高中物理學法:高效物理知識記憶方法四

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高中物理學法:高效物理知識記憶方法四

5.歌訣法

"歌訣記憶法"的核心,是把一些材料編成順口溜,賦于它們一定的音韻和節(jié)律,使材料合輒押韻,朗朗上口,易記易背。有些內容枯燥、零散的材料,難于記憶,這時就適宜借助歌訣來幫助記憶。比如在學習"原子核物理"知識時,常常需要填寫核反應方程和判斷核反應生成的元素,這就要求學生一般應能記得元素周期表上的前20號元素(化學方面的要求亦是如此),而這些元素名稱是單調、枯燥的,可先把它們按序數(shù)排列:

1氫、2氦、3鋰、4鈹、5硼、6碳,

7氮.8氧、9氟、10氖;

11鈉、12鎂、13鋁、14硅、15磷、16硫,

17氯、18氫、19鉀、20鈣。

然后編成諧音的歌訣形式(按諧音意思分類):

一青、二黑、三黎(明),(顏色類)

四琵、五朋、六彈(琴)(娛樂類)

七蛋、八羊、九幅(畫)(物名類)

拾奶瓶(生活類)

一男、二妹、三女(勤)(人稱類)

四龜、五羚、六牛(群)(動物類)

七鹿、八鴨、九甲(蟲)(動物類)

失街(亭)(典故類)

試驗結果表明:這種離奇、可笑的諧音聯(lián)想,給學生的印象是相當深刻、牢固的。

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