向心力

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高一 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)
【導(dǎo)學(xué)案】
學(xué)校:臨清二中 學(xué)科:物理
5.7 向心力
課前預(yù)習(xí)學(xué)案
一、預(yù)習(xí)目標
預(yù)習(xí)本節(jié)內(nèi)容,了解什么是向心力?向心力有什么特點?,初步把握變速圓周的分析方法。
二、預(yù)習(xí)內(nèi)容
1、本節(jié)主要學(xué)習(xí)向心力概念、向心力的大小和方向,以及變速圓周運動特點、一般曲線運動及其研究方法等。其中,向心力概念,向心力的大小和方向是本節(jié)重點,變速圓周運動特點及研究方法則是本節(jié)難點。
2、向心力 ,向心力是產(chǎn)生 的原因,它使物體速度的 不斷改變,但不能改變速度的 。向心力是按 命名的力,它可由重力、彈力、摩擦力等提供,也可以是這些力的合力或它們的分力來提供。向心力大小的計算公式 。
3、力與運動的關(guān)系
①力與速度同一直線,力只改變速度 ,不改變速度 。
②力與速度垂直,力只改變速度 ,不改變速度 。
③力與速度成其它任意角度, 。
4、用圓錐擺粗略驗證向心力的表達式
①、實驗器材有哪些?
②、簡述實驗原理(怎樣達到驗證的目的)
③、實驗過程中要注意什么?測量那些物理量(記錄哪些數(shù)據(jù))?
④、實驗過程中差生誤差的原因主要有哪些?
5、當(dāng)物體沿圓周運動,不僅速度方向不斷變化,其大小也在不斷變化,這樣的圓周運動稱為變速圓周運動。物體做變速圓周運動的原因是所受合外力的方向不是始終指向圓心,這時合外力的作用效果是:使物體產(chǎn)生向心加速度的同時,產(chǎn)生切向加速度。勻速圓周運動可看作變速圓周運動的一個特例。
6、一般曲線運動及研究方法:運動軌跡既不是直線也不是圓周的曲線運動,可稱為一般曲線運動。研究時,可將曲線分割為許多極短的小段,每一段均可看作圓弧,這樣即可采用圓周運動的分析方法進行處理了。

三、提出疑惑
同學(xué)們,通過你的自主學(xué)習(xí),你還有哪些疑惑,請把它填在下面的表格中
疑惑點疑惑內(nèi)容


課內(nèi)探究學(xué)案
一、學(xué)習(xí)目標
1.知道什么是向心力,理解它是一種效果力
2.知道向心力大小與哪些因素有關(guān)。理解公式的確切含義,并能用來進行計算
3.結(jié)合向心力理解向心加速度
4.理解變速圓周運動中合外力與向心力的關(guān)系
★重點
理解向心力的概念和公式的建立。
★難點
運用向心力、向心加速度的知識解釋有關(guān)現(xiàn)象。
二、學(xué)習(xí)過程
?(一)、向心力
【定義】: 。
【問題】:做勻速圓周運動的物體所受的合外力真的指向圓心嗎?
分析①地球繞太陽的運動可以近似看成勻速圓周運動,試分析做勻速圓周運動的物體(地球)所有受的合外力的特點。
②光滑桌面上一個小球,由于細繩的牽引,繞桌面上的圖釘做勻速圓周運動。


③使轉(zhuǎn)臺勻速轉(zhuǎn)動,轉(zhuǎn)臺上的物體也隨之做勻速圓周運動,轉(zhuǎn)臺與物體間沒有相對滑動


結(jié)論:
【問題】:向心力是不是像重力、彈力、摩擦力那樣按性質(zhì)來命名的?如果是,那么它的施力物體是什么?如果不是,那它是按什么來命名的?


例1、分析下面各種勻速圓周運動中向心力是由哪些力提供?
①玻璃球沿碗(透明)的內(nèi)壁在水平面內(nèi)運動;或者漏斗里的運動,如圖。(不計摩擦)
②圓錐擺運動:細線下面懸掛一鋼球,細線上端固定,設(shè)法使小球在水平面面上做圓周運動。

觀看視頻文件:飛機拐彎;花樣滑冰;鏈球運動;摩擦力提供向心力;圓錐擺應(yīng)用
(二)、向心力的作用效果
做勻速圓周運動的物體的運動狀態(tài)是如何變化的?
結(jié)論:

向心力的作用效果是什么?
結(jié)論:

