【摘要】回望高三復(fù)習歷程，小編不得不說其中的第一輪復(fù)習極其重要，它將涵蓋所有的知識點，是我們對所學(xué)知識查缺補漏的最好機會，也可以說是全面復(fù)習的唯一機會，下面是“數(shù)學(xué)函數(shù)與導(dǎo)數(shù)在高考中的重要性”歡迎大家參考!

高考數(shù)學(xué)主要有六大模塊，分別是函數(shù)導(dǎo)數(shù)、三角函數(shù)、數(shù)列不等式、立體幾何、圓錐曲線和概率統(tǒng)計。

三角函數(shù)本身就是一類特殊的函數(shù)，各種函數(shù)性質(zhì)都特別的明顯。

數(shù)列不等式中的數(shù)列，本身也可當做特殊的函數(shù)(離散函數(shù))來對待，不等式的各類解法中，有相當一部分會利用到函數(shù)單調(diào)性等性質(zhì)來解答。

立體幾何看似與函數(shù)沒有太多關(guān)系，但是一般情況下，理科的立體幾何會用到空間向量，而空間向量的很多解法，也和函數(shù)息息相關(guān)。

圓錐曲線在很大程度上就是需要借助于圖形的解析式，建立一個方程，進而利用方程的思想來解題，因此，圓錐曲線在很大程度上可以認為是一類特殊的函數(shù)題。

概率統(tǒng)計中有許多類似于概率密度函數(shù)等與函數(shù)密切相關(guān)的概念，而統(tǒng)計方法中也會涉及特別多的函數(shù)思想。

函數(shù)導(dǎo)數(shù)與各大模塊的關(guān)系都非常緊密，是整個高中數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)。

函導(dǎo)在高考中占分比

一般情況下，對函數(shù)和導(dǎo)數(shù)的直接考察占30分，而間接對函數(shù)導(dǎo)數(shù)進行考察的題目占到了約80分。

直接或間接與函數(shù)導(dǎo)數(shù)相關(guān)的考題，占到了100分左右，函數(shù)與導(dǎo)數(shù)的核心考點的地位不言而喻。

全國各地“課標卷”對本專題知識點考查情況

從《考綱》要求來講，理科要求略高于文科要求。

歷年來高考對本專題考查涉及到所有題型(選擇，填空，解答)。除了單獨考查函數(shù)與導(dǎo)數(shù)的題目外，往往在每個題目上涉及函數(shù)與其他內(nèi)容的綜合考查。在解答題方面，函數(shù)與導(dǎo)數(shù)往往作為難題出現(xiàn)。因此高考復(fù)習必須給予足夠的重視。

數(shù)學(xué)函數(shù)與導(dǎo)數(shù)專題重點考查內(nèi)容有：指、對數(shù)函數(shù)，冪函數(shù)，二次函數(shù)，單調(diào)性，導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用。

被聯(lián)合考查的其他專題的知識點主要有：邏輯用語，數(shù)列，不等式解法及證明，解析幾何中的曲線的切線方程，定值問題，圖形平移與對稱，合情推理，三角函數(shù)與向量，幾何概型與隨機實驗等。其中重點是不等式，尤其是不等式的恒成立問題時參數(shù)取值范圍及最值問題�？碱}注重函數(shù)與導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用，在數(shù)學(xué)思想方法上作較深入的考查。涉及的基本數(shù)學(xué)方法有：建模法，消元法，代入法，圖象法，坐標法，比較法，配方法，待定系數(shù)法，公式法，換元法，因式分解，平移等。涉及的主要數(shù)學(xué)思想有函數(shù)與方程思想，數(shù)形結(jié)合思想，化歸與轉(zhuǎn)化思想，分類與整合思想，整體思想，極端化思想，建模思想。

總結(jié)：上面的“數(shù)學(xué)函數(shù)與導(dǎo)數(shù)在高考中的重要性”供大家參考，希望網(wǎng)的高考第一輪備考可以給高三的同學(xué)們提供最優(yōu)秀最有效的復(fù)習策略，感謝您參考！

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