高考已經(jīng)結(jié)束，錄取也已進(jìn)入尾聲，而參加高考的考生和家長(zhǎng)也是喜憂兩重天。在一切都?jí)m埃落定之時(shí)，人們不由會(huì)問(wèn)為什么有的考生名落孫山，有的考生卻被清華、北大錄��？好學(xué)生是如何煉成的？他們有什么獨(dú)特的秘訣？其實(shí)，每個(gè)學(xué)生都有各自的特點(diǎn)，除了遵循學(xué)習(xí)規(guī)律之外，可以通過(guò)總結(jié)各個(gè)學(xué)科的特點(diǎn)，結(jié)合自己的實(shí)際來(lái)提高學(xué)習(xí)效率，提升學(xué)習(xí)能力，這才是在高考中立于不敗之地的根本。
焦子瑞，來(lái)自山西省，2012高考高分成績(jī)664分，目前已被北京大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院專業(yè)錄取。
語(yǔ)文增加課外閱讀
我認(rèn)為，一定要有自己的擅長(zhǎng)科目，但是不能偏科，有了優(yōu)勢(shì)科目后，學(xué)習(xí)起來(lái)就比較輕松了。語(yǔ)文老師為增加我們的閱讀量，要求每個(gè)星期讀課外名著一篇，做好摘抄，寫好讀后感。因此，我經(jīng)常在課余時(shí)間閱讀課外書籍，起初，只是硬著頭皮把書看完，全都是囫圇吞棗，不求甚解。不過(guò)，看完后總像是看過(guò)了一部電影，回味無(wú)窮。慢慢的，就養(yǎng)成了愛做讀書筆記的好習(xí)慣。日積月累，現(xiàn)在已經(jīng)吸收了不少的“營(yíng)養(yǎng)”。久而久之，這便成了一個(gè)課余愛好，從讀名著到看電視、讀報(bào)，學(xué)習(xí)途徑變得越來(lái)越廣。
語(yǔ)文學(xué)習(xí)不可單調(diào)，我經(jīng)常想一些辦法來(lái)豐富自己的語(yǔ)文學(xué)習(xí)。另外，針對(duì)高考題型和自己的弱項(xiàng)，從字音、現(xiàn)代文閱讀、文言文、作文等方面進(jìn)行了加強(qiáng)練習(xí)和反復(fù)研究。
數(shù)學(xué)建立“錯(cuò)題本”
我上數(shù)學(xué)課從來(lái)不抄筆記，而是認(rèn)真聽老師講解方法，并思考為什么要這樣解答。在課堂上把學(xué)習(xí)內(nèi)容盡量消化，若要記筆記，課下再憑自己的記憶補(bǔ)，相當(dāng)于又把課堂知識(shí)溫習(xí)了一遍。有些同學(xué)在課堂上不停地抄筆記，卻忽視了聽老師講什么，這是很不科學(xué)的。
我的成績(jī)進(jìn)步得益于“糾錯(cuò)”，每攻克一道難題都會(huì)讓自己精神振奮，靠著這點(diǎn)“成就感”來(lái)支持自己繼續(xù)做。從高一開始，我就準(zhǔn)備了專門的“錯(cuò)題本”，里面都是做錯(cuò)的或是自己認(rèn)為很好的題型。經(jīng)�；仡�，就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)，達(dá)到“溫故而知新”的效果。
錯(cuò)題都是自己整理的，每類題型都有歸納。平時(shí)每做錯(cuò)一道題，都會(huì)認(rèn)真總結(jié)出錯(cuò)原因，針對(duì)這種題型多動(dòng)腦筋，直到完全掌握為止。“錯(cuò)題本”也在最后的高考沖刺中，成了復(fù)習(xí)的“殺手锏”。“這個(gè)階段，該復(fù)習(xí)的都復(fù)習(xí)過(guò)了，再看看容易出錯(cuò)的地方，向錯(cuò)題爭(zhēng)取分?jǐn)?shù)。”
英語(yǔ)不放過(guò)鍛煉自己的機(jī)會(huì)
英語(yǔ)是我的弱項(xiàng)，進(jìn)入高中后，我想辦法提高自己的詞匯量，在老師的指導(dǎo)下，每天花一個(gè)小時(shí)去讀課文、背單詞，增加語(yǔ)感和詞匯量。平時(shí)，不僅要記，還要克服“遺忘”。
我喜歡交際，喜歡展現(xiàn)，喜歡合作，因此，我不愿意錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)能提高我的交際能力和口語(yǔ)表達(dá)能力的機(jī)會(huì)。平時(shí)經(jīng)常跟同學(xué)一起學(xué)習(xí)、聊天；在討論會(huì)上，也會(huì)參與辯論；如果班級(jí)或?qū)W校組織辯論演講賽，會(huì)毫不猶豫地報(bào)名參加，鍛煉自己。
此外，我還習(xí)慣隨身帶個(gè)小筆記本，本子上全是自己不太熟悉的知識(shí)點(diǎn)，堅(jiān)持查漏補(bǔ)缺，一有空就看。每周英語(yǔ)有什么得失都記在本子上，隨時(shí)調(diào)整下周的學(xué)習(xí)計(jì)劃。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，要持久、有意識(shí)地培養(yǎng)，只要有決心，良好的習(xí)慣就一定能養(yǎng)成。
壓力大的時(shí)候，我喜歡和同學(xué)相互交流，每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，通過(guò)取長(zhǎng)補(bǔ)短指引方向，大家變枯燥為樂趣，一起促進(jìn)、共同進(jìn)步。
我想當(dāng)一名學(xué)者。崇拜的偶像是梁?jiǎn)⒊�，因�(yàn)樗⿲W(xué)，有“救國(guó)救民”的熱情�，F(xiàn)在，不管是學(xué)習(xí)還是生活上的事情我都是自己辦，“自己需要什么自己知道”。家里的課外書、參考書都是自己選的。平時(shí)，喜歡打打球、聽聽音樂。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/gaosan/51375.html
相關(guān)閱讀：大一菜鳥如何應(yīng)對(duì)新生活 理性認(rèn)識(shí)自己華麗轉(zhuǎn)身