【摘要】2013年高考將至，應(yīng)廣大考生需求特體整理了“備戰(zhàn)2013年高考 快速提高文綜成績(jī)”，希望考上在有限的時(shí)間里，收獲更多知識(shí)。在此預(yù)祝考生取得理想的成績(jī)。
對(duì)于文綜要求我們對(duì)各個(gè)具體科目進(jìn)行融會(huì)貫通，但其最根本的立足點(diǎn)還是在于歷史、政治和地理這三門科目中哦。假如你對(duì)這三門課均未能好好把握，那就很難在文科綜合中取得好成績(jī)了，正所謂"巧婦難為無米之炊"啊。同樣的道理，沒有這三門課的知識(shí)點(diǎn)作為基礎(chǔ)，又何來文科綜合的"綜合"運(yùn)用呢?所以，要學(xué)好文科綜合，最首先的是必須學(xué)好歷史、政治和地理。只有打好這個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，才能做出進(jìn)一步的融合。
歷史
一、熟讀課本
歷史，是比較"死"的一個(gè)科目。歷史對(duì)課本已有知識(shí)的把握程度的考察非常重視。所以，要與針鋒相對(duì)，課本是法寶。我的方法是一遍遍地看。關(guān)于看書，我有幾點(diǎn)小建議：
1、 抓住書本框架，背熟目錄和小標(biāo)題。因?yàn)槊恳槐練v史書都是按照一定的秩序和規(guī)律編排的。我們接受的不是零散的知識(shí)點(diǎn)而是知識(shí)的整體，背熟目錄才能準(zhǔn)確把握歷 史發(fā)展的線索，建立知識(shí)點(diǎn)之間的深入聯(lián)系，為知識(shí)的遷移和或用奠定基礎(chǔ)�？紙�(chǎng)答題時(shí)，才能做到大跨度和宏觀概括，盡量避免因遺漏觀點(diǎn)而失分。
2、不放過任何角落。大字小字一起看，還有批注，插圖及其說明等。還要適度涉及未列入綱的內(nèi)容。因?yàn)樵囶}"超綱"現(xiàn)象常有發(fā)生，比如今年廣西歷史選擇題就把大部分考生弄得措手無策。
3、 注重整理筆記，抄錄書里。我沒有單獨(dú)的歷史筆記本，因?yàn)槲矣X得把筆記記到書里是最好的，方便和課本知識(shí)緊密聯(lián)系。我把幾本參考資料的延伸知識(shí)或者精辟見解 都抄錄在書中，翻閱課本時(shí)也會(huì)一起復(fù)習(xí)。這樣在考試中你的歷史語(yǔ)言表達(dá)會(huì)更加完善和專業(yè)，切涉略面和跨度也更廣，進(jìn)而得分更高。
4、分專題總結(jié)。這個(gè)在第二輪復(fù)習(xí)中老師也會(huì)有所概括，但是自己如能總結(jié)效果最好。比如世界之最，中共會(huì)議之類的。這樣不僅可以讓讀書看書更加有趣，還可以提高歸納總結(jié)能力。
二、歷史答題技巧
1、 把歷史事件，人物，觀念放在特定的歷史條件下，放到當(dāng)時(shí)的大背景來分析，不能主觀認(rèn)為。比如，問中國(guó)維新思想和法國(guó)啟蒙思想在促進(jìn)社會(huì)變革作用上有什么不 同時(shí)，大多數(shù)就可以答出君主立憲，發(fā)展資本主義和學(xué)習(xí)西方科學(xué)文化等，但很多就漏答了救亡圖存內(nèi)容。原因就在于大多缺乏從中國(guó)處于民族危機(jī)的時(shí)代背景上來 分析問題。
2、善于利用材料。今年廣西中歷史材料題其實(shí)只要把那段很長(zhǎng)的材料分點(diǎn)概括出來就可以拿到滿分了。而在往年中直接在題目所給材料中摘錄答案的也大有所在。
3、術(shù)語(yǔ)運(yùn)用準(zhǔn)確，不羅嗦。我在剛上高三時(shí)，答歷史題輕易犯羅嗦的毛病。后來老師告訴我，歷史標(biāo)準(zhǔn)答案中很少有敘述性的，都是下定義式的。我在參照許多真題后發(fā)現(xiàn)也是如此。答題簡(jiǎn)練而到點(diǎn)，才能節(jié)省時(shí)間，并且讓閱卷人更加"傾心",從而提高得分。
地理
一、背地圖
地理關(guān)鍵是地圖。認(rèn)準(zhǔn)了地圖，才能從地圖所給出的中再更廣闊地延伸。
1、世界地理。我把世界地理的那兩本課本翻了許多遍，把里面每一區(qū)域和可能考的地圖都剪切下來。然后隨時(shí)隨地瀏覽，比如美國(guó)的農(nóng)作物分布圖，我就背了大概一星 期。在熟悉地圖后，再根據(jù)地圖延伸，比如美國(guó)，熟悉農(nóng)作物分布圖后，就可以延伸到為什么要這樣分布，氣候如何，交通如何等等。而全球氣候，洋流等，也是重 點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)象，這個(gè)我用填充的辦法。即在空白的地圖上自己描上具體的氣候洋流植被帶等等，這樣在考試時(shí)不管出到什么圖，我都能夠清楚地在腦海里反映出來。
2、中國(guó)地理。這是非常具體的地理，要求我們專心記課本文字材料。我在地圖方面也是用填充的辦法，比如降雨量，山脈，河流等，自己一一描上。而在文字?jǐn)⑹龇?面，我大都書本，因?yàn)闀镜谋硎鍪亲顚I(yè)的。做題的時(shí)候完全按照課本的角度去回答，在平時(shí)考試中不斷地練習(xí)，讓表達(dá)盡量和課本表達(dá)得更接近。
二、文科中的理科
地理在天文計(jì)算等方面比較令文科考生頭疼。我的方法是把握規(guī)律，然后大量做題。比如等值線的"高高低低"原則，還有晨昏線和遲到交點(diǎn)所在經(jīng)線地方時(shí)為6時(shí)或18時(shí)等等。這些規(guī)律對(duì)于解決一些很頭疼的地理題目很有幫助。并且我對(duì)待地理這類題的態(tài)度就如數(shù)學(xué)一般，全把它們當(dāng)數(shù)學(xué)題解。我專門買了兩本這類的書來練習(xí)，直到最后這類計(jì)算題我大都不會(huì)再犯錯(cuò)了。
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