(三)、用圓錐擺粗略驗證向心力的表達式
閱讀教材 “實驗”部分,思考下面的問題:
1、實驗器材有哪些?
2、簡述實驗原理(怎樣達到驗證的目的)
3、實驗過程中要注意什么?測量那些物理量(記錄哪些數(shù)據(jù))?
4、實驗過程中差生誤差的原因主要有哪些?
分組實驗,獨立驗證。教師巡視,及時發(fā)現(xiàn)并記錄學(xué)生實驗過程中存在的問題。

m(kg)   
d1(m)   
d2(m)   
d=d1-d2(m)   
T(s)   
r(m)   
Fn=4mπ2r/T2   
F合=mgtanθ   
注:d1指懸掛點到紙面的距離,d2指球心到紙面的距離,
d指懸掛點到球心的距離

觀看動畫:圓錐擺

師生互動,得出結(jié)論:

課后實驗:“做一做”
學(xué)生兩人一組,完成課本 “做一做”欄目中的實驗,自己感受向心力的大小。
演示實驗:向心力演示器

觀看視頻文件:向心力演示器實驗
觀看動畫:向心力演示器

(四)、變速圓周運動
如果物體做的是變速圓周運動,那合外力還是指向圓心嗎?

那變速圓周運動的合外力應(yīng)該是怎樣的呢?

例2、如圖,小球在關(guān)于O點對稱的AB兩點間擺動,最高點時與豎直方向夾角為30°,則
(1)小球做圓周運動的向心力由哪些力提供?
(2)若擺線的長度L= m,小球質(zhì)量為m,小球在最低點O的速度為 ,求小球在O點時繩子拉力多大?小球在B點時繩子拉力多大、

(五)、一般曲線運動
如果運動軌跡既不是直線,也不是圓周運動,可以稱為一般曲線運動。盡管這時曲線各個位置的彎曲程度不一樣,但在研究時,可以把這條曲線分割為許多很短的小段,質(zhì)點在每小段的運動都可以看成圓周運動的一部分。這樣在分析質(zhì)點經(jīng)過曲線上某位置時,就可以采用圓周運動的分析方法來處理了。

例3、一輛汽車在水平公路上轉(zhuǎn)彎,沿曲線由M向N行駛,速度逐漸減小。圖甲、乙、丙、丁分別畫出了汽車轉(zhuǎn)彎時所受合力F的四種方向,你認為正確的是哪一個?

三、課堂小結(jié)
整理總結(jié):

四、當(dāng)堂檢測
1 、 如圖所示,小物體A與圓盤保持相對靜止,跟著圓盤一起作勻速圓周運動,則A的受力情況是( )
  A、受重力、支持力
  B、受重力、支持力和指向圓心的摩擦力
  C、重力、支持力、向心力、摩擦力
  D、以上均不正確
2、如圖所示,長0.40m的細繩,一端拴一質(zhì)量為0.2kg的小球,在光滑水平面上繞繩的另一端做勻速圓周運動,若運動的角速度為5.0rad/s,求繩對小球需施多大拉力?

3、質(zhì)量分別為M和m的兩個小球,分別用長2l和l的輕繩拴在同一轉(zhuǎn)軸上,當(dāng)轉(zhuǎn)軸穩(wěn)定轉(zhuǎn)動時,拴M和m的懸線與豎直方向夾角分別為 和 ,如圖所示,則( )
A. B.
C. D.

4、如圖所示,半徑為R的圓筒繞軸以角速度ω勻速轉(zhuǎn)動,物體m與圓筒壁的動摩擦因數(shù)為μ,設(shè) ,為使 m 不下滑,ω至少為多大?

課后練習(xí)與提高
1、如圖所示,將一質(zhì)量為m的擺球用長為L的細繩吊起,上端固定,使擺球在水平面內(nèi)做勻速圓周運動,細繩就會沿圓錐面旋轉(zhuǎn),這樣就構(gòu)成了一個圓錐擺,則關(guān)于擺球A的受力情況,下列說法中正確的是( )
A.?dāng)[球受重力、拉力和向心力的作用 B.?dāng)[球受拉力和向心力的作用
C.?dāng)[球受重力和拉力的作用 D.?dāng)[球受重力和向心力的作用

