀下面一首詞,然后回答問題。(8分)
江城子•密州出獵
蘇軾
老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼,錦帽貂裘,千騎卷平岡。為報(bào)傾城隨太守,親射虎,看孫郎。
酒酣胸膽尚開張,鬢微霜,又何妨,持節(jié)云中,何日遣馮唐?會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。
⑴ “老夫聊發(fā)少年狂”中的“狂”字在整首詞中有何作用?

⑵ “會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”勾勒出了怎樣的形象?表達(dá)了作者怎樣的心態(tài)?

13. 補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。(5分)
,以望復(fù)關(guān)。不見復(fù)關(guān),泣涕漣漣。(《衛(wèi)風(fēng)•氓》)
越陌度阡, 。 ,心念舊恩。(曹操《短歌行》)
不撫壯而棄穢兮, ? ,吾道夫先路也。(屈原《離騷》)
五、(22分)
閱讀下面字,回答問題。
蟲子的聲音
耿翔
蟲子在《詩經(jīng)》里練聲,蟲子是古老的。
我在寫《馬坊書》的時(shí)候,突然想到了這句話;蛟S在那一瞬間, 有一些會發(fā)聲的蟲子,正躲在我的書房里有意識地叫了一聲。這一聲提醒我:不要忘了蟲子的聲音,它應(yīng)該混合著馬坊的天空和大地、集體對生活儉樸的人群,發(fā)出過內(nèi)心的祈禱。它會告訴我們,在這塊襟懷坦白地接受一切生命的土地上,不能忽視每一個幼小的生命。它們在地下帶著聲音微弱地移動,其動人之態(tài),絕不亞于那匹栗色的馬,嘶鳴著在馬坊的原野上飛奔。
我也想起第一次讀《詩經(jīng)》,是在渭河邊上。面對滔滔河水,我正出神入化地讀著《豳風(fēng)•七月》。
怎么沒有想到,我伴著蟲子的聲音長大的那塊叫馬坊的土地,它在周朝的時(shí)候,就是豳地很溫馨的一部分?知道了馬坊在《詩經(jīng)》里被頌揚(yáng),我就把有關(guān)《豳風(fēng)》的詩篇捧在手上,對著渭河一口氣往完里讀。這次臨水閱讀的結(jié)果,促使我拂去那些在《詩經(jīng)》里,也在馬坊搖曳的莊稼、搖曳的草木,把蟲子的聲音認(rèn)真地分揀出,并且很小心地藏在心里最敏感的一個地方,聽它近距離地鳴叫。
事實(shí)上,我一生都愛聽蟲子的聲音。
或許,這是我在成長的過程中,從土地上得到的最大的恩賜。無論在什么樣的環(huán)境里,我的心能對事物存有一些真實(shí)的感動,存有一分向善的信念,至少不是那么冷若冰霜。我想這些,都是蟲子的聲音,更多地帶著春天里的雨水,帶著秋天里的風(fēng)聲,一個季節(jié)一個季節(jié)地塑造出的。我也想,在那樣貧瘠的成長過程中,如果沒有蟲子的聲音跟隨,我是走不過的。我的內(nèi)心的一些亮光,一定會被日子一天天吞食掉。
請不要這么問我:有多少蟲子活在馬坊的土壤里?
我的記憶里,只要能生長草木的地方,就一定生長著蟲子。
我在勞動中,發(fā)現(xiàn)蟲子的身影無處不在。而留給我詩一樣的印象,還是《豳風(fēng)•七月》里的蟋蟀。
這種最會歌唱的蟲子,它們是尋著人的氣息生存的。它們七月在野,它們八月在宇,它們九月在戶,十月蟋蟀入我窗下。讓我感慨不止的,是蟋蟀這種蟲子,在長達(dá)數(shù)月的生命旅程中,要從田野上,一步步地走到人的身邊,然后進(jìn)入冬眠。我想,這些最有靈性和人性的蟲子,應(yīng)該是人身上的某一個部分。人的氣息在村子上空的不斷傳遞,決定著它們一生的方向和行程。
這個行程,我在《詩經(jīng)》里讀過,在馬坊驗(yàn)證過。
我想蟲子的聲音,多半像我留在鄉(xiāng)村的聲音。如果有心,就能從一些蟲子的聲音里,聽出我當(dāng)年在勞動中發(fā)出過怎樣的悲喜。
以我的經(jīng)驗(yàn),鄉(xiāng)村的白天,是被蟲子的聲音拉長的,鄉(xiāng)村的夜晚,也是被蟲子的聲音拉長的。許多時(shí)候,我是一個人被一坡的谷禾擁著,在田野的中心走路。不要以為人處在這樣的場景里是幸福的,是可以向莊稼手舞足蹈的,是可以向天空放開嗓子的。其實(shí)不然,人會被壓在一棵莊稼瘋長的氣勢里,沒有抬頭的勇氣。這時(shí)如果沒有蟲子,及時(shí)從身邊向天發(fā)出求愛一樣的聲音,陷入莊稼和天空的重圍,我真的不知道:萬物的內(nèi)心有多深?
然而,還是蟲子的聲音,每每在鄉(xiāng)路上救了我。
不是感激,也不是茫然。只想問自己:還想聽蟲子原生態(tài)的聲音嗎?
記著把自己,按時(shí)放進(jìn)馬坊春天、夏天或秋天里。
不論在《詩經(jīng)》,還是在豳地,這些季節(jié),都是蟲子練聲的節(jié)日。
(選自《感悟故鄉(xiāng)》)
14. 結(jié)合全看,插敘“第一次讀《詩經(jīng)》的情景有哪些作用?(6分)

