高考臨近，以下是有關(guān)高考英語(yǔ)非謂語(yǔ)動(dòng)詞的一些重要?dú)w納，希望對(duì)大家有所幫助！
【答案與解析】
1. 選D。catch sb doing sth 意為“碰上某人在做某事”或“逮住某做某事”。
2. 選B。這是一個(gè)含when 引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句的主從復(fù)合句，having a good teacher 在主句中用作主語(yǔ)。
3. 選C。句中的 it 為形式主語(yǔ)，不定式 to be asked to speak to you 為真正主語(yǔ)，因“我”與ask為被動(dòng)關(guān)系，故用被動(dòng)式。
4. 選 B。like 和 love后接不定式或動(dòng)名詞均可，但 would love / like 后只能接不定式，據(jù)此可排除選項(xiàng) C、D。表示過(guò)去未曾實(shí)現(xiàn)的愿望，其后要接不定式完成式，即選 B。
5. 選A，before 引導(dǎo)的是時(shí)間狀語(yǔ)從句，填空句為主句，而此主句為一祈使句，故動(dòng)詞用原形。其中 it will have … 為修飾名詞 the effect 的賓語(yǔ)從句。
6. 選 A。根據(jù)句中的 studied 可知，他曾到國(guó)外留過(guò)學(xué)，也就是說(shuō)“留學(xué)”這個(gè)動(dòng)作已結(jié)束并發(fā)生在謂語(yǔ)動(dòng)作(is said)之前，故用完成式，即選 A。
7. 選 C。do with 與 what 連用可以表示“處置”、“放置”、“利用”等。如：
What shall I do with it? 怎樣處置它好呢?
What have you done with my umbrella? 你把我的雨傘放到哪里去了?
I don’t know what to do with this strange object. 我不知道這怪東西有什么用。
8. 選B。anyone seen carrying bags…為 anyone who was seen carrying bags 之略，其中過(guò)去分詞短語(yǔ) seen carrying bags … 用作定語(yǔ)修飾代詞 anyone。另外，句中的 who was seen carrying bags 為 see sb doing sth 這一結(jié)構(gòu)的被動(dòng)式。
9. 選 B。devote…to… 的意思是“把……貢獻(xiàn)給……”或“致力于……”，其中 to 是介詞，不是不定式符號(hào)，若后動(dòng)詞要用動(dòng)名詞。句中的 he had 為定語(yǔ)從句，用以修飾 all，注意不將 had to 視為同一個(gè)語(yǔ)義結(jié)構(gòu)。
10. 選 C。lead to 意為“導(dǎo)致”，其中的 to 是介詞，不是不定式符號(hào)，若后接動(dòng)詞要用動(dòng)名詞。由于邏輯主語(yǔ) the thief 與catch 為被動(dòng)關(guān)系，故答案選 C。
11. 選 D。look forward to 意為“期盼”，其中 to 是介詞，后接動(dòng)詞要用動(dòng)名詞。注意不能選 B，因?yàn)?pay a visit 不能帶 the flower-lined garden 作賓語(yǔ)，假若在 paying a visit 后加上介詞 to，則可選 B。
12. 選A。句首的 to test eggs 為目的狀語(yǔ)，填空句為祈使句謂語(yǔ)，故要用動(dòng)詞原形。
13. 選B�，F(xiàn)在分詞短語(yǔ)表伴隨(from www.nmet168.com)。
14. 選C。to get enough protein and nutrition 表目的。
15. 選A。(be) lost to sth 為習(xí)語(yǔ)，意為“不再受某事物的影響”、“將某事物置之度外”。
16. 選C。因keys 與 find 是被動(dòng)關(guān)系。
17. 選 A。不定式的否定式總是將否定詞 not 置于不定式符號(hào) to 之前，而不能置于其后，同時(shí)結(jié)合 tell sb (not) to do sth 這一結(jié)構(gòu)可排除選項(xiàng) C、D。當(dāng)不定式的動(dòng)詞是前面已出現(xiàn)過(guò)的相同的動(dòng)詞時(shí)，為避免重復(fù)，通常省略該不定式而只保留不定式符號(hào) to。
18. 選 B。find 后可接現(xiàn)在分詞(表示動(dòng)作在進(jìn)行)或過(guò)去分詞(表被動(dòng)關(guān)系)作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)，但是不接不定式。另外，由于he 與 smoke 是主動(dòng)關(guān)系，故選 B。
19. 選 D。非謂語(yǔ)動(dòng)詞作狀語(yǔ)時(shí)，其邏輯主語(yǔ)就是句子主語(yǔ)。比較四個(gè)選項(xiàng)，finding her car stolen 的邏輯主語(yǔ)顯然是 she，而不是 a policeman, the area, it 等，故選 D。
20. 選 B。the key to… 意為“……的關(guān)鍵”，其中的 to 是介詞，不是不定式符號(hào)，若后接動(dòng)詞要用動(dòng)名詞。另一方面，名詞 demand 與 make 是被動(dòng)關(guān)系(make demands 提出要求)，同時(shí)根據(jù)句中的 by the customers，可確定答案選 B(from www.nmet168.com)。
21. 選 C。答句是針對(duì)疑問(wèn)詞 what 的回答，而問(wèn)句中的疑問(wèn)詞 what 在句中用作主語(yǔ)，所以答句也應(yīng)是一個(gè)能用作主語(yǔ)的東西，比較四個(gè)選項(xiàng)，只有C合適。其完整回答形式為 Losing her new bike made Mary so upset. 比較，下面一題要填不定式，因?yàn)樗膫�(gè)選項(xiàng)中只有 To choose a new chairman 能回答疑問(wèn)詞 why：
“Why was a special meeting called?” “______ a new chairman.”
