高中物理受力分析

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高中物理 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

物體的物體受力前我們必須先認(rèn)識(shí)物體的平衡及平衡條件對(duì)于質(zhì)點(diǎn)而言,若該質(zhì)點(diǎn)在力的作用下保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng),即加速度為零,則稱為平衡,欲使質(zhì)點(diǎn)平衡須有∑F=0。若將各力正交分解則有:&sum 高中數(shù)學(xué);FX=0,∑FY=0 。對(duì)于剛體而言,平衡意味著,沒有平動(dòng)加速度即=0,也沒有轉(zhuǎn)動(dòng)加速度即=0(靜止或勻逮轉(zhuǎn)動(dòng)),此時(shí)應(yīng)有:∑F=0,∑M=0。這里應(yīng)該指出的是物體在三個(gè)力(非平行力)作用下平衡時(shí),據(jù)∑F=0可以引伸得出以下結(jié)論: ① 三個(gè)力必共點(diǎn)。 ② 這三個(gè)力矢量組成封閉三角形。③ 任何兩個(gè)力的合力必定與第三個(gè)力等值反向。對(duì)物體受力的分析及步驟(一)、受力分析要點(diǎn):1、明確研究對(duì)象2、分析物體或結(jié)點(diǎn)受力的個(gè)數(shù)和方向,如果是連結(jié)體或重疊體,則用“隔離法”3、作圖時(shí)力較大的力線亦相應(yīng)長些4、每個(gè)力標(biāo)出相應(yīng)的符號(hào)(有力必有名),用英文字母表示5、物體或結(jié)點(diǎn):6、用正交分解法解題列動(dòng)力學(xué)方程①受力平衡時(shí)②受力不平衡時(shí)7、一些物體的受力特征:8、同一繩放在光滑滑輪或光滑掛鉤上,兩側(cè)繩子受力大小相等,當(dāng)三段以上繩子在交點(diǎn)打結(jié)時(shí),各段繩受力大小一般不相等。(二)、高中物理受力分析步驟:1、判斷物體的個(gè)數(shù)并作圖:①重力; ②接觸力(彈力和摩擦力);③場力(電場力、磁場力)2、判斷力的方向:①根據(jù)力的性質(zhì)和產(chǎn)生的原因去判;②根據(jù)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)去判;a由牛頓第三定律去判;b由牛頓第二定律去判(有加速度的方向物體必受力)。



本文來自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/gaozhong/32801.html

相關(guān)閱讀:物理基礎(chǔ)薄弱如何走出高三學(xué)習(xí)困境