15. 解釋下列兩句話在中的含意。(4分)
⑴ 在那樣貧瘠的成長過程中,如果沒有蟲子的聲音跟隨,我是走不過的。

⑵ 還是蟲子的聲音,每每在鄉(xiāng)路上救了我。

16. 開頭說“蟲子在《詩經(jīng)》里練聲”,結(jié)尾又說春天、夏天、秋天“都是蟲子練聲的節(jié)日”,這樣安排有什么好處?(6分)

17. 綜觀全,“蟲子的聲音”在作者心目中有怎樣的意義?請簡要談?wù)劇#?分)

六、(15分)
18. 從下列8個詞語中選取最恰當(dāng)?shù)?個,分別填入短中的畫線處。選詞不得重復(fù)。(4分)
承受 格局 協(xié)調(diào) 凝結(jié) 備受 局勢 協(xié)同 凝聚
阿富汗在歷史上 ① 外族的侵略,又處于十分復(fù)雜的政治 ② 之中。塔利班政權(quán)倒臺之后,阿富汗國內(nèi)各派政治力量為了國家的未必須進(jìn)行必要的妥協(xié)與和解,從而找到使他們相互 ③ 乃至 ④ 在一起的政治解決辦法。否則,阿富汗勢必重新陷入水深火熱之中,成為歐亞大陸最具威脅的“火藥桶”。
① ② ③ ④
19. 提取下列材料的要點(diǎn),整合成一個單句,為“公職律師”下定義。要求:可以增刪詞語,但不能改變原意。(5分)
①公職律師在政府職能部門或行使政府職能的部門供職。
②具有律師資格或法律執(zhí)業(yè)資格是成為公職律師的首要條件。
③只有獲得了司法行政部門授予的公職律師執(zhí)業(yè)資格,才能成為公職律師。
④公職律師由政府支付工資,辦理政府法律事務(wù)或承擔(dān)法律援助職責(zé)。

20.自從有了《詩經(jīng)》中的“關(guān)關(guān)雉鳩,在河之洲”,起興就成了一種常見的修辭手法,它生動形象,通俗易懂,以至于日常生活中有很多諺語都采用了這種手法,如“一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫”“路遙知馬力,日久見人心”等等。請你根據(jù)示例,再寫出三條。(6分)