A. Choose B. Choosing
C. To choose D. Chosen
22. 選 D。由于 the research 與 begin 是被動(dòng)關(guān)系，故用過(guò)去分詞 begun。Once begun 可視為 once it is begun 之省略。
23. 選 C。由于 his parents 與 lack money(缺錢)是主動(dòng)關(guān)系，故用現(xiàn)在分詞，又因?yàn)?lack 是及物動(dòng)詞，故后接賓語(yǔ)無(wú)需用介詞，故選 C。
24. 選 D。非謂語(yǔ)動(dòng)詞的否定式要將否定詞 not 放在整個(gè)非謂語(yǔ)動(dòng)詞之前，據(jù)此可排除 A、C。另外，由于 Tony 與 invite 是被動(dòng)關(guān)系，故選 D(from www.nmet168.com)。
25. C。第一空填 sung，因?yàn)?song 與 sing 是被動(dòng)關(guān)系;第二空填 sing，因?yàn)?you 與 sing 是主動(dòng)關(guān)系。
27. 選 A。until spoken to 可視為 until he is spoken to 之略。
28. 選C，不定式短語(yǔ)to send it to 用作這語(yǔ)，修飾其前的名詞 the person。注意句尾的介詞 to 不能省略，因?yàn)楸恍揎椀拿~ the person 為介詞 to 的邏輯賓語(yǔ)。
29. 選 C。this medicine 與動(dòng)詞take 為被動(dòng)關(guān)系，故用過(guò)去分詞。
30. 選A。從句意上看，人群跟在明星后面，反過(guò)來(lái)，明星便是被人群跟著。
31. 選A。go on doing sth = 繼續(xù)做同一事情，go on to do sth = 做完某事后續(xù)繼做某事。
32. 選C。excuse sb for doing sth 意為“原諒某人做了某事”。
33. 選C。remember doing sth = 記住曾經(jīng)做過(guò)的事，remember to do sth = 記住要做的事。
34. 選A。remember doing sth = 記住曾經(jīng)做過(guò)的事，remember to do sth = 記住要做的事。
35. 選B。根據(jù)下文的 I can only go so fast 知前文應(yīng)是叫對(duì)方不要老催自己快走。比較：stop doing sth = 停止做某事，stop to do sth = 停下正在做的事去干另一事(from www.nmet168.com)。
36. 選D。一是分清以下兩個(gè)結(jié)構(gòu)：remember to do sth=記住做某事，remember doing sth=記住曾做過(guò)某事;二是注意 when going to bed 相當(dāng)于 when you go to bed。
37. 選 D。由于動(dòng)詞 give 與其邏輯主語(yǔ) he 是動(dòng)賓關(guān)系，故用過(guò)去分詞，即選 D。其中 Given time 可視為 If he is given time 之略。
38. C。由于 Harvard(哈佛大學(xué))與 found(建立)是被動(dòng)關(guān)系，且因句中有 in 1636，故選 C。注意不能選 B，否則前后兩句之間缺少必要的連詞。
39. 選D，由于 remain 為不及物動(dòng)詞，所以包含過(guò)去分詞 remained的A和C不宜選(因?yàn)閮烧呔斜粍?dòng)意味);選項(xiàng)B也不宜選，不定式to remain 用作修飾 20 dollars 的后置定語(yǔ)，由于彼此之間有邏輯上的動(dòng)賓關(guān)系，故不妥(因?yàn)?remain 不及物)。現(xiàn)在分詞remaining 的意思是“剩下的”。
40. 選 B。動(dòng)詞 hang 表示“懸掛”時(shí)，可用作及物或不及物動(dòng)詞，此處填 hanging 或 hung 均可，但不能填 being hung，因?yàn)樗硎緞?dòng)作正在進(jìn)行，而此處表示的是一種懸掛的狀態(tài)。
41. 選 C。“with+名詞+不定式”的意思是“有……要……”。又如：
I can’t go out with all these clothes to wash. 要洗這些衣服，我無(wú)法出去了。
With such good cardres to carry out the Party’s policy we feel safe. 有這樣的好干部執(zhí)行黨的政策，我們感到放心。
42. 選 B。remain 作“尚需”解，是連系動(dòng)詞，其后要接不定式作表語(yǔ)。由于 see 與 it(形式主語(yǔ)，指whether they will enjoy it)是動(dòng)賓關(guān)系，因此用不定式的被動(dòng)式。
43. 選 D。否定詞 not 應(yīng)放在動(dòng)名詞之前，故排除A、C;又因?yàn)?Tony 與 invite 是被動(dòng)關(guān)系，故選 D。
44. 選 D。“have+名詞或代詞+過(guò)去分詞”結(jié)構(gòu)在此表示“請(qǐng)某人做某事”。
45. 選 B。to make her so happy 是結(jié)果狀語(yǔ)。注意詞序What have we…，不是 What we have…。比較下面一題(答案選D)：
What we have said ________ her so happy.
A. makes B. to make
C. made D. has made
46. 選 B。否定詞 not 應(yīng)放在-ing 形式之前，邏輯主語(yǔ) his 之后，由此可排除 C 和 D;又因?yàn)?the child 與 allow 是被動(dòng)關(guān)系，故選 B。
47. 選D。marked with 可視為 which is marked with No. 9 之略。
48. 選B。注意句首為if 引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句，填空句為祈使句，故第一個(gè)動(dòng)詞應(yīng)是try，不應(yīng)是 to try;另外，try doing sth 的意思是“做某事試試看有何效果”。
49. 選 B。不定式表目的。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/gaozhong/217706.html
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