各科成績的提高是同學(xué)們提高總體學(xué)習(xí)成績的重要途徑,大家一定要在平時的練習(xí)中不斷積累,小編為大家整理了2013高中化學(xué)必修:化學(xué)方程式配平方法,希望同學(xué)們牢牢掌握,不斷取得進(jìn)步!
(1)最小公倍數(shù)法:
在配平化學(xué)方程式時,觀察反應(yīng)前后出現(xiàn)”個數(shù)”較復(fù)雜的元素,先進(jìn)行配平。先計算出反應(yīng)前后該元素原子的最小公倍數(shù),用填化學(xué)式前面化學(xué)計量數(shù)的方法,對該原子進(jìn)行配平,然后觀察配平其他元素的原子個數(shù),致使化學(xué)反應(yīng)中反應(yīng)物與生成物的元素種類與原子個數(shù)都相等。
例如:教材介紹的配平方法,就是最小公倍數(shù)法。在P+O2??P2O5反應(yīng)中先配氧:最小公倍數(shù)為10,得化學(xué)計量數(shù)為5與2,P+5O2??2P2O5;再配平磷原子,4P+5O2==2P2O5。
(2)觀察法:
通過對某物質(zhì)的化學(xué)式分析來判斷配平時化學(xué)計量數(shù)的方法。
例如:配平Fe2O3+CO??Fe+CO2。在反應(yīng)中,每一個CO結(jié)合一個氧原子生成CO2分子,而Fe2O3則一次性提供三個氧原子,因而必須由三個CO分子來接受這三個氧原子,生成三個CO2分子即Fe2O3+3CO??Fe+3CO2,最后配平方程式Fe2O3+3CO==2Fe+3CO2,這種配平方法是通過觀察分析Fe2O3化學(xué)式中的氧原子個數(shù)來決定CO的化學(xué)計量數(shù)的,故稱為觀察法。
(3)奇數(shù)變偶數(shù)法:
選擇反應(yīng)前后化學(xué)式中原子個數(shù)為一奇一偶的元素作配平起點,將奇數(shù)變成偶數(shù),然后再配平其他元素原子的方法稱為奇數(shù)變偶數(shù)法。
例如:甲烷(CH4)燃燒方程式的配平,就可以采用奇數(shù)變偶數(shù)法:CH4+O2??H2O+CO2,反應(yīng)前O2中氧原子為偶數(shù),而反應(yīng)后H2O中氧原子個數(shù)為奇數(shù),先將H2O前配以2將氧原子個數(shù)由奇數(shù)變?yōu)榕紨?shù):CH4+O2??2H2O+CO2,再配平其他元素的原子:CH4+2O2==2H2O+CO2。
(4)歸一法:
找到化學(xué)方程式中關(guān)鍵的化學(xué)式,定其化學(xué)式前計量數(shù)為1,然后根據(jù)關(guān)鍵化學(xué)式去配平其他化學(xué)式前的化學(xué)計量數(shù)。若出現(xiàn)計量數(shù)為分?jǐn)?shù),再將各計量數(shù)同乘以同一整數(shù),化分?jǐn)?shù)為整數(shù),這種先定關(guān)鍵化學(xué)式計量數(shù)為1的配平方法,稱為歸一法。
例如:甲醇(CH3OH)燃燒化學(xué)方程式配平可采用此法:CH3OH+O2??H2O+CO2,顯然決定生成H2O與CO2的多少的關(guān)鍵是甲醇的組成,因而定其計量數(shù)為1,這樣可得其燃燒后生成H2O與CO2的分子個數(shù):CH3OH+O2??2H2O+CO2。然后配平氧原子:CH3OH+3/2O2===2H2O+CO2,將各計量數(shù)同乘以2化分為整數(shù):2CH3OH+3O2==4H2O+2CO2。
需要注意的是,不論用何種方法配平化學(xué)方程式,只能改動化學(xué)式前面的化學(xué)計量數(shù),而決不能改動化學(xué)式中元素右下角的數(shù)字。因為改動元素符號右下角的數(shù)字即意味著改動反應(yīng)物與生成物的組成,就可能出現(xiàn)根本不存在的物質(zhì)或改變了原有化學(xué)變化的反應(yīng)物或生成物,出現(xiàn)根本不存在的化學(xué)變化。
為大家整理的2013高中化學(xué)必修:化學(xué)方程式配平方法就到這里,同學(xué)們一定要認(rèn)真閱讀,希望對大家的學(xué)習(xí)和生活有所幫助。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/gaozhong/119677.html
相關(guān)閱讀:高中化學(xué)的問題串教學(xué)