貴州省遵義四中高二上學(xué)期期末考試 生物

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高二 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)
試卷說明:

第一學(xué)期遵義四中高二生物 必修三期末測試題 命題人:段靜本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,共100分?荚囉脮r(shí)90分鐘。第Ⅰ卷(選擇題 共60分)一、選擇題:本題包括40小題,每題1.5分,共60分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意。1.人體的體液是指A.細(xì)胞外液和消化液 B.細(xì)胞內(nèi)液和血漿C.細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液 C.血漿、組織液和淋巴2.下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)描述的敘述,正確的是A.所有調(diào)節(jié)都需要反射弧的參與 B.所有穩(wěn)態(tài)都是相對(duì)的C.所有穩(wěn)態(tài)的形成都必須有許多系統(tǒng)的參與 D.所有穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)中樞都在大腦 3.下列各項(xiàng)中,不屬于反射活動(dòng)的是A.司機(jī)看見紅燈剎車  B.天熱出汗 C.白細(xì)胞吞噬細(xì)菌  D.吃食物時(shí),分泌唾液4.人類發(fā)現(xiàn)的第一種激素是 A.胰島素  B.甲狀腺激素  C. 生長激素  D. 促胰液素5.在反射活動(dòng)中能夠起分析綜合作用的部分是 A.神經(jīng)中樞 B傳入神經(jīng) C傳出神經(jīng) D感受器下列物質(zhì)中,不屬于內(nèi)環(huán)境成分的是 ACO2、O2 B.H2O、Na+C.C6H12O6、尿素D.血紅蛋白酶A.神經(jīng)調(diào)節(jié) B.神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)C.神經(jīng)-體液調(diào)節(jié) D.體液調(diào)節(jié)8.產(chǎn)生抗體的細(xì)胞是A.效應(yīng)T細(xì)胞 B.靶細(xì)胞 C.T細(xì)胞 D.漿細(xì)胞9.一個(gè)正常人從35℃的環(huán)境進(jìn)入一室溫只有18℃的空調(diào)房間,機(jī)體發(fā)生的變化是 A.散熱減少,產(chǎn)熱隨后增加 B.散熱減少,產(chǎn)熱隨后減少 C.散熱增加,產(chǎn)熱隨后增加 D.散熱增加,產(chǎn)熱隨后減少10.機(jī)體調(diào)節(jié)體溫的中樞和調(diào)節(jié)血糖平衡的中樞分別在A.腦皮層,下丘腦 B.下丘腦,下丘腦 C.下丘腦,大腦皮層 D.大腦皮層,大腦皮層11.扦插時(shí),保留有芽和有幼葉的插條比較容易生根成活,這主要是因?yàn)檠亢陀兹~能A.迅速生長 B.進(jìn)行光合作用 C.產(chǎn)生生長素 D.儲(chǔ)存較多的有機(jī)物12.一般來說,當(dāng)人們吃的東西過咸時(shí),其體內(nèi)的A.抗利尿激素分泌增多,腎小管重吸收能力增強(qiáng)  B.抗利尿激素分泌增多,腎小管重吸收能力減弱 C.抗利尿激素分泌減少,腎小管重吸收能力增強(qiáng)  D.抗利尿激素分泌減少,腎小管重吸收能力減弱13.下列屬于生態(tài)系統(tǒng)食物特征的是A.一種生物只能被另一種生物捕食 B.一種生物可能屬于不同的營養(yǎng)級(jí)C.食物鏈的環(huán)節(jié)數(shù)是無限的 D.食物上的生物之間都是捕食關(guān)系14.下列化學(xué)物質(zhì)中不是植物激素的是A.乙烯 B.吲哚乙酸 C.赤霉素 D. 生長激素15.下A.競爭、捕食、互利共生B.互利共生、捕食、競爭C.捕食、互利共生、競爭D.捕食、競爭、互利共生16.森林中的鳥類有垂直分層現(xiàn)象。這種現(xiàn)象主要與哪一因素有關(guān)A.光照強(qiáng)度 B.溫度 C.濕度 D.食物種類17.制作泡菜時(shí),乳酸菌產(chǎn)生的乳酸抑制其他微生物的生長;當(dāng)乳酸積累到一定濃度時(shí),還會(huì)抑制同種其他個(gè)體的增殖,這種現(xiàn)象包括A.種間競爭、種內(nèi)斗爭 B.共生、寄生 C.寄生 D.種內(nèi)斗爭18.在市場上常見到發(fā)育不均勻的瓜,若切開觀察,可以見到其凹陷一側(cè)的種子發(fā)育不良,這種現(xiàn)象可以解釋為A.