七、(60分)
21. 閱讀下面一段字,按要求。
古人有云:“不為無益之事!碑(dāng)人們在工具上刻下第一道花紋時(shí),無實(shí)際作用的花紋恰恰是明的象征;非專業(yè)棋手下棋,不是為了生計(jì),而是表明生活有閑暇,這種閑暇不也正是“無益”?
請以“有益與無益”為題寫一篇議論,不少于800字。要求觀點(diǎn)鮮明,論據(jù)充分、典型。
(命題人:勞其萊)


2011—2012學(xué)年度第一學(xué)期期中考試
高二語參考答案
二、5.C(“包括除經(jīng)史之外的專門著作”錯,原是“可以說經(jīng)史之外的專門著作,幾乎都包括其中了”。)
7.B(原是“大多是由朝廷主持修纂或得到朝廷認(rèn)可”而不是“都是由朝廷主持修纂”)
三、8.D(從:使……跟從)
9.D(A.“而”均為連詞,前者表示并列,后者表示轉(zhuǎn)折;B.“焉”均為代詞,前者代“他”,后者代“那里”;C.“因”前者為副詞,譯為“于是,就”,后者為介詞,因此;D.“以”均為介詞,譯為“憑借”。)
10.B(“旨在表現(xiàn)方子并非真正的隱逸之士,隨時(shí)準(zhǔn)備馳騁于當(dāng)世”錯誤,作者回憶方子少年時(shí)情景與今天的隱居,意在通過對照引出“而豈中之人哉”的感嘆。)
四、11.⑴他的家里四壁蕭條,然而他的妻子奴仆都顯出怡然自樂的樣子。(大意2分,“堵”“妻子”“意”各1分)
⑵我聽說光州、黃州一帶有很多奇人逸士,常常假裝瘋癲、衣衫破舊,但是無法見到他們。(大意2分,“聞”“陽”“見”各1分)
的心志。
13.乘彼?垣 枉用相存 契闊談? 何不改乎此度也 乘騏驥以馳騁兮
五、14.展現(xiàn)故鄉(xiāng)馬坊悠久的歷史化,加深讀者的意識;引出下,預(yù)示行的內(nèi)在結(jié)構(gòu),
⑵當(dāng)“我”在孤獨(dú)中失去昂首面對現(xiàn)實(shí)的勇氣時(shí),蟲子的聲音讓“我”從現(xiàn)實(shí)的重圍中拔脫出,并給“我”的心靈帶了力量。
16.首尾呼應(yīng),顯示結(jié)構(gòu)圓合的特點(diǎn);運(yùn)用反復(fù)手法,充分點(diǎn)醒的題目,突出蟲子聲音的亙古與持久;拔動讀者的心靈琴弦,引發(fā)聯(lián)想和想象,強(qiáng)化對鄉(xiāng)土情結(jié)的抒寫。
17.蟲子的聲音顯示著一些幼小生命的存在,提醒人們要時(shí)刻給予重視與關(guān)愛;蟲子的聲音能夠喚醒人們對生活的記憶,能夠幫助人們回味曾經(jīng)的情感體驗(yàn);蟲子的聲音撫慰著人的心靈,甚至讓失意的人獲得精神上的拯救。
六、18.① 備受 ② 格局 ③ 協(xié)調(diào) ④ 凝聚
19. 公職律師是指具有律師資格或法律執(zhí)業(yè)資格,供職于政府職能部門或行使政府職能的部門,且獲得了司法行政部門授予的公職律師執(zhí)業(yè)資格,由政府支付工資,辦理政府法律事務(wù)或承擔(dān)法律援助職責(zé)的律師。
20.畫虎畫皮難畫骨,知人知面不知心 水至清則無魚,人至察則無徒 人為財(cái)死,鳥為食亡



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