浙江省金華十校2015-2016學(xué)年第二學(xué)期調(diào)研考試高一語文一、語言文字運(yùn)用（共25分，其中選擇題每小題3分）1．下列詞語中加點(diǎn)的字，注音完全正確的一項是 A．雪橇（qio） 干癟（bi） 蹂躪（ln） 扼腕（wn） B．攻訐（ji） 鐐銬（ko） 鞭笞（ch） 牛虻（mng） C．鬈曲（qun） 趿拉（t） 憎恨（zng） 瘠薄（j） D．自剄（jng） 緘默（jin） 逮捕（di） 掙脫（zhng）2．下列詞語中，沒有錯別字的一項是 A．滄桑 氣概 富麗堂皇 B．翱翔 沉湎 不容質(zhì)疑 心蕩神馳 ．陷井 膚淺 經(jīng)世致用 銷聲匿跡 D．蔥蘢 賢惠 一泄千里 心悅誠服3．下列各句中，加點(diǎn)的詞語運(yùn)用正確的一項是 A．結(jié)果就像鸚鵡學(xué)舌一樣，別人的東西沒有學(xué)好，自己的傳統(tǒng)反而被遺忘了。 B．另一種人以為傳統(tǒng)像文物，文物惟古是尚，應(yīng)該保護(hù)其斑駁陸離的面貌，切記刮垢磨光。 C．轟隆的巨響，振聾發(fā)聵，游人打著手勢在夸張地交談，卻好像失去了聲音。 D．西方人有琳瑯滿目的藝術(shù)精品，但在很大程度上，西方式的藝術(shù)常常被科學(xué)4．下列各句中，沒有語病的一項是 A．“為了看看陽光，我來到世上”，巴爾蒙特的這句詩，當(dāng)我第一次讀到它時，就幾乎一天也沒有忘記過。 B．這聲悲慘的呼喚，并沒有引起同情，因而使刑臺四周的巴黎善良市民更加笑得厲害。 C．為數(shù)眾多的外國音樂家、鋼琴家、作曲家都把這個偉大藝術(shù)家的搖籃、這個噴射出了肖邦偉大音樂的不竭源泉，看成是自己一生的夙愿。 D．人類社會之所以始終存在希望，是因為每當(dāng)黑暗籠罩時，總有思想的先驅(qū)掏出燃燒的心舉過頭頂，拆下肋骨當(dāng)火把，照亮5．把下列帶序號的句子組合成語意連貫的一段話并填入橫線處。（只填序號，3分） 誰要想拉住傳統(tǒng)前進(jìn)的腳步， ▲ ， ▲ ， ▲ ， ▲ ， ▲ 。 ①終將徒勞無功 ②阻擋傳統(tǒng)變化的趨勢 ③促成精神危機(jī) ④縱或得逞于一時 ⑤而且往往要激起逆反心理6．四字句，是現(xiàn)代漢語傳承古代文言的瑰寶，恰當(dāng)?shù)匾运淖志潼c(diǎn)綴行文，可以使語言典雅有書卷氣。請仿照所給的示例，以“校園的早晨”為描寫對象寫一段文字。要求：以四字句為主，流暢生動，不超過60字（5分） 校園的早晨， ▲ 7．仔細(xì)觀察右邊的漫畫，按要求作答。（5分） （1）概括漫畫所反映的社會心理。（2分） （2）針對漫畫中的現(xiàn)象，寫一條宣傳標(biāo)語。要求：至少使用一種修辭手法，不超過20個字。（3分） ①對于東方科學(xué)采取粗暴態(tài)度的人，對于西方文明言過其實的人，大概不是科學(xué)家。他們大多數(shù)既無知識又不懂科學(xué)。 ②我們有理由為我們的美國文明而驕傲，但是它的歷史記載至夸還是很短的，只有300年!和人類經(jīng)驗的整體相比何等渺小，簡直就是一瞬間。它會持久嗎?它將進(jìn)步，將衰退，抑或滅亡?我們的文明中有許多不健康的因素，如果我們想在疾病蔓延起來以前根除它們，就必須毫不留情地揭露它們；如果我們希望我們的文明能為自己辯護(hù)，我們必須盡最大力量去凈化它。實現(xiàn)這項任務(wù)的最好辦法之一是發(fā)展不謀私利的科學(xué)；熱愛真理——像科學(xué)家那樣熱愛真理的全部，包括愉快的和不愉快的、有實際用途的和沒有實際用途的；熱愛真理而不是害怕真理；憎恨迷信，不管迷信的偽裝是多么美麗。我們文明的壽命至少還沒有得到證明，其延續(xù)與否，還不一定。因此，我們必須謙虛。歸根結(jié)底，文明是要經(jīng)過歷史的考驗而存活下來，這一點(diǎn)我們還沒有經(jīng)歷過。 ③新的鼓舞可能仍然，而且確確實實仍然來自東方，如果我們覺察到了這一點(diǎn)，我們會聰明一些。盡管科學(xué)方法取得了巨大的勝利，但它也還不是十全十美的。當(dāng)科學(xué)方法能夠被利用，并且是很好地被利用的時候，它是至高無上的。但是，不能不承認(rèn)這種利用也會產(chǎn)生兩種局限。第一，這種方法不能永遠(yuǎn)使用。有許多思想領(lǐng)域（藝術(shù)、宗教、道德）不能使用它，也許永遠(yuǎn)不能應(yīng)用于這些領(lǐng)域。第二，這種方法很容易被錯誤地應(yīng)用，而濫用這取之不盡用之不竭的資源的可能性是駭人聽聞的。 （節(jié)選自《東方和西方的科學(xué)》）8．中國傳統(tǒng)醫(yī)藥學(xué)為什么顯得“神秘”，下列理解不正確的一項是 A．