種子的發(fā)育需要果實(shí)來提供營養(yǎng) B.光照不均勻使生長素分布不均勻C.發(fā)育的種子里產(chǎn)生生長素,能促進(jìn)子房發(fā)育成果實(shí)D.無種子的子房絕對(duì)無法發(fā)育成果實(shí) 19.下圖表示生長素濃度對(duì)植物根、芽和莖生長的影響,與此圖相關(guān)的結(jié)論不正確的是 A. D點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長素濃度對(duì)芽具有抑制生長的作用B.A、B、C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長素濃度分別是促進(jìn)根、芽、莖生長的最適宜濃度C.根對(duì)生長素反應(yīng)靈敏,莖對(duì)生長素反應(yīng)不靈敏D.生長素對(duì)三種器官的作用均具有兩重性,低濃度促進(jìn)生長,高濃度抑制生長20.在生態(tài)系統(tǒng)中,以植食性動(dòng)物為食的動(dòng)物稱為A.第二營養(yǎng) B.三級(jí)消費(fèi)者 C.次級(jí)消費(fèi)者 D.初級(jí)消費(fèi)者21.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的說法,錯(cuò)誤的是A.并不是所有的生態(tài)系統(tǒng)都具有恢復(fù)力穩(wěn)定性 B.生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性表現(xiàn)在抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性這兩個(gè)方面 C.外界干擾剛產(chǎn)生時(shí),主要是抵抗力穩(wěn)定性起作用D.某生態(tài)系統(tǒng)中,種群內(nèi)個(gè)體數(shù)目的多少并不能說明其穩(wěn)定性的大小22. 右圖是興奮在神經(jīng)元之間傳遞的示意圖,關(guān)于此圖的描述錯(cuò)誤的是A.神經(jīng)遞質(zhì)是從①處釋放的 B.興奮傳遞需要的能量主要來自④C.興奮從①向③傳遞 D.由①、③、④構(gòu)成突觸23.右圖表示某種鳥類遷入一生態(tài)系統(tǒng)后,種群數(shù)量增長率隨時(shí)間變化的曲線,下列敘述中正確的是A. 在t0--t1時(shí)間內(nèi),種群數(shù)量呈“J”增長B. 在t2時(shí)種群內(nèi)種內(nèi)斗爭最激烈 C. 該種群個(gè)體數(shù)量最多時(shí)期為t1時(shí)期D. 在t1--t2時(shí),該種群數(shù)量呈下降趨勢24 .在一陰濕山洼的草叢中,有堆長滿苔蘚的腐木,其中聚集著螞蟻、蚯蚓、蜘蛛、老鼠等動(dòng)物,它們中的全部生物共同構(gòu)成 A.生態(tài)系統(tǒng) B.種群 C.生物群落 D.食物25.在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,2,4-D可用于麥田除草,其原理是A.高濃度時(shí)促進(jìn)雜草衰老死亡 B.高濃度時(shí)抑制雜草衰老死亡C.低濃度時(shí)促進(jìn)雜草衰老死亡 D.高濃度時(shí)促進(jìn)小麥生長26.下列調(diào)節(jié)過程不屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié)的是 A.人體血糖濃度上升引起胰高血糖素分泌減少B.大量獵殺草原肉食性動(dòng)物,導(dǎo)致草食性動(dòng)物先升后降C.在酶促反應(yīng)中,反應(yīng)終產(chǎn)物過量致使酶活性下降D.促甲狀腺激素釋放激素促進(jìn)促甲狀腺激素的分泌和釋放27.某患者可以看懂文字、聽懂別人談話,但是自己卻不會(huì)講話。他受到損傷的部位是A.腦干 B.大腦皮層的S區(qū) C. 大腦皮層的H區(qū) D.小腦28.在一條離體神經(jīng)纖維的中段施加電刺激,使其興奮。所產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)方向,正確的是A.只能由樹突向軸突方向傳遞 B.只能軸突由向樹突方向傳遞C.能由興奮點(diǎn)向未興奮點(diǎn)雙向傳遞 D.能由未興奮點(diǎn)向興奮點(diǎn)雙向傳遞 29.下圖所示,用不透水的云母片以不同的方式插入三株燕麥幼苗的胚芽鞘尖端部分,并分別從不同方向給予光照的示意圖,培養(yǎng)一段時(shí)間后,胚芽鞘的生長的情況是A.甲不生長也不彎曲、乙直立生長不彎曲、丙向右彎曲B.甲向左彎曲、乙不生長也不彎曲、丙向左彎曲C.甲向右彎曲、乙直立生長不彎曲、丙向左彎曲D.甲直立生長不彎曲、乙不生長也不彎曲、丙向右彎曲30.