大堰河，是我的保姆。
①
她的名字就是生她的村莊的名字，
她是童養(yǎng)媳，
大堰河，是我的保姆。②
我是地主的兒子；
也是吃了大堰河的奶而長大了的
大堰河的兒子。
大堰河以養(yǎng)育我而養(yǎng)育她的家，
而我，是吃了你的奶而被養(yǎng)育了的，
大堰河啊，我的保姆。③
7
、詩中劃線部分運用了反復的修辭方法，其作用是（
）
A
．①說明其卑微。②進一步說明其身份。③傾注了對她的感情。
B
．①交代我與她的關系。②表明我以她為驕傲。③傾注我對她的深厚感情。
C
．①說明我與她的關系。②進一步說明其身份。③表明我的深厚感情。
D
．①點明身份。②突出對她的熱愛。③傾注對她的深情厚誼。
8
、“我是地主的兒子，也是吃了大堰河的奶而長大了的大堰河的兒子”這句坦誠的話告訴我們（
）
A
．“我”雖然出身于地主家庭，但卻是農民的兒子。
B
．“我”是地主的兒子，和大堰河只不過是養(yǎng)育關系。
C
．“我”不忘養(yǎng)育之恩。
D
．“我”和大堰河的養(yǎng)育關系比和生身父母的血緣關系更密切。
9
、把后面的詩句分別填入語段中的空白處，最恰當?shù)囊豁検牵?br />
）
流浪天下的結果，多數(shù)是少子弟江湖老，黃金、美人、虛名、實惠，都成了竹籃打水一場空。有的?傺而歸，以家自慰，
“______”
。有的春花秋月，流連光景，
“______”
。有的倦于奔競，跳出名利場，遠離是非地，
“______”
。有的素性恬淡，誤觸塵網(wǎng)，誓歸田園，
“______”
。
——
但要達到這境界，至少得有幾畝薄田，三間茅舍作退步，否則就只好寄人籬下，終老他鄉(xiāng)。
①采菊東籬下，悠然見南山
②只應守寂寞，還掩故園扉
③不如家池上，樂逸無憂患
④未老莫還鄉(xiāng)，還鄉(xiāng)須斷腸
A
．③④②①
B
．①③②④
C
．②④③①
D
．④③①②
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7
、B
8
、D
9
、A
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