安徽省宿州市2015-2016學年高一上學期期末考試試題(化學)

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高一 來源: 高中學習網(wǎng)
試卷說明:

滿分:100 時間:90min可能用到的相對原子質(zhì)量:H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Mg 24 A1 27 S 32 C1 35.5 K 39 Ca 40 Zn 65 Ag 108第I卷(選擇題,共48分)一、選擇題(本題包括16小題,每小題3分,共48分。每小題只有一個選項符合題意。)1.1863年提出原子學說,為近代化學發(fā)展奠定了堅實基礎(chǔ)的化學家是( )A.英國的道爾頓 B.法國的拉瓦錫 C.俄國的門捷列夫 D.英國的湯姆生2.下列的敘述中不正確的是( )A.氯氣是一種黃綠色,有刺激性氣味的氣體 B.將鈉保存在水中 C.氯氣能溶于水 D.將一小塊鈉放在石棉網(wǎng)上加熱,觀察現(xiàn)象3. 下列說法正確的是 A摩爾是七個物理量之一 ? B氣體摩爾體積就是1mol氣體所占的體積C.HNO3的摩爾質(zhì)量是63 gD.硫酸和磷酸的摩爾質(zhì)量相等,都是98 g/mol4.設(shè)NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值,下列表述不正確的是( )A.標準狀況下,22.4L氫氣所含原子數(shù)是2NA B.5.4g水所含的分子數(shù)為0.3NAC.含1mol硫酸鉀的溶液中硫酸根離子數(shù)為2NAD.1mol金屬鈉與水反應(yīng)失去的電子數(shù)為NA5.下列關(guān)于研究物質(zhì)性質(zhì)的基本程序,排列順序正確是( )a觀察物質(zhì)的外觀性質(zhì),b實驗和觀察,c解釋及結(jié)論,d預(yù)測物質(zhì)的性質(zhì)Abacd B.a(chǎn)bcd C.a(chǎn)dbc D.dabc6.下列物質(zhì)中屬于氧化物的是A.O2B.Na2OC.NaClOD.FeSO4【答案】B7.下列事實與膠體性質(zhì)無關(guān)的是(  )A.在豆?jié){里加入鹽鹵做豆腐B.河流入海處易形成沙洲C.一束平行光線照射蛋白質(zhì)溶液時,從側(cè)面可以看到光亮的通路D.三氯化鐵溶液中滴入氨水出現(xiàn)紅褐色沉淀8.下列金屬單質(zhì)中,不能從溶液中置換出銅的是( )A. Zn B. Al C. Na D. Fe9.下列各組離子在溶液中可以大量共存的是(  )A.Na+、Ba2+、Cl-、SO B.K+、Na+、NO、OH-C.OH-、NH、Fe3+、SO D.H+、Cl-、CH3COO-、NO【答案】B【解析】試題分析:A、硫酸根離子與鋇離子生成沉淀,錯誤;B、正確;C、氫氧根離子可以與銨根離子與三價鐵離子反應(yīng),錯誤;D、氫離子與醋酸根離子反應(yīng)形成弱電解質(zhì),不能共存?键c:考查離子共存。10.下列反應(yīng)的離子方程式書寫正確的是(  )A.氯化銅溶液與鐵粉反應(yīng):Cu2++Fe===Fe2++CuB.稀H2SO4與鐵粉反應(yīng):2Fe+6H+===2Fe3++3H2↑C.氫氧化鋇溶液與稀H2SO4反應(yīng):Ba2++SO===BaSO4↓D.用氫氧化鈉溶液吸收硫化氫氣體:H++OH-===H2O11.化學上,通常把有化合價變化的反應(yīng)稱作氧化還原反應(yīng),下列反應(yīng)屬于氧化還原反應(yīng)的是( )A.CO2+H2O == H2CO3 B.2H2O2=====2H2O+O2↑C.CaCO3 ====CO2↑+ CaO D.CuSO4+2NaOH =Cu(OH)2↓+Na2SO4 12.以下說法正確的是(  )A.往溶液中滴加鹽酸產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體,溶液中不一定存在COB.滴加AgNO3溶液產(chǎn)生白色沉淀的溶液一定含Cl-C.往溶液中加入鹽酸酸化的BaCl2溶液產(chǎn)生白色沉淀,則原溶液中含SOD.往溶液中滴加氯水和KSCN,溶液變紅,則溶液中一定含F(xiàn)e3+【答案】A13.在2H2S+SO2===2H2O+3S中氧化劑與還原劑物質(zhì)的量之比為(  )A.2∶1 B.3∶2C.1∶2 D.2∶314.下列物質(zhì)屬于非電解質(zhì),但水溶液能導(dǎo)電的是(  )A.Cl2 B.SO3C.HCl D.Na2SO415.