⑴想紫荊關，想了很久很久。
⑵那個落英繽紛的日子，車輪伴著不期而至的春雨送我到紫荊關。長城眾多關隘，我選擇了紫荊關，選擇了寧靜和恢宏，古老與淳厚，選擇了遼遠天際下一縷揮不去的靜靜情思。
⑶雨霧里，車正前行，滿眼黃土地黑石頭的冀北，一如睡獅。
⑷攀著紫荊嶺黑石頭的山路向上走。山風怡人，樹木蔥郁。絲一樣的雨簾里，一座古老的小村莊依山而臥，盡展朦朧恬靜之美。我問路邊一個臉色黝黑、眼睛很亮的男孩：“你知道紫荊關嗎？”他用手一指：“那就是。”
⑸我疾步奔跑。霎那間，我看見一副蒼老卻精神憐鑠的面龐，不朽的身軀，我興奮。人跡罕至，留給紫荊關一份固有的寧靜，遼如天界令紫荊關氣勢宏大，長天里，高峻巍巍的城墻兀自挺立，碩大的墻磚疊印著歷史的絮語。一望無際的綿延山嶺，填滿寂靜空曠的情懷。高遠里，只有我與古老城墻的對話在山谷中回蕩。“你姓什么？”“中國。”“你叫什么？”“中國人。”“你為何而來？”“尋根，尋——根精神。”
⑹夢一樣的紫荊關，在母親寬闊的脊梁上，歷經刀光劍影，血雨腥風，仍一世傲骨，幾世威名。
⑺雨中的紫荊關多了一份空
?
靈秀之美。我久久地立于城墻下，深情地撫著一段段傷痕累累的城墻。我
分明觸到了歷史的滄桑，摸到了蕩氣回腸的畫面：“風蕭蕭兮易水寒”，我似乎看到了壯士荊軻大步出關；似乎聽到無數抗日志士沖出關去的吶喊，我動情了。我摸到了身心從未有過的感覺：強大，自尊，高貴。
⑻強大，給中國人以公平。
⑼自尊，給中國人以志氣。
⑽高貴，給中國人以正義。
⑾我們需要落葉與鮮花，和平與安寧，我們更需要不屈的民族意志，不死的民族精神。我看到天際之下，一股博大淳厚的民族之魂在這里彌散。
⑿我忽然想起一首歌，很美的詞：“走過了四季如風，走過了歲月匆匆，尋到了夢的家園，不再沉寂的中國……”
⒀紫荊關停下腳步，停下時間。細雨里，古老的紫荊關，復蘇了我的生命。我的心碎了，隨著那雨絲輕快地飄蕩，飛翔。
⒁站在雄偉秀麗紫荊關，遙望遠方逶迤的山脈。這就是我們的祖國，你我戀守的家園。我的根在這里，生死相依的精神在這里。
⒂隨輕飄飄的雨下山，我陡然間開始討厭我自認清高的一點點文人雅士的淡淡傷感，開始崇尚一種磅礴之美，曠達的紫荊關令人心也曠達。
⒃紫荊關，雨中的紫荊關，我清晰地聽到你獨對長天震驚世界的雄壯吼聲。
7
．文章開頭說“想紫荊關，想了很久很久”，聯(lián)系全文內容看作者為什么這樣“想紫荊關”？
(4
分
)
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
8
．第五自然段中“我看見一副蒼老卻精神矍鑠的面龐，不朽的身軀”，這句話運用了什么修辭方法？具體含義是什么？（
3
分）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
9
．第十二自然段中作者引了一首歌，引用歌詞的作用是什么？（
2
分）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
10
．下面對文章的賞析，不正確
的兩項
是（ ）（ �。�
4
分）
A
．作者寫雨中的紫荊關，不僅使它多了一份空蒙靈秀之美，而且春雨滋潤、雨絲輕飄，為抒情營造了很好的意境。
B
．作者選擇尋訪紫荊關，是因為這里人跡罕至，有一份固有的寧靜，可以抒發(fā)思情。
C
．寫荊軻出關、抗日志士沖出關去的吶喊，如見其人，似聞其聲，含蘊著對民族之魂的禮贊。
D
．本文的主旨可以概括為熱愛祖國山河和贊美祖國悠久的歷史文化。表達了作者葉落歸根的中國情結。
E
．作者用了擬人手法把紫荊關寫得有人格、有生氣，很好地表達了向往、敬愛之意。
參考答案與評分標準：
（二）、（
13
分）
7
、①紫荊關雄偉壯美②紫荊關經歷歷史滄桑③它是不屈的民族意志、不死的民族精神的象征含義（
4
分）（寫出
2
點即可）
8
、用比擬的手法，象征具有悠久的歷史、深厚的底蘊，又不乏活力的中華民族。（
3
分）（答出比擬
1
分，答出“悠久的歷史、深厚的底蘊”和“不乏活力”兩方面
2
分）
9
、引用的作用是：①照應前文，深化主題；②表達思念祖國之情和看到祖國振興希望的喜悅之情。（
2
分）（答出結構和的內容的作用各
1
分）
10
、
B
、
D
．（
B
項錯在原因不準確，沒有人跡罕至的特點；同時也不全面；
D
項錯在原文根本沒有落葉歸根之意）
本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/gaozhong/396814.html
相關閱讀：老舍《想北平》閱讀答案
高中閱讀《我在》（張曉風）附答案
朱自清散文《綠》閱讀答案
李雪松《懷念蕭珊》閱讀答案
《美哉，書卷氣》閱讀答案