遲子建
①
去前夏天，我給家里接上網(wǎng)線后，第一件事，就是請(qǐng)單位的同事，幫我申請(qǐng)了一個(gè)免費(fèi)郵箱。我寫(xiě)的第一封信，是給聶華苓老師的。在此之前，因?yàn)槲也簧暇W(wǎng)，幾乎每隔半個(gè)月，她就要從美國(guó)打來(lái)電話，關(guān)切地詢(xún)問(wèn)近況。
②
那天晚上我把信發(fā)出去后，有點(diǎn)忐忑不安的，心想鼠標(biāo)只那么輕輕一點(diǎn)，信就會(huì)長(zhǎng)著翅膀翻山越海嗎
?
③
清晨起來(lái)，我奔向電腦，查看是否有回音。天啊，信箱里果然有聶老師的回信，她的第一句話是：
“
你也終于用網(wǎng)絡(luò)了，太好了
!”
④
沒(méi)花一分錢(qián)，一封到美國(guó)的信，瞬間就抵達(dá)了，這使我覺(jué)得網(wǎng)絡(luò)就是個(gè)魔術(shù)師，神通廣大。
⑤
未上網(wǎng)前，我寫(xiě)好了稿子，若是短的，便在電腦上打印出來(lái)，去郵局寄掉。若是長(zhǎng)的，就拷在軟盤(pán)里，寄盤(pán)。我還記得，
2005
我在青島修改完長(zhǎng)篇《額爾古納河右岸》，寄給《收獲》雜志的，就是一塊薄餅似的軟盤(pán)。
⑥
去郵局，是我最快樂(lè)的時(shí)光。寄完稿，我就順路逛商場(chǎng)、副食店、花店、音像店或是點(diǎn)心鋪?zhàn)�。有的時(shí)候懶得做飯了，就趕到飯時(shí)出門(mén)，找家餐館，舒舒服服地吃上一頓。
⑦
上網(wǎng)后，無(wú)論是長(zhǎng)稿短稿，都可以用伊妹兒發(fā)出了。報(bào)紙的采訪，往往需要配發(fā)作者照片。以往我會(huì)寄上一張照片，并在后面標(biāo)記上
“
用后請(qǐng)奉還
”
，麻煩得很。現(xiàn)在呢，請(qǐng)人把照片掃描了一些，放在自己的圖片庫(kù)里，哪里需要，就選一張把它派發(fā)到哪里，非常便捷。而且，新書(shū)出版前，你可以事先看到美編設(shè)計(jì)的封面，有不滿(mǎn)意的，能夠及時(shí)溝通和修正。而從前，出版社因?yàn)槲也簧暇W(wǎng)，讓我看封面時(shí)，只得出一份打樣，特快專(zhuān)遞過(guò)來(lái)。
⑧
二十多前，我?guī)煼懂厴I(yè)，分配到故鄉(xiāng)的山村學(xué)校教書(shū)。因?yàn)閻?ài)好寫(xiě)作，常有投稿，所以每天最盼望的，就是郵差的到來(lái)。那個(gè)郵差姓田，是個(gè)熱心人，很善良。由于他是個(gè)歪脖子，頭總是擰向一側(cè)，他騎著墨綠的郵車(chē)行進(jìn)在山間公路時(shí)，我常擔(dān)心他會(huì)因?yàn)榭床坏秸胺�，而被迎面駛�?lái)的汽車(chē)撞上。從縣城到我們山村，十來(lái)公里的路吧，他通常是上午九點(diǎn)多鐘到。如果我的語(yǔ)文課恰好在第一節(jié)上完了，我便會(huì)在路口迎他。如果有我的信，他就會(huì)從自行車(chē)下來(lái)，從郵袋中取出信，遞給我。如果那信薄薄的，他就笑著，以為我收到了用稿通知；如果是厚厚一沓，他大概猜測(cè)到那是退稿，同情地看著我，尷尬地笑笑，好像責(zé)備自己不該把壞消息帶給我。我覺(jué)得這個(gè)郵差了不起，他不看大家都看的路，卻依然走得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)�，從無(wú)閃失，說(shuō)明眼前的那條路，他已熟稔于心。走上它時(shí)，只需輕輕一瞥，就能暢通無(wú)阻。能夠在大路上用目光
“
別開(kāi)蹊徑
”
，去?望別人不曾看到的
“
旁逸斜出
”
的美景，真乃神人啊
!
⑨
有了網(wǎng)絡(luò)，像田師傅這樣的山村郵差，會(huì)漸漸失業(yè)了。我們的信件，在幾秒鐘內(nèi)，不需輾轉(zhuǎn)，就可以走遍世界。網(wǎng)絡(luò)中有一個(gè)看不見(jiàn)的郵差，可以二十四小時(shí)為我們服務(wù)，隨時(shí)準(zhǔn)備出發(fā)。雖然是方便到家了，可有的時(shí)候，我還是懷念去郵局寄稿的日子。因?yàn)樵诜祷氐穆飞�，你若買(mǎi)了點(diǎn)心，就可以邊走邊品嘗；買(mǎi)了書(shū)，走累了，完全可以坐在街心花園的長(zhǎng)椅上，先睹為快；而若買(mǎi)了花，又逢了雨，那束花，無(wú)疑就有了露珠。
（選自《遲子建散文》）
22
．結(jié)合文章內(nèi)容，試簡(jiǎn)要概括網(wǎng)絡(luò)郵件的特點(diǎn)。
(4
分
)
23
．文中畫(huà)線的句子是如何表現(xiàn)山村郵差性格的，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。
(5
分
)
24.
試分析文章第
6
段在全文中有何作用。（
4
分）
25.
結(jié)合全文，試探究文題
“
看不見(jiàn)的郵差
”
的深刻意蘊(yùn)。
(6
分
)
參考答案：中小學(xué)作文閱讀答案網(wǎng)整理
22.
經(jīng)濟(jì)（免費(fèi)）、快速、無(wú)形（看不見(jiàn)）、便捷
（每點(diǎn)
1
分）
23.
采用了對(duì)比手法、細(xì)節(jié)描寫(xiě)。（
2
分）
他能體諒作者收信的心情：收到用稿通知時(shí)就為我高興；收到退稿時(shí)同情地看著我，感到遺憾和自責(zé)。（
2
分）寫(xiě)出了他熱心善良的性格。（
2
分）
24.
（
1
）內(nèi)容上：寫(xiě)出了上網(wǎng)前到郵局寄稿的種種快樂(lè)（
1
分）與網(wǎng)絡(luò)郵差的無(wú)影無(wú)形（看不見(jiàn)）形成對(duì)比，表現(xiàn)了作者對(duì)傳統(tǒng)生活方式的懷念以及對(duì)這種生活方式正逐漸消失的感傷。（
1
分）（
2
）結(jié)構(gòu)上：由這里的寄稿引出了下文對(duì)山村郵差送回信情形的回憶（為下文回憶山村郵差送回信作鋪墊），（
1
分）并與文章結(jié)尾所寫(xiě)的郵局寄稿返回路上的生活情趣相照應(yīng)。（
1
分）
25.
：
(6
分，每點(diǎn)
2
分
)
（
1
）指無(wú)影無(wú)形的網(wǎng)絡(luò)；（
2
）指記憶中的像田師傅一樣的熱心善良的一類(lèi)人。（
3
）指正逐漸消失的傳統(tǒng)生活方式。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/gaozhong/460831.html
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