福建省詔安一中2013屆高三上學(xué)期第二次月考語(yǔ)文試題

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高三 來(lái)源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)
試卷說(shuō)明:

詔 安 一 中 2013屆高三語(yǔ)文第二次月考試卷(溫馨提示:本試卷分五大題,考試時(shí)間150分鐘 滿分l50分) 2012.22一、古代詩(shī)文閱讀(29分)(一)默寫常見(jiàn)的名句名篇(8分)1.補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。(1) ,以手撫膺坐長(zhǎng)嘆。 (李白《蜀道難》)(2) ,不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。 (杜甫《登高》)(3) ,此時(shí)無(wú)聲勝有聲。 (白居易《琵琶行》)(4)羽扇綸巾,談笑間, 。 (蘇軾《念奴嬌?赤壁懷古》)(5)舞榭歌臺(tái), 。 (辛棄疾《永遇樂(lè)?京口北固亭懷古》)(6) ,藍(lán)田日暖玉生煙。 (李商隱《錦瑟》)(7)詔書切峻,李密《陳情表》屈心而抑志兮,。? (屈原《離騷》) (2)行有期矣,徽潛召其黨,伺于郊外。(3分)(三)古代詩(shī)歌閱讀(6分) 6.閱讀下面詩(shī)歌,按要求答題。(6分)晚 望 (清) 鄭珍向晚古原上,悠然太古春。碧云收去鳥,翠稻出行人。水色秋前靜,山容雨后新。獨(dú)憐溪左右,十室九家貧。⑴ 這首詩(shī)字面平易,卻實(shí)有錘煉之功。頷聯(lián)“收”、“出”兩字以淺為深,以俗為雅,用得很特別。請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析這兩個(gè)字的妙處。(3分)⑵ 這首詩(shī)是怎樣表達(dá)詩(shī)人思想感情的?請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)內(nèi)容加以概括分析。(3分) 二、文學(xué)名著、文化經(jīng)典閱讀(22分)(一)文學(xué)名著閱讀(10分)為奪家產(chǎn),陳姨太、克安、克定等打著維護(hù)家族榮譽(yù)和高老太爺?shù)恼信,耍盡花招。先是鬧“鬼”,嚇病了老太爺,接著又鬧“避血光”,害死了瑞玨;他們是軍閥混戰(zhàn),導(dǎo)致商場(chǎng)被毀,但卻硬逼覺(jué)新賠償股票的損失,并且在老太爺尸骨未寒時(shí)大鬧分家。(《家》)簡(jiǎn)述鳳姐托孤的故事。. 閱讀下面的《論語(yǔ)》選段,回答問(wèn)題。(6分) 子曰:“放于利而行,多怨。”(《論語(yǔ)?里仁》) 或曰:“以德報(bào)怨,何如?”子曰:“何以報(bào)德?以直報(bào)怨,以德報(bào)德。”(《論語(yǔ)?憲問(wèn)》) 子曰:“貧而無(wú)怨,難;富而無(wú)驕,易!保ā墩撜Z(yǔ)?憲問(wèn)》)子曰:“躬自厚而薄責(zé)于人,則遠(yuǎn)怨矣!保ā墩撜Z(yǔ)?衛(wèi)靈公》)(1)對(duì)上面選段內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是( )(3分)A.孔子認(rèn)為,作為具有高尚人格的君子,他不會(huì)總是考慮個(gè)人利益的得與失,更不會(huì)一心追求個(gè)人利益,否則,就會(huì)招致來(lái)自各方的怨恨和指責(zé)。B.孔子既不主張“以德報(bào)怨”,也不主張“以怨報(bào)怨”,而主張“以直報(bào)怨”,這體現(xiàn)了孔子思想中“中庸”的原則,即在不偏不倚中堅(jiān)持正直。C.孔子認(rèn)為,無(wú)論是“貧而無(wú)怨”,還是“富而無(wú)驕”,都需要修養(yǎng)的功夫。只是,人們對(duì)前者的要求更高,因而做起來(lái)更不容易。D.孔子認(rèn)為,與人相處時(shí),不要一味去埋怨別人對(duì)自己不好;要改善與他人的關(guān)系,關(guān)鍵在于多責(zé)求自己,少苛求別人。(2)請(qǐng)結(jié)合以上選段,談?wù)勎覀內(nèi)绾尾拍苁棺约骸斑h(yuǎn)怨”。(3分)答:10.閱讀下面語(yǔ)段,回答問(wèn)題。(6分)(一)孟子曰:“無(wú)或乎王之不智也。雖有天下易生之物也,一日暴之,十日寒之,未有能生者也。