李清明
①
水鄉(xiāng)多水牛。
②
從我記事開始，一直到成走出水鄉(xiāng)，多以水牛為伴。不但假期要整天放牧水牛，即使上學了每天也帶上鐮刀和竹筐，放學的路上割上滿滿一筐青草，回去喂養(yǎng)水牛。
③
俗話說，一方水土養(yǎng)一方人。在我們水鄉(xiāng)，可謂是一方水土養(yǎng)一方牛。洞庭湖多淤積的湖洲上圍墾成水鄉(xiāng)一個個垸落。湖汊內港、溝渠水塘星羅棋布，到處長滿茂盛的蘆葦、青草和野蒿，這些都是水牛們上好的飼料。水牛生命力強，容易飼養(yǎng)。春、夏、秋三季均以自然生長的草蒿為食；到了萬物枯萎的冬日，每天也只需一捆干草便能果腹。
④
漫長的農(nóng)耕時代，水牛一直被視為農(nóng)家的命根子。從牛犢學會走路的那天起，它的脖子上便被精心掛上一串銅制的鈴鐺。農(nóng)忙季節(jié)，水牛可用于犁田、耙田；農(nóng)閑時分，水牛能幫助拉磨，碾壓菜籽、稻谷，以便得到食油、大米。記得上世紀七十代初，村里就購買了東方紅牌拖拉機，還配備了犁、耙等成套的耕田機械。沒承想幾噸重的
“
鐵牛
”
開進農(nóng)田卻經(jīng)常陷進淤泥中，有時淹得只看見頂部的煙囪，最后還得用十頭八頭水牛合力，才能
“
拖拉
”
出來。
⑤
水牛天生就能游泳，還是長距離泅渡的高手。水淺處水牛游得很慢，一邊游還一邊不忘啃食水中的荷葉、蒿草和野生水稻；一旦游到水深處，它便變得特別快捷，一邊用力劃動四肢，一邊高高抬起頭角，
“
嗯呀
——
嗯呀
”
十分得意地叫喚不停。
夏天，水牛成了我和一班好伙伴最好的
“
游泳老師
”
。跟著水牛學游泳，我們先是用柳條鞭子將水牛趕至河里，雙手死死地拽住牛尾巴，待水牛飛速搶渡時，再使勁用雙腳拍擊水面。不消兩日，我們便掌握了
“
牛刨
”“
蛙泳
”
等全套的游泳本領。
⑥
與水牛朝夕相處，我們也摸透了它溫和、馴良的習性。只要你往牛頭前一站，哪怕它正在吞食草料，也會趕緊把頭一低，讓你攀住牛角，爬到它背上。待你坐好，水牛還不忘擺動頭角，
“
嗯呀
——
嗯呀
”
撒嬌般地叫喚幾聲，牛鈴也會
“
叮當
——
叮當
”
地響個不停。騎在牛背上的我們，頭上扎著柳條帽，腰間別著把彈弓，右手高高揚起柳條鞭子，活像一個個舞劍騎馬、披掛出征的大將軍。
⑦
別看水牛平日溫馴，一旦打起架來卻異常勇猛，尤以處于發(fā)情期的公牛為甚。當攻擊開始時，公牛們雙眼通紅，抵足弓背，頭縮至前腿中間，亮出尖尖的雙角，沖撞挑擊。一時間，牛鈴驟響，沙飛石跳，響聲震天。這時，只有將干草燃成的火把投擲到牛頭角力處，方能將它們分開。
⑧
終于，水牛老了。連田也耕不動的水牛，靜靜蹲在牛欄中，等待自己大限的到來。因為害怕掉膘，鄉(xiāng)親們往往會提前宰殺水牛。被牛繩綁囚在樹下的水牛，看到屠夫磨刀霍霍，都會掉下一顆顆好大好大的眼淚，似有深深的不舍和無限的悲戚。想起水牛這一輩子所求最少，干的卻是最苦最臟最累的活，站在一旁的我們不禁淚眼模糊。
⑨
現(xiàn)今的水鄉(xiāng)，早已不用水牛精耕細作，而是直接向稻田拋撒谷種，等天收糧，靠天吃飯。放眼望去，湖洲上唯有水草瘋長，久而久之便成了放養(yǎng)水牛的天然牧場。春天里，不再耕田的水牛被趕至牧場，脖子上換上了刻有記號的新鈴鐺，直到冬天才各自牽回。一起牽回的還有傍著公牛母牛的新生牛犢。牛犢的認領沿用的是鄉(xiāng)里的老規(guī)矩：將各家的大牛小牛趕至一處，看哪頭牛犢跟誰家的大牛走，哪頭牛犢就算是誰家的。
⑩
如今，利益的驅動讓這樣的老規(guī)矩開始面臨挑戰(zhàn)。由牛犢引發(fā)的糾紛，每有耳聞。曾有相鄰的兩家因爭六條小牛而互不相讓，直至對簿公堂，一家甚至提出要用船裝著大牛小牛去省城做
“
親子鑒定
”
。自然，鑒定最后平息了糾紛，但花去的鑒定費、差旅費和訴訟費加起來遠遠超過幾頭小牛的價值，這一時成了人們茶余飯后談論最多的黑色幽默。
?
