“聲現(xiàn)象”考點(diǎn)解析

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高中物理 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)
    1.聲音的產(chǎn)生
  
  例1(河南)如圖5所示,蘭蘭做有關(guān)聲現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)時(shí),將一個(gè)正在發(fā)聲的音叉貼近面頰,目的是為了()
  


  A.感受發(fā)聲音叉的振動
  
  B.體驗(yàn)發(fā)聲音叉的溫度
  
  C.估算發(fā)聲音叉的質(zhì)量
  
  D.判斷聲音的傳播速度
  
  解析:此題中涉及到聲音產(chǎn)生的條件,是發(fā)聲體的振動。聲音是由發(fā)聲體振動產(chǎn)生的,發(fā)聲的音叉正在振動,所以當(dāng)音叉貼近面頰時(shí)會感覺到音叉在振動。而在做聲現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)時(shí),是要驗(yàn)證發(fā)聲的音叉在振動,即發(fā)聲體在振動,而不是它的溫度或質(zhì)量,或速度。所以答案為A。
  
  關(guān)于聲音的產(chǎn)生的問題,中考出現(xiàn)的次數(shù)很多,重點(diǎn)是記住,發(fā)聲的物體在振動,聲音是由物體振動產(chǎn)生的。
  
  2.聲音的傳播
  
  例2(山東)如圖是宇航員在飛船艙外工作時(shí)的照片,他們之間的對話必須借助電子通訊設(shè)備才能進(jìn)行,而在飛船艙內(nèi)卻可以直接對話,其原因是()
  


  A.太空中噪聲太大
  
  B.太空是真空,不能傳聲
  
  C.用通訊設(shè)備對話更方便
  
  D.聲音只能在地面附近傳播
  
  解析:此題中涉及聲音傳播的相關(guān)知識。聲音的傳播必須靠介質(zhì)。固體、液體、氣體都可以作為傳聲的介質(zhì)。在一般情況下,聲音在固體中傳播最快,液體居中,在氣體中最慢。在本題中,宇航員在飛船外時(shí),他們之間對話沒有傳聲的介質(zhì),是真空,而真空不能傳聲,他們之間用聲音交流不可能的。而在飛船艙內(nèi)有空氣,可以作為傳聲的介質(zhì),所以在艙內(nèi)可以直接對話。所以A是不正確的。雖然無線電可以在真空中傳播,但是在艙外和艙內(nèi)都可以用無線電交談,沒有完全體現(xiàn)出題中的題意,所以C選項(xiàng)不正確。聲音的傳播只要有介質(zhì)就可以,不在于在什么位置傳播,所以選項(xiàng)D錯誤。正確答案為B。
  
  關(guān)于聲音傳播的題,一定要謹(jǐn)記:聲音的傳播需要介質(zhì),聲音在真空中不能傳聲。
  
  3.聲音的特性
  
  例3(重慶)一種新型保險(xiǎn)柜安裝有聲紋鎖,只有主人說出事先設(shè)定的暗語才能打開,別人即使說出暗語也打不開鎖。這種聲紋鎖辨別主人聲音的依據(jù)是()
  
  A.音調(diào)
  
  B.音色
  
  C.響度
  
  D.聲速
  
  解析:聲音的三個(gè)特性是音調(diào)、響度和音色。在這三個(gè)特性中只有音色是不能被人模仿的,即使模仿得很像,也不會和原來的聲音完全一樣,因?yàn)橐羯Q于材料和結(jié)構(gòu),人和人的音色是覺對不可能完全一樣的。所以本題中的答案是B。
  
  聲音的三個(gè)特性要明確:音調(diào)、響度、音色。音調(diào)是由發(fā)聲體的頻率決定的。響度是由發(fā)聲體的振幅決定的。而決定音色的則是它的材料和結(jié)構(gòu)。
  
  預(yù)測題:
  
  在下圖中,用小棒敲擊瓶子,瓶子發(fā)出的音調(diào)最高,這時(shí)是振動發(fā)聲。
  
  如果往瓶子里面吹氣,瓶子發(fā)出的音調(diào)最高,這時(shí)是振動發(fā)聲。
  


  答案:B,水和瓶子。C,空氣柱。
  
  小王一邊追趕小李,一邊高聲叫道:“小—李,快—!隆。假如聲音在空氣中的傳播速度變成0.1m/s,那么將會出現(xiàn)下列情形中的()
  
  A.還和正常情況一樣
  
  B.小李什么也聽不到
  
  C.小王先到小李身旁,過一會兒小李再聽到“小--李,快--停--下”
  
  D.小王先到小李身旁,過一會兒小李再聽到“下—!欤睢 
  
  答案:D
  

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