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《吃在過》閱讀答案

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 高中散文閱讀 來源: 逍遙右腦記憶


吃在過 蘇葉 ① 世上的事,你不在意它,它也就不能左右于你。但每每歲尾終,看著臘月將盡,寒梅戴雪而開漸入佳境;看著馬路上行人日日增多,街頭新擺了賣各色花炮的攤子; 吃在過
蘇葉

世上的事,你不在意它,它也就不能左右于你。但每每歲尾終,看著臘月將盡,寒梅戴雪而開漸入佳境;看著馬路上行人日日增多,街頭新擺了賣各色花炮的攤子;茶葉店的柜臺上,有了第一盆用紅絲線綰束起碧葉銀花的水仙;商賈販夫?qū)?ldquo;
春節(jié)大酬賓”
幾個金字和大紅燈籠一齊挑上門楣的時候,心中便開始無端地騷動:要過了!

你看那滿載雞鴨魚肉的卡車,白天黑夜運出運進。。如果是晴天,五色的人流在嗆人的灰霧中摩肩接踵,嗡嗡營營,熙來攘往;如果是天不作美,人們就在雨水與泥漿中推推搡搡,你頂我抗,擠擠擦擦。街頭時見手涂蔻丹,發(fā)挽漢唐之式的摩登女子很不禮貌地用大網(wǎng)兜、破報紙拖了帶魚、豬肝、大骨頭……
擠上車去。滿世界里的人如過江之鯽,如聚食之蝦,如粘漿之蟻……
這時節(jié),誰要是還有幾分鐘空閑看書也會坐不安定,由不得地要蹦起身來再去添補點料酒味素之類的回來不可。

走在路上,只見到處是一派吃相。真的,這也許與我操持家中庖廚有關(guān),在我感覺中,什么過,簡直就是一個吃字罷了!

直到大三十近午過分,這烈火烹油的陣勢才倏地冷清下來。街上的行人都已是倉皇之色了。家家戶戶儲備停當(dāng),開始了烹、煎、蒸、煮、炒、爆、燉……
,單等華燈大放,向口中清掃那一桌豐盛饌肴。爾后,嗑點瓜子,用點清茶,看那人間萬姓仰頭矚目的電視文藝晚會,商量著明日,后日,大后日,太后日,太太后日吃的節(jié)目和吃的人員!”“
啊,啊,你不過是一個日月更新的計算日程吧,怎得能以排山倒海的氣勢,包攬乾坤的自信,福蔭天下的仁慈,腆著大腹,張著哈哈大口,將十多億炎黃裹進你的大紅袍中去濃醉幾日?!你好不客氣。

三十的深夜,我聽著傾城的鞭炮聲,嗅著空氣里的硫磺味,看著花炮用迷離的色彩將人們的祝福與希望涂在暗藍色的天幕上,我揉著天亮要下鍋的糯米粉,想:難道這樣就叫普天同慶,萬象更新嗎?

民以食為天本是不錯的,然而,難道我們可以據(jù)此將它溶化為“
人以吃為樂”
嗎?

我們真是太重視口福了,我們過去有個灶王爺,可見吃的地位之重要。結(jié)婚、祝壽、添子要大擺宴席不說,就是死了人,墳前供供倒也罷了,偏偏還有路祭。受尊敬的亡靈在半路上要受用好幾頓。親朋送行要設(shè)宴餞別;遠道而來要擺酒接風(fēng)或曰洗塵。布衣百姓相互致意:“
吃過了?”“
吃過了。”“
還沒吃啊?”“
還沒吃。”
帝王們有帝王們的華宴,梁山泊好漢打了勝仗也是要在聚義廳大啖一回的。古往今來,不知有多少故事發(fā)生在吃上:孔融讓梨;鴻門宴;曹操煮酒論英雄。乃至于貴妃醉酒,呂布戲貂嬋;武松在獅子樓殺了西門慶……
也都發(fā)生在食桌上。我們的老祖宗,干脆把青銅炊器——
鼎,升華為王權(quán)的象征。“
鼎