2、如圖所示,一個內(nèi)壁光滑的圓錐形筒的軸線垂直于水平面,圓錐筒固定不動,有兩個質(zhì)量相等的小球A和B緊貼著內(nèi)壁分別在圖中所示的水平面內(nèi)做勻速圓周運動,則以下說法中正確的是( )
A.A球的線速度必定大于B球的線速度
B.A球的角速度必定小于B球的線速度
C.A球的運動周期必定小于B球的運動周期
D.A球?qū)ν脖诘膲毫Ρ囟ù笥贐球?qū)ν脖诘膲毫?br />3、如圖所示,細繩的一端固定于O點,另一端系一個小球,在O點的正下方釘一個釘子A。讓小球從一定高度擺下,經(jīng)驗告訴我們,當(dāng)細繩與釘子相碰時,如果釘子的位置越靠近小球,繩就越容易斷。請用圓周運動的知識加以論證。

4、如圖,已知繩長a=0.2m,水平桿長b=0.1m,小球質(zhì)量m=0.3kg,整個裝置可繞豎直軸轉(zhuǎn)動。
(1)要使繩子與豎直方向成450角,試求該裝置必須以多大的角速度旋轉(zhuǎn)?(2)此時繩子對小球的拉力為多大?

5、如圖所示,被長為L的細線OB系住的小球處于靜止狀態(tài),把水平線OA剪斷的瞬間小球的加速度大小。
6、如圖所示,半徑為R的半球形碗內(nèi),有一個具有一定質(zhì)量的物體A,A與碗壁間的動摩擦因數(shù)為 ,當(dāng)碗繞豎直軸 勻速轉(zhuǎn)動時,物體A剛好能緊貼在碗口附近隨碗一起勻速轉(zhuǎn)動而不發(fā)生相對滑動,求碗轉(zhuǎn)動的角速度.
7、如圖所示,在光滑的水平面上釘兩個釘子A和B,相距20 cm.用一根長1 m的細繩,一端系一個質(zhì)量為0.5 kg的小球,另一端固定在釘子A上.開始時球與釘子A、B在一直線上,然后使小球以2 m/s的速率開始在水平面內(nèi)做勻速圓周運動.若繩子能承受的最大拉力為4 N,那么從開始到繩斷所經(jīng)歷的時間是多少?

8、如圖所示,水平轉(zhuǎn)盤的中心有個豎直小圓筒,質(zhì)量為m的物體A放在轉(zhuǎn)盤上,A到豎直筒中心的距離為r.物體A通過輕繩、無摩擦的滑輪與物體B相連,B與A質(zhì)量相同.物體A與轉(zhuǎn)盤間的最大靜摩擦力是正壓力的μ倍,則轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動的角速度在什么范圍內(nèi),物體A才能隨盤轉(zhuǎn)動.

參考答案

[當(dāng)堂達標]
1、B 2、【解析】:小球沿半徑等于繩長的圓周做勻速圓周運動,根據(jù)向心力公式,所需向心力的大小為:
  運動中,小球受到豎直向下的重力G,豎直向上的水平面支持力N和沿繩指向圓心的繩的拉力F,如圖所示,這三個力的合力提供了小球做勻速圓周運動所需的向心力,由于其中重力G和支持力N為一對平衡力,因此實際由繩的拉力為小球做勻速圓周運動的向心力,為此繩對小球需施拉力的大小為 N.
3、A 4、【解析】:小物塊在水平面內(nèi)做勻速圓周運動,向心力由墻壁對它的彈力FN提供,豎直方向必須滿足f 靜 =mg,根據(jù)題設(shè)有:f 靜max = f 滑=μFN, 且FN=mω2R,得ω≥