發(fā)生在裸巖上群落的演替過程中,其生物的演替順序是 A.地衣階段→苔蘚階段→草本植物階段→灌木階段→森林階段B.原始生命→藍(lán)藻階段→草本植物階段→灌木階段→森林階段C.地衣階段→草本植物階段→苔蘚階段→灌木階段→森林階段D.種植作物→雜草階段→灌木階段→森林階段?31.“土壤中動(dòng)物類群豐富度的研究”實(shí)驗(yàn)中,研究的層次屬于A.種群 B.群落 ?C.生態(tài)系統(tǒng) D.個(gè)體32.雜交水稻之父袁隆平成功的關(guān)鍵是在野生水稻中發(fā)現(xiàn)了不育株,這體現(xiàn)了野生生物資源的A.經(jīng)濟(jì)價(jià)值 B.潛在價(jià)值 C.直接價(jià)值 D.間接價(jià)值33.右圖所示的食物中,同時(shí)占有兩個(gè)或兩個(gè)以上營養(yǎng)級(jí),既是捕食關(guān)系又是競爭關(guān)系的兩種生物是A.B和C  B.C和D  C.D和E D.E和G34.在正常情況下,動(dòng)物組織細(xì)胞從組織液中吸收O2的數(shù)量,主要取決于A.組織液中O2的濃度  B.細(xì)胞膜上O2 載體的數(shù)量 ?C.細(xì)胞液中的CO2的濃度   D.細(xì)胞中產(chǎn)生的ATP的數(shù)量35.人體組織液中的 O2要進(jìn)入組織細(xì)胞中參與氧化分解有機(jī)物,這些O2需要通過幾層磷脂分子層?A.1層 B.3層 C.4層 ? D.6層36.人們常用能量金字塔來描述能量在生態(tài)系統(tǒng)中的流動(dòng)。下面說法中,正確的是A.位于能量金字塔頂部的消費(fèi)者在生態(tài)系統(tǒng)中是最重要的? B.約有10%--20%的能量可以從上一個(gè)營養(yǎng)級(jí)流到下一個(gè)營養(yǎng)級(jí)? C.在每一個(gè)營養(yǎng)級(jí)可利用的能量中有10%以熱能的形式在呼吸作用中散失 ?D.只有25%的能量可從一個(gè)營養(yǎng)級(jí)進(jìn)入到下一個(gè)營養(yǎng)級(jí)37.癌癥患者腹部積水后,為了利尿排水應(yīng)靜脈注射的主要成分是A.生理鹽水 B.葡萄糖和維生素 ?C.純凈水 D.血漿蛋白38.研究人員培育了一種稱為“裸鼠”的實(shí)驗(yàn)動(dòng)物,這種鼠缺少胸腺。關(guān)于裸鼠的免疫功能表現(xiàn)下列說法錯(cuò)誤的是A.體內(nèi)淋巴細(xì)胞的種類減少   B.體液免疫功能維持正常C.進(jìn)入內(nèi)環(huán)境的細(xì)菌仍能被清除  D.機(jī)體仍能產(chǎn)生漿細(xì)胞39.在生態(tài)系統(tǒng)中,信息傳遞發(fā)生在什么之間?A.種群與種群 B.種群內(nèi)部各個(gè)體 ?C.生物與環(huán)境 D.以上三項(xiàng)都對(duì)40.保護(hù)生物多樣性,下列敘述不正確的是A.反對(duì)盲目地、掠奪式地開發(fā)和利用? B.保護(hù)森林生態(tài)系統(tǒng)并不是完全禁止采伐樹木C.對(duì)于海洋生態(tài)系統(tǒng)來說,全面禁止捕魚并不是保護(hù)海洋生態(tài)系統(tǒng)的最佳方案D.我國強(qiáng)調(diào)保護(hù)生物多樣性,就是要全面禁止開發(fā)和利用自然資源第Ⅱ卷(非選擇題 共40分)二、非選擇題:本大題共40分(除注明的外,其余均為1分)1.細(xì)胞可以直接與 進(jìn)行物質(zhì)交換:不斷獲取進(jìn)行生命活動(dòng)所需要的物質(zhì),同時(shí)又不斷排出 。內(nèi)環(huán)境與外界環(huán)境的物質(zhì)交換過程,需要 系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、 系統(tǒng)、 系統(tǒng)等各個(gè)系統(tǒng)的參與。同時(shí),細(xì)胞和內(nèi)環(huán)境之間相互影響、相互作用。2.神經(jīng)遞質(zhì)只能存在于突觸小體的 中,只能由 釋放作用于 ,因此神經(jīng)元之間的傳遞只能是 的。人類高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的中樞是 ,控制呼吸的中樞是 ,維持身體平衡的中樞是 , 是人類特有的高級(jí)中樞。3.由生物群落與它的無機(jī)環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體,叫做 。地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是 。生態(tài)系統(tǒng)的貴州省遵義四中高二上學(xué)期期末考試 生物
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