在思想上，要明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，要有不屈不撓的精神。有的學(xué)生認(rèn)為，中考很辛苦，而高一離高考還遠(yuǎn)，有先“歇歇腳”的想法，這樣往往會輸在新一輪的起跑線上。而有的同學(xué)由于學(xué)習(xí)方法沒有及時調(diào)整好，在環(huán)境中稍有失手便灰心喪氣，這都是不正確的。
在知識上，要做好相關(guān)的初中化學(xué)知識復(fù)習(xí)，如高一化學(xué)涉及的物質(zhì)的分類、離子反應(yīng)和氧化還原反應(yīng)等知識，需要初三化學(xué)化合價、物質(zhì)的溶解性、酸堿鹽等做扎實的知識鋪墊，如不能熟練寫出酸堿鹽氧化物等八大類別物質(zhì)之間的相互反應(yīng)化學(xué)方程式、熟悉常見元素的化合價和部分酸堿鹽的溶解度等知識，將會加大化學(xué)學(xué)習(xí)由初中向高中平穩(wěn)過渡的難度。又如，有關(guān)溶液的概念及有關(guān)溶解度的計算，在初中時要求不高，高中階段同學(xué)們要主動及時加大難度。
在方法上，從基礎(chǔ)抓起，養(yǎng)成勤思好問、刻苦鉆研的習(xí)慣。注意培養(yǎng)自己的閱讀能力，自學(xué)能力，科學(xué)思維能力，觀察能力，實驗創(chuàng)新能力，應(yīng)變能力等。具體做到課前預(yù)習(xí)、聽課時認(rèn)真做筆記、課后獨立完成作業(yè)和及時復(fù)習(xí)小結(jié)。掌握實驗方法及時完成化學(xué)實驗所必需的技能，是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵。在實驗中，注意培養(yǎng)和提高動手動腦能力，培養(yǎng)描述、分析、歸納的能力，認(rèn)真觀察實驗現(xiàn)象，分析探索和總結(jié)，這樣才能加深對化學(xué)原理的理解，開闊自己的視野。
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