打那以后，水鄉(xiāng)的水牛們大都由放養(yǎng)改成了圈養(yǎng)。歲月流逝，牧童牛笛仿佛一夜之間成了絕響。沒了廣闊湖洲茵茵綠草的映襯，少了駘蕩和風的吹拂
……
牛鈴依舊叮當，但總覺得少了往昔的悅耳與悠揚。
(
本文有刪改)
1
．第四段中“
鐵牛”“
拖拉”
加上引號，有什么特別用意？(3
分)
答：____________________________________________________________________
解析：
本題考查理解文中重要詞語和標點符號的作用的能力。解答本題，首先要根據(jù)語境理解詞語
“
鐵牛
(
拖拉機
)
”“
拖拉
(
動詞
)
”
的含義，然后再分析它們加上引號之后的變化，根據(jù)語境，
“
鐵牛
”
加引號表示強調，
“
拖拉
”
加引號表示諷刺，要答出具體強調、諷刺的內容。
答案：
①
起強調的作用，旨在引起讀者的注意。②“
鐵牛”
與水牛形成對照，突出拖拉機被“
拖拉”
的尷尬，有揶揄、幽默的意味。
2
．賞析第五段中畫線句。(4
分)
答：____________________________________________________________________
解析：
本題考查體會重要語句的豐富含意，品味精彩的語言表達藝術的能力。解答本題，首先要明確賞析對象為兩段描寫性文字，其次要明確具體的描寫手法是什么，如動作描寫、神態(tài)描寫等。畫線文字分別描寫了水牛游泳和
“
我們
”
跟水牛學游泳的情景。賞析這兩段文字，可以從表達方式、作用等方面入手。
答案：
①
通過動作(
“
劃動”“
抬起”
等)
描寫和神態(tài)(
“
得意地叫喚”
)
描寫，以及在水淺處、水深處不同游泳姿態(tài)的對照描寫，形象刻畫了水牛善于游泳的習性和生命的靈性。②
通過動作(
“
趕”“
拽住”“
拍擊”
等)
描寫，生動表現(xiàn)了“
我們”
自由嬉戲的天性以及與水牛的親密關系。
3
．作者為什么把牛犢引發(fā)的糾紛稱作“
黑色幽默”
？(3
分)
答：____________________________________________________________________
解析：
本題考查理解文章內容，賞析文章內涵的能力。解答本題，首先要理解
“
黑色幽默
”
一詞本身的含義，然后結合語境，看到底是什么原因引發(fā)了
“
黑色幽默
”
。從語境看，牛犢的認領原本沿用的是鄉(xiāng)里的老規(guī)矩，卻在當今社會引起糾紛，于是發(fā)生了
“
親子鑒定
”
的事情。古老的傳統(tǒng)與現(xiàn)實社會相沖突，傳統(tǒng)將走向何方，這是一種
“
黑色幽默
”
：社會發(fā)展，傳統(tǒng)無奈。本因為利益起沖突，卻因
“
親子鑒定
”
損失更大，這是一種
“
黑色幽默
”
。
答案：
①
利益的爭奪與得不償失的結果形成反差，產(chǎn)生諷刺性的喜劇效果。②
追逐利益的現(xiàn)實與古老的鄉(xiāng)村傳統(tǒng)相沖突，折射出時代變遷帶來的無奈。
4
．文中多次寫到“
牛鈴”
，有什么藝術效果？(5
分)
答：____________________________________________________________________
解析：
本題考查欣賞作品的形象、賞析作品的內涵、領悟作品的藝術魅力的能力。解答本題，首先應篩選出關于牛鈴的內容，然后分析這些文字對于表達本文主旨的作用。本文題目為
“
牛鈴叮當
”
，全文圍繞牛來進行寫作，文中多次出現(xiàn)牛鈴，使人耳邊牛鈴叮當，在牛鈴的清脆悅耳聲中回憶過去，沉思當下，可見，
“
牛鈴
”
不僅是農(nóng)耕時代的象征，還是本文的線索、背景音樂。同時，它呼應了題目，點明了本文的主旨。
答案：
①
呼應題目，點明文旨。②
作為線索，使全文結構更加緊湊。③
形成背景旋律，增添了感染力。④
構成象征，承載了農(nóng)耕時代的情感與記憶。
5
．簡要概括本文主旨，并談談你的感悟。(5
分)
答：____________________________________________________________________
解析：
本題考查概括文本主旨、探究文本內容的能力。解答本題，要在理清全文結構的基礎上，概括文章的主要內容，進而提煉文章的主旨。就本文內容談感悟，則要立足文本內容，適當聯(lián)系現(xiàn)實生活，深入挖掘文本的內涵，探究文本的現(xiàn)實意義等。
答案：
(1)
本文主旨：表達了對淳樸、詩意鄉(xiāng)村的眷戀，以及對田園牧歌圖景消逝的悵惘。
(2)
考生感悟：(
示例)
①
鄉(xiāng)村是我的精神家園，但如今，故鄉(xiāng)一點一點被毀容，被篡改，田園牧歌式的生活漸漸消失，真是令人惆悵、嘆惋。②
雖然故鄉(xiāng)的富裕、文明、美好的產(chǎn)生基本上是以故鄉(xiāng)某些風物的消失為代價，但是人不能總停留在過去。新農(nóng)村建設是時代發(fā)展的必然趨勢，我們應該跟上時代的步伐。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/gaozhong/401156.html
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