高三期中考試政治應(yīng)考解題策略

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高三學(xué)習(xí)指導(dǎo) 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

【摘要】:高三第一學(xué)期的期中考試馬上就要開始了,小編為大家整理了各類備考秘訣,希望對大家的考試有所幫助。下面是 “高三期中考試政治應(yīng)考解題策略”。

期中考試政治應(yīng)考解題策略如下:

單選題要讀懂題干

要想解答好選擇題,首先要在平時的學(xué)習(xí)中準(zhǔn)確把握概念和原理,否則就會出現(xiàn)知識點之間的混淆、錯位。其次在解答過程中要能做到:閱讀題干找出中心,研究題眼把握精神, 對比排除錯誤選項,兩者結(jié)合正確選定。

1、單項選擇題要認(rèn)真研讀題干的中心意思,找出最準(zhǔn)確的答案。例子:“60周年”、“大閱兵”、“索馬里護(hù)航”等熱點詞語在互聯(lián)網(wǎng)上頻頻出現(xiàn),這些詞語與網(wǎng)絡(luò)揭示的各種現(xiàn)實事件密切相關(guān)。這說明:A。社會意識的形式是主觀的,B。社會意識具有相對獨立性,C;ヂ(lián)網(wǎng)有自己的價值標(biāo)準(zhǔn),D. 社會存在決定社會意識。此題題干的中心意思是熱點詞語的出現(xiàn)源自于現(xiàn)實事件,所以正確答案是:D。

2、有些單項選擇題看似在考驗學(xué)生研讀材料的能力,其實是在考查對書本中重點知識的把握能力以及區(qū)別能力。如人大與人大代表的權(quán)力(權(quán)利)、黨與政府、唯物論與辯證法等。

簡析題往往考社會熱點

簡析題的出題材料往往是社會熱點的時政材料,考查的還是書本知識,以及學(xué)生運用知識進(jìn)行遷移的能力。簡析題中有一類相當(dāng)于辨析題性質(zhì)的。通常在某個特定的社會背景下提出一個觀點,要求學(xué)生進(jìn)行分析。

解答這類問題時我們既要對觀點做出肯定或者否定的評價,還需要能結(jié)合相關(guān)的知識對觀點形成的過程做出合理的描述,并最終得出一個完整的結(jié)論。

探究題首先要審好題

我們在解答探究題的時候,首先要審好題,不能出現(xiàn)知識的大偏差,其次是要注意多角度展開。例子:材料一:2009年7月5日20時左右,新疆烏魯木齊市發(fā)生打砸搶燒嚴(yán)重暴力犯罪事件。事實表明,這是一起由境外遙控指揮、煽動,境內(nèi)具體組織實施,有預(yù)謀、有組織的暴力犯罪。在黨中央國務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)下,新疆維吾爾自治區(qū)黨委、政府高度重視,及時調(diào)集警力處置,事態(tài)得到有效控制。材料二:在河北承德普陀宗乘之廟的碑亭里,豎立著《土爾扈特全部歸順記》這塊巨大的石碑,碑文記敘了土爾扈特蒙古部族在遠(yuǎn)離故土一百四十多年之后,經(jīng)過萬里跋涉重返祖國的過程。歷史學(xué)家這樣評價說:東歸精神體現(xiàn)了我們中華民族凝聚力的存在,而中華民族凝聚力也正是我們當(dāng)前要建設(shè)和諧社會非常重要的一個寶貴的資源。材料三:中共中央、國務(wù)院召開的新疆工作座談會2010年5月17日至19日在北京舉行,胡錦濤總書記在會議上提出了新形勢下新疆工作的目標(biāo)任務(wù),力爭到2015年新疆人均地區(qū)生產(chǎn)總值達(dá)到全國平均水平,城鄉(xiāng)居民收入和人均基本公共服務(wù)能力達(dá)到西部地區(qū)平均水平,到2020年促進(jìn)新疆區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展、人民富裕、生態(tài)良好、民族團(tuán)結(jié)、社會穩(wěn)定、邊疆鞏固、文明進(jìn)步,確保實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的奮斗目標(biāo)。

(1)結(jié)合材料一,請運用《政治生活》有關(guān)知識回答,國家依法打擊分裂分子活動的必要性 高中語文。(2)結(jié)合材料二,請從《生活與哲學(xué)》和《文化生活》的角度談弘揚這種民族精神的重要性。(3)結(jié)合材料三,談?wù)勎覀儜?yīng)該如何更好地維護(hù)民族團(tuán)結(jié)。

【總結(jié)】“高三期中考試政治應(yīng)考解題策略”就為大家整理到這里了,希望大家在高三期間好好復(fù)習(xí),為高考做準(zhǔn)備,大家加油。

閱讀本文的同學(xué)還看了:


本文來自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/gaosan/87251.html

相關(guān)閱讀:高三英語總復(fù)習(xí)方法指導(dǎo)