在思想上，要明確學習目的，端正學習態(tài)度，要有不屈不撓的精神。有的學生認為，中考很辛苦，而高一離高考還遠，有先“歇歇腳”的想法，這樣往往會輸在新一輪的起跑線上。而有的同學由于學習方法沒有及時調整好，在環(huán)境中稍有失手便灰心喪氣，這都是不正確的。
在知識上，要做好相關的初中化學知識復習，如高一化學涉及的物質的分類、離子反應和氧化還原反應等知識，需要初三化學化合價、物質的溶解性、酸堿鹽等做扎實的知識鋪墊，如不能熟練寫出酸堿鹽氧化物等八大類別物質之間的相互反應化學方程式、熟悉常見元素的化合價和部分酸堿鹽的溶解度等知識，將會加大化學學習由初中向高中平穩(wěn)過渡的難度。又如，有關溶液的概念及有關溶解度的計算，在初中時要求不高，高中階段同學們要主動及時加大難度。
在方法上，從基礎抓起，養(yǎng)成勤思好問、刻苦鉆研的習慣。注意培養(yǎng)自己的閱讀能力，自學能力，科學思維能力，觀察能力，實驗創(chuàng)新能力，應變能力等。具體做到課前預習、聽課時認真做筆記、課后獨立完成作業(yè)和及時復習小結。掌握實驗方法及時完成化學實驗所必需的技能，是學好化學的關鍵。在實驗中，注意培養(yǎng)和提高動手動腦能力，培養(yǎng)描述、分析、歸納的能力，認真觀察實驗現象，分析探索和總結，這樣才能加深對化學原理的理解，開闊自己的視野。
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