它與古老的神話和傳說有著一定聯(lián)系。 B．它長期以來以隱秘的方式在寺廟中代代相傳。 C．從現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的角度來看，它有許多難以解釋的地方。 D．它沒有被大多數(shù)西方人所了解。9．下列各項中，最能概括乙文第二段主旨的是 A．美國文明史還很短暫，和人類經(jīng)驗的整體相比非常渺小。 B．文明是要經(jīng)過歷史的考驗而存活下來，美國文明還沒有經(jīng)歷過。 C．美國人必須謙虛地對待東方文明。 D．西方文明中有許多不健康的因素，要盡最大力量去凈化。10．結(jié)合甲文中提到的中西醫(yī)的不同特點(diǎn)，談?wù)勀銓σ椅牡谌萎嬀�句“新的鼓舞可能仍然，而且確確實實仍然來自東方”的理解。（3分） 11．第一段描寫了三月平原的什么特點(diǎn)?在全文中有什么作用?（4分） 12．文章描寫了棉花的三次“開花”，請用簡潔的語言分別加以概括。（3分） 13．文章說：“其實女人們也是一株株棉花，會移動的棉花�！苯Y(jié)合文章內(nèi)容，說說女人們和棉花有什么相似之處。（4分） 14．說說你對標(biāo)題中“我們的”三個字的理解。（6分） 15．賞析文章最后一段話。（6分）16．對下列句中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項是 A．臣所以去親戚而事君者 去：離開 B．徒慕君之高義也 慕：仰慕，敬慕 C．大王弗予城而紿趙璧 紿：欺騙 D．令秦王怒 令：讓17．下列加點(diǎn)詞語的意思和用法，相同的一項是A． 而相如于市B． 以一璧故，而失信于天下C．臣固知大王之弗予城也D． 今奈何使舍人懷而逃之18．結(jié)合兩組選文內(nèi)容，下列表述不符合文意的一項是 A．甲文中藺相如不畏威勢赫赫的秦王，但對廉頗卻一再退讓，這不僅因為他有大局觀念，還因為他以口舌之功而居高位，實力、地位確實不如有攻城野戰(zhàn)之大功的廉頗。 B．藺相如的寬容，對比出廉頗的心胸狹隘；廉頗的知錯就改，進(jìn)一步襯托出藺相如的寬容大度，而兩個人之間矛盾的完美解決，則是因為他們都有著強(qiáng)烈的愛國之心。 C．乙文開篇就否定了世所稱譽(yù)的完璧歸趙，先聲奪人，然后分別闡述否定理由，最后得出結(jié)論：藺相如當(dāng)時能夠保全和氏璧，主 D．王世貞此文是一篇翻案文章，貴在獨(dú)執(zhí)異議、識見高遠(yuǎn)；而且篇幅簡短，語言精當(dāng)、語意精辟，充分體現(xiàn)了中國古代散文求簡求精的特征。 19．用“／”給文中畫波浪線的部分?jǐn)嗑洹＃?分） 20．將文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（6分） （1）吾所以為此者，以先國家之急而后私仇也! （2）此兩言決耳，奈之何既畏而復(fù)挑其怒也? 為誰忙，莫非命。西風(fēng)驛馬，落月書燈。青天蜀道難，紅葉吳江冷。 兩字功名頻看鏡，不饒人白發(fā)星星。釣魚子陵①，思莼季鷹②，笑我飄零。 注：①子陵：即嚴(yán)子陵，東漢著名隱士，隱于富春江。②季鷹：即張翰，西晉時人。因見秋風(fēng)起，乃思吳中莼羹、鱸魚膾，于是辭官回家。 21．請簡要分析這首元曲中詩人的形象。（4分） 22．請賞析末句中“笑”字的妙處。（3分）23．補(bǔ)寫出下列名篇名句的空缺部分。 （1）老當(dāng)益壯， ▲ ；窮且益堅， ▲ 。（王勃《滕王閣序》） （2） ▲ ， ▲ 。無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。（杜甫《登高》） （3） ▲ ，獨(dú)上高樓， ▲ 。（晏殊《蝶戀花》） （4） ▲ ， ▲ ，頒白者不負(fù)戴于道路矣。（《寡人之于國也》）24．閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。（60分）注意：①角度自選，立意自定，題目自擬。②不得脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文。③除詩歌外，文體不限。④不得少于800字。⑤不得抄襲、套作。浙江省金華十校2015-2016學(xué)年下學(xué)期期末考試高一語文word版有答案
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/gaoyi/534812.html
相關(guān)閱讀：云南師范大學(xué)五華區(qū)實驗中學(xué)2015-2016學(xué)年高一下學(xué)期期末考試語