吾見(jiàn)亦罕矣,吾退而寒之者至矣,吾如有萌焉何哉?”(《孟子?告子上》)(二)孟子謂高子曰:“山徑之蹊間,介然用之而成路,為間不用,則茅塞之矣。今茅塞子之心矣! (《孟子?盡心下》)【注】或:同“惑”,奇怪。介然:經(jīng)常。(1)從選段(一)來(lái)看,“王之不智”體現(xiàn)在 “ , ”,孟子認(rèn)為國(guó)君要做到“智”,應(yīng)遠(yuǎn)離 ”。(請(qǐng)用原文回答)(3分)(2)請(qǐng)簡(jiǎn)要概括以上兩個(gè)選段所闡述的道理。(3分)答:閱讀下面的文字,完成11~13題。換季詩(shī)劉心武⑴夜深人靜,在電腦上敲完一段文字,疲倦如同水浸般透過(guò)全身,于是去臥室睡覺(jué)。這才發(fā)現(xiàn),被子已經(jīng)換成厚的了。⑵睡在潔凈溫暖的被子里,只覺(jué)得一絲絲秋野的馨香,氤氳在鼻息中。⑶這才意識(shí)到,老伴又忙活了一天——進(jìn)行換季的安排。清洗干凈、晾曬完畢的薄衣,疊起放入衣柜深處,又將深秋冬季要穿的衣服,一一曬過(guò),再掛在衣柜外層成為一排。還有鞋子的倒換,涼鞋一一擦拭干凈,用報(bào)紙裹好,放到床底大抽屜里,換出那里面仲春時(shí)藏入的厚鞋,先放到陽(yáng)臺(tái)上過(guò)風(fēng)。最麻煩的是床上用品的倒換,薄被子的被套要安排清洗、晾曬和保存,厚被子和薄被子的被瓤則都要晾曬一番后,薄收厚用;被子的被套呢,她晾曬最下工夫,她自己最喜歡陽(yáng)光的氣息,因此提前許多天,等秋陽(yáng)最旺的時(shí)候,里外兩面倒換著曬得透透的,她說(shuō)在雪白的被窩里,滿是陽(yáng)光的氣息,會(huì)有串串美麗的夢(mèng)境。她知道我最喜歡田野的氣息,所以我的被套,她是前些時(shí)特意帶到鄉(xiāng)間書房,在爬滿青藤的窗外,在柳樹(shù)和柿子樹(shù)之間系上繩子,迎著晚玉米大田的來(lái)風(fēng),曬出特殊風(fēng)味來(lái)的。⑷自己總覺(jué)得,作為一個(gè)退休金領(lǐng)取者,還能寫作,還能出書,挺不錯(cuò)的。但往往也就在忙活自己那些事情時(shí),忽略了老伴的創(chuàng)造性勞動(dòng)。⑸每年兩次,她以多病瘦弱之軀,在我們家里,完成換季的勞作。雖然有保姆小楊的協(xié)助,但其中的大量工程,是她不舍得讓別人代勞的。我知道,她是把那一系列瑣碎的勞務(wù),當(dāng)作寫詩(shī)來(lái)進(jìn)行的。而今年的換季詩(shī),還沒(méi)有寫完。⑹第二天,我有意識(shí)暫且擱下自己的寫作,問(wèn)她,我能幫些什么忙?她笑了,表?yè)P(yáng)了我,命令說(shuō):你把那衣柜頂上的箱子搬下來(lái)吧!我臉上有些發(fā)熱。那本應(yīng)該是不待她說(shuō),我自己就該主動(dòng)去做的。當(dāng)然,我不去搬,她或許會(huì)求得小楊的幫助,但小楊其實(shí)已經(jīng)不小,來(lái)時(shí)是個(gè)少女,現(xiàn)在已經(jīng)是有丈夫兒子的少婦,發(fā)了福,登高取物已經(jīng)不那么靈便。小楊聞聲從廚房里跑出,搶著要搬那箱子,我和老伴都笑說(shuō)我們自己也該動(dòng)動(dòng),我搬下那箱子,又主動(dòng)擦拭掉箱蓋上的灰塵。⑺那是裝兒子?xùn)|西的箱子。兒子已經(jīng)娶媳婦,買房買車另過(guò)。當(dāng)然,我們這邊還保留著兒子的床鋪。還要給兒子的床鋪實(shí)行換季安排。也還要略備幾件兒子來(lái)時(shí)可供穿用的衣服。這是老伴最后的一首換季詩(shī)。兒子從小就喜歡熊。連小楊都笑說(shuō)他是屬熊的。厚被瓤早給兒子曬蓬松了,老伴找出有許多小熊圖案的被套來(lái),讓我?guī)退玫疥?yáng)臺(tái)上去晾曬。兒子在許多方面跟我不同,比如喝茶,我最喜歡喝綠茶,最不喜歡花茶的那股氣息,兒子卻只喜歡喝香片。我欠起腳協(xié)助老伴晾曬兒子的被套,她一再地讓我“往南一點(diǎn)”,我開(kāi)頭不明白,后來(lái)一眼瞥見(jiàn)南邊窗臺(tái)上的那盆茉莉花,恍然大悟——她是想讓那被套多吸收些茉莉的香氣。⑻我在電腦上敲出了一些文字,談?wù)摰氖俏易砸詾楹苤卮蟮氖虑。老伴的換季詩(shī),在這個(gè)有著如許多重大事物的世界里,是否太渺小、太卑微?⑼有點(diǎn)累。且小休息一下。見(jiàn)老伴在衣柜前,手里捧著兒子的幾件衣服,望著里面,發(fā)愣呢。輕輕走到她身后,一下子明白了。她望著的那一格,原來(lái)是專放兒子衣服的,現(xiàn)在空曠了許多。