下列反應(yīng)中必須加入還原劑才能進行的是A.Cl2→Cl-  B.Zn→ Zn2+  C.H2→H2OD.CuO→CuCl216.某溶液中只含有Na+、Al3+、Cl-、SO42- 四種離子,已知前三種離子的個數(shù)比為3∶2∶1,則溶液中Al3+和 SO42-的離子個數(shù)比為A.1∶2B.1∶4C.3∶4D.3∶2第Ⅱ卷(非選擇題,共52分)二.填空題 (本題包括4小題,每空2分共46分)17.寫出下列物質(zhì)的電離方程式: H2SO4 , K2CO3 Ba(OH)2 。18.(1).等物質(zhì)的量的CO和CO2中所含O原子個數(shù)之比 ,C原子數(shù)之比 ,二者的質(zhì)量之比 。(2)下列物質(zhì)中:⑴Cu ⑵ Br2 ⑶Na2O ⑷蔗糖 ⑸NaCl溶液 ⑹ SO3 ⑺Ba(OH)2 屬于電解質(zhì)的是 , 屬于非電解質(zhì)的是 ,能導(dǎo)電的是 。(用序號填寫)考點:考查電解質(zhì)和物質(zhì)的量。19.下圖為配制0.2mol?L-1Na2CO3溶液250mL示意圖。回答下列問題:(1)①中稱得Na2CO3_____________g。(2)玻璃棒在②、③兩步中的作用分別是_____________、_____________。(3)若出現(xiàn)如下情況,對所配溶液濃度有何影響?(填“偏高”、“偏低”或“無影響”)A.某同學在第⑧步觀察液面時俯視_____________;B.沒有進行操作步驟④和⑤_____________;C.在第⑤步不慎有少量液體流到容量瓶外_____________。0.2mol?L-1×250mL ×106g/mol=5.3g (2)玻璃棒在②、③兩步中的作用分別是:攪拌、引流(3)A、某20.小明很喜歡化學實驗課,今天要學習“探究鐵及其化合物的氧化性或還原性”,現(xiàn)邀你一起走進他的化學課堂。(1)課前老師布置了下列預(yù)習作業(yè),請你一起完成:①鐵不同價態(tài)的物質(zhì)各寫一種(并標出鐵元素的化合價):_____、_______、 ________。②寫出一個它們之間相互轉(zhuǎn)化(含三種價態(tài))的化學方程式:___________________ 。(2)實驗室提供的下列試劑:鋅粒、鐵粉、0.1 mol?L-1 FeCl3溶液、0.1 mol?L-1 FeCl2溶液、KSCN溶液、新制氯水,探究Fe2+、Fe3+的氧化性、還原性。根據(jù)氧化還原反應(yīng)的有關(guān)原理,小明說Fe2+既有還原性又有氧化性,為證實自己的假設(shè),請你和小明一起設(shè)計實驗方案,進行實驗并描述實驗現(xiàn)象,完成下列表格。探究內(nèi)容實驗方案實驗現(xiàn)象探究Fe2+具有還原性取少量0.1 mol?L-1 FeCl2溶液,加入足量__________后,再往溶液中加入少量__________溶液變成血紅色探究Fe2+具有氧化性取少量0.1 mol?L-1 FeCl2溶液,加入_________充分反應(yīng)溶液由淺綠色變無色所發(fā)生反應(yīng)離子方程式為________________【答案】(1)①  (其他合理的答案也可)②Fe+2FeCl3===3FeCl2(2)實驗方案實驗現(xiàn)象取少量0.1 mol?L-1 FeCl2溶液,加入足量新制氯水后,再往溶液中加入少量KSCN溶液加入氯水后,溶液由淺綠色變黃色,再加入少量KSCN溶液后溶液變紅色取少量0.1 mol?L-1 FeCl2溶液,加入鋅粒充分反應(yīng)加入鋅粒后,溶液由淺綠色變無色Fe2++Zn===Fe+Zn2+三.計算(本題包括1小題,共6分))21.實驗室里常用濃鹽酸與二氧化錳反應(yīng)來制取少量的氯氣,反應(yīng)的化學方程式為:MnO2+4HCl(濃)MnCl2+Cl2↑+2H2O(1)反應(yīng)物中,氧化劑是________;化合價升高的元素是________。(2)取一定體積的濃鹽酸與MnO2發(fā)生反應(yīng),產(chǎn)生的氯氣在標準狀況下的體積為1.12 L(忽略Cl2的溶解)。則參加反應(yīng)的HCl的物質(zhì)的量是________;反應(yīng)中被氧化的HCl的質(zhì)量是________。(寫出簡要解題過程)其中被氧化的HCl正好是一半,質(zhì)量為:3.65g考點:考查有關(guān)物質(zhì)的量的計算。 每天發(fā)布最有價值的高考資源 每天發(fā)布最有價值的高考資源 1 每天發(fā)布最有價值的催化劑高溫安徽省宿州市2015-2016學年高一上學期期末考試試題(化學)
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