[課后練習(xí)]
1、【答案】:C
【解析】:我們在進行受力分析時,“物體受到哪幾個力的作用”中的力是指按照性質(zhì)命名的力,顯然,物體只受重力G和拉力FT的作用,而向心力F是重力和拉力的合力,如圖所示。也可以認為向心力就是FT沿水平方向的分力FT2,顯然,F(xiàn)T沿豎直方向的分力FT1與重力G平衡。所以,本題正確選項為C。
2、【答案】:AB
【解析】:小球A和B的受力情況如圖所示,由圖可知,兩球的向心力都來源于重力G和支持力FN的合力,建立如圖所示的坐標系,則有:
FN1=FNsinθ=mg
FN2=FNcosθ=F
所以F=mgcotθ。
也就是說FN在指向圓心方向的分力即合力F=mgcotθ提供小球做圓周運動所需的向心力,可見A、B兩球受力情況完全一樣,當(dāng)然向心力肯定也大小相等。由于前提是兩球的向心力一樣,所以比較時就好比較了
比較兩者線速度大小時,由F=mv2r 可知:r越大,v一定較大,因此選項A正確。
比較兩者角速度大小時,由F=mrω2可知:r越大,ω一定較小,因此選項B正確。
比較兩者的運動周期時,由F=mr(2πT )2可知:r越大,T一定較大,因此選項C不正確。
由受力分析圖可知,小球A和B受到的支持力FN都等于mgsinθ ,因此選項D不正確。
3、【解析】:在繩子與釘子相碰的瞬間,速度大小不變,但小球從大半徑的圓周運動突變到小半徑的圓周運動,所以由于v不變,根據(jù)公式 知:r越小,F(xiàn)越大,故繩越易斷。
4、【答案】: ω=6.4 (rad/s),F(xiàn)=2.77N
【解析】:以小球為研究對象,其圓周運動的圓心在豎直軸上。
半徑r=b+acos450=0.24(m) 小球受重力和繩子拉力F,以豎直方向和指向圓心方向建立直角坐標系,則有:
Fcos450 ? mg = 0 (1)
Fsin450=mω2r (2)
由(1)(2)解得:ω=6.4 (rad/s),F(xiàn)=2.77N
5、【答案】:
【解析】:剪斷的瞬間,OA繩子的拉力瞬間消失,小球?qū)㈤_始由靜止做圓周運動,由于開始速度為0,所以向心力為0,即繩子拉力等于 ,合加速度為切向加速度
6、【答案】:
【解析】:物體A隨碗一起轉(zhuǎn)動而不發(fā)生相對滑動,放物體做勻速圓周運動的角速度 就等于碗轉(zhuǎn)動的角速度 。因為物體A在碗口附近,所以可以認為物體在水平面內(nèi)做圓周運動,則物體A做勻速圓周運動所需的向心力是由碗壁對物體的彈力提供,此時物體所受的摩擦力與重力平衡。
  解:物體A做勻速圓周運動,向心力:

  而摩擦力與重力平衡,則有:
  
  即:
  由以上兩式可得:
  即碗勻速轉(zhuǎn)動的角速度為:
  
7、【答案】:3.768s
【解析】:球每轉(zhuǎn)半圈,繩子就碰到不作為圓心的另一顆釘子,然后再以這顆釘子為圓心做勻速圓周運動,運動的半徑就減少0.2 m,但速度大小不變(因為繩對球的拉力只改變球的速度方向).根據(jù)F=mv2/r知,繩每一次碰釘子后,繩的拉力(向心力)都要增大,當(dāng)繩的拉力增大到Fmax=4 N時,球做勻速圓周運動的半徑為rmin,則有
Fmax=mv2/rmin
rmin=mv2/Fmax=(0.5×22/4)m=0.5 m.
繩第二次碰釘子后半徑減為0.6 m,第三次碰釘子后半徑減為0.4 m.所以繩子在第三次碰到釘子后被拉斷,在這之前球運動的時間為:
t=t1+t2+t3
=πl(wèi)/v+π(l-0.2)/v+π(l-0.4)/v
=(3l-0.6)?π/v
=(3×1-0.6)×3.14/2 s
=3.768 s
答案 3.768 s
說明 需注意繩碰釘子的瞬間,繩的拉力和速度方向仍然垂直,球的速度大小不變,而繩的拉力隨半徑的突然減小而突然增大.
8、【答案】: ≤ω≤
【解析】:若要A在圓盤上隨盤做勻速圓周運動,所以它所受的合外力必然指向圓心,而其中重力、支持力平衡,繩的拉力指向圓心,所以A所受的摩擦力的方向一定沿著半徑或指向圓心,或背離圓心.
當(dāng)A將要沿盤向外滑時,A所受的最大靜摩擦力指向圓心,A的向心力為繩的拉力與最大靜摩擦力的合力.即
F+Fm ′=mω12r①
由于B靜止,故
F=mg②
由于最大靜摩擦力是壓力的μ倍,即
Fm ′=μFN=μmg③
由①、②、③解得
ω1= ;
當(dāng)A將要沿盤向圓心滑時,A所受的最大靜摩擦力沿半徑向外,這時向心力為:
F-Fm ′=mω22r④
由②、③、④得ω2= .
要使A隨盤一起轉(zhuǎn)動,其角速度ω應(yīng)滿足
≤ω≤

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