近段時(shí)間,各個(gè)高中陸陸續(xù)續(xù)都進(jìn)行期中考試。高一期中考后,不管成績(jī)是否理想,都應(yīng)該仔細(xì)分析這次考試出現(xiàn)的問題,然后對(duì)后期的學(xué)習(xí)做好規(guī)劃,才能在以后的學(xué)習(xí)中穩(wěn)步提高成績(jī)。今天來(lái)教各位高一生做期中考后總結(jié)。
一、要學(xué)會(huì)分析考試中出現(xiàn)的問題。
除了決定升學(xué)的那場(chǎng)考試,其他的考試都是找到知識(shí)盲點(diǎn)在最佳機(jī)會(huì)。在期中考試中,被查到了很多知識(shí)的盲點(diǎn),要結(jié)合考試中出現(xiàn)的情況分別對(duì)待。
一是自己完全沒蒙沒猜做對(duì)的,說(shuō)明掌握的很好的知識(shí)點(diǎn);
二是自己有點(diǎn)模糊,看著好像會(huì),又好像沒那么確定,這類模棱兩可的知識(shí),如果做對(duì)的,說(shuō)明是有一定的蒙的成分,要重視,這一部分往往是你快速提高成績(jī)的關(guān)鍵;
三是模棱兩可做錯(cuò)的,要重視,至少說(shuō)明了有一些知識(shí)點(diǎn)掌握的不夠清晰;
四是直接不會(huì)的,這是你的難點(diǎn),需要“亡羊補(bǔ)牢”;
五是非智力因素導(dǎo)致的問題,看看自己的書寫是否規(guī)范、各科基本用語(yǔ)是否符合要求、時(shí)間把握、考場(chǎng)情感等等。
所以說(shuō),考試絕對(duì)不是僅僅把人放到考場(chǎng)里面待上幾十分鐘,只有積極地通過(guò)考試查找出自己的問題,這才是考試的意義所在。
二、反思后有目的的調(diào)整。
找到問題,必有反思,以促進(jìn)步。
對(duì)自己掌握的很好的,可以適當(dāng)少投入一點(diǎn)時(shí)間去復(fù)習(xí),但也要記得定期抽一定時(shí)間瀏覽一下,保持記憶,防止因?yàn)闀r(shí)間太長(zhǎng)不看而導(dǎo)致遺忘。
對(duì)于模棱兩可的,必須重新找到知識(shí)點(diǎn)的出處,不但要看書,而且要針對(duì)這些知識(shí)點(diǎn)做一些鞏固的練習(xí),細(xì)致、深入的突破這些知識(shí),自己的整個(gè)知識(shí)體系才得以牢固,才為后面的難點(diǎn)突破打下良好的基礎(chǔ)。
根本不會(huì)的知識(shí)點(diǎn),不僅要看書、做題,還要找出原因所在,才能減少這些問題的出現(xiàn)。對(duì)于根本不會(huì)的知識(shí)點(diǎn),高分高考小編建議高一學(xué)生要探因是學(xué)習(xí)問題還是當(dāng)時(shí)精力不集中導(dǎo)致的,前者的原因可能制約的不僅僅是這一科;后者的原因就要注意學(xué)習(xí)方式、態(tài)度、習(xí)慣的培養(yǎng)。
我們建議每一次考試結(jié)束以后,整體上要有反思,單科也要有,還要制作對(duì)自己最有用的錯(cuò)題記錄和知識(shí)點(diǎn)缺漏分析圖,一個(gè)目的,對(duì)以后的考試發(fā)揮最大的指導(dǎo)作用。
三、要對(duì)學(xué)習(xí)有長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃和信心。
期中考試畢竟只是一次階段性的考試,絕對(duì)不能因?yàn)檫@樣的考試讓自己裹足不前。只有當(dāng)自己有了長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃,才能保證自己學(xué)習(xí)的有條不紊,才能即便面對(duì)失利,也有能理性對(duì)待的能力。也只有有長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃,讓自己做到了臨陣不慌和井然有序,這樣的學(xué)習(xí),怎能不會(huì)提升成績(jī)呢?
信心是培養(yǎng)出來(lái)的,作為學(xué)生,很多時(shí)候信心就是“考”出來(lái)的。歷經(jīng)一次次的錘煉,不僅讓自己對(duì)自己知識(shí)的掌握情況有了深入的認(rèn)識(shí),更能學(xué)會(huì)考試,保證能把自己所有學(xué)到的考出來(lái)!一個(gè)對(duì)自己有信心的學(xué)生,才能保證學(xué)習(xí)情緒的正常。
四、要學(xué)會(huì)吃苦和堅(jiān)持。
“吃的苦中苦,方為人上人”這個(gè)道理都明白,但真正付出努力的有幾人?也就是說(shuō),現(xiàn)在的學(xué)習(xí),只要肯吃苦,能付出努力,就可以讓收獲超出你的想象。舉一個(gè)簡(jiǎn)單的例子,同樣一個(gè)知識(shí)點(diǎn),能吃苦的同學(xué)可能反復(fù)的記憶了多次,不吃苦的只能望而卻步。短期沒什么,時(shí)間長(zhǎng)了,自然就看出差別,吃苦與不吃苦,完全是兩重天。
堅(jiān)持和吃苦是相輔相成的,“在我們停下來(lái)的時(shí)候,不要忘記別人還在奔跑”這句話說(shuō)的很好,奔跑的人其實(shí)就是能堅(jiān)持的人,很多時(shí)候不在于我們立下多么雄偉的壯志,而是看我們能把一些簡(jiǎn)單的事情堅(jiān)持的程度。高一剛剛開始,除去新鮮感,真正的戰(zhàn)斗已經(jīng)打響了,并且還是持久戰(zhàn)!
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