老伴沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我,我卻發(fā)現(xiàn)她眼角溢出了淚滴。我輕輕走開(kāi)。⑽兒子兒媳婦很恩愛(ài),小兩口對(duì)我們很孝順。老伴的換季詩(shī)里有色彩,有圖案,有氣息,有音韻,有濃釅的欣慰,卻也有微妙的淚水……誰(shuí)能說(shuō)這樣的詩(shī)句,在人類生存的大義之外呢? (摘自《北京晚報(bào)》,有刪改)11.下列對(duì)文章內(nèi)容的概括和分析,不正確的兩項(xiàng)是( )( )(5分)A.文章⑴⑵段作者寫自己睡前發(fā)現(xiàn)被子換成了厚的,在結(jié)構(gòu)上引出了下文關(guān)于“換季”的敘述,形象生動(dòng)的表現(xiàn)出了“換季詩(shī)”的詩(shī)意。B.第⑶段作者從側(cè)面在細(xì)節(jié)上描述了老伴換季時(shí)做的種種家務(wù),其中重點(diǎn)寫了老伴曬被子,是因?yàn)槔习橄矚g田野的氣息。C.第⑸段劃線部分作者說(shuō)老伴把瑣屑的勞動(dòng)當(dāng)做寫詩(shī)進(jìn)行是因?yàn)樽髡唧w會(huì)到老伴勞動(dòng)中的創(chuàng)造性與蘊(yùn)含在勞動(dòng)中的深情。D.文章第⑻段,作者將自己的寫作事業(yè)與老伴的“換季詩(shī)”作對(duì)比,突出了老伴在作者心中的偉大,也表達(dá)了作者對(duì)自己的文學(xué)創(chuàng)作的否定。E.這是一篇飽含真情的散文,作者通過(guò)對(duì)平凡生活的樸實(shí)敘寫將人間真情淋漓盡致的賦予其中,表現(xiàn)出作家對(duì)生活細(xì)致深沉的體會(huì)。12.從結(jié)構(gòu)上看,文章第⑹段,作者為什么要寫自己幫老伴一起做換季家務(wù)的事。(4分)答: 13.縱觀全文,探究作者筆下的“換季詩(shī)”蘊(yùn)含著怎樣的“人類生存的大義”。(6分)答:四、語(yǔ)言文字運(yùn)用(14分)1.下列加點(diǎn)字讀音沒(méi)有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )(分)A.靜謐(ì) 上門(mn)閂 煢煢(qión)孑立B.芥蒂(dì) 待日?(xī) 對(duì)酒當(dāng)(dàn)歌?C.機(jī)杼(shū) 天姥(mò)山 釃(shī)酒臨江?D.豆蔻(kòu) 普陀( tuó)山 胼手胝(zhī)足?1.依次填入下面一段文字中橫線處的語(yǔ)句,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )(分)時(shí)間的力量,理應(yīng)在大地上留下痕跡;歲月的巨輪,理應(yīng)在車道間輾碎凹凸。沒(méi)有廢墟就無(wú)所謂昨天, 。廢墟是課本, ;廢墟是過(guò)程,人生就是從舊的廢墟出發(fā),走向新的廢墟。營(yíng)造之初就想到它今后的凋零,因此,廢墟是目的;更新的營(yíng)造以廢墟為基地, ,?廢墟是進(jìn)化的長(zhǎng)鏈。(1)沒(méi)有昨天就無(wú)所謂今天和明天(2)沒(méi)有今天就無(wú)所謂昨天和明天(3)讓我們把立體的事情讀成平面(4)讓我們把平面的事情讀成立體(5)因此,廢墟是手段(6)因此,營(yíng)造是手段A.(1)(3)(5)? B.(2)(4)(6)? C.(2)(3)(6)? D.(1)(4)(6)17.閱讀下面的材料,回答問(wèn)題。(7分)【材料一】由鄧飛等媒體人發(fā)起和推動(dòng)的“免費(fèi)午餐基金”,借助互聯(lián)網(wǎng)等新媒體推廣和公開(kāi)其活動(dòng),運(yùn)行一年來(lái),取得了令人矚目的成績(jī),共募集善款接近2000萬(wàn)元,覆蓋14個(gè)省份、129所學(xué)校,2012年4月9日至10日,第七屆“中華慈善獎(jiǎng)”將“最具影響力慈善項(xiàng)目獎(jiǎng)”頒給“免費(fèi)午餐基金”。 【材料二】來(lái)自民間的免費(fèi)午餐項(xiàng)目推行半年之后,國(guó)務(wù)院做出一個(gè)決定:從2011年秋季學(xué)期起,福建省詔安一中2013屆高三上學(xué)期第二次月考語(yǔ)文試題
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/gaosan/212240.html

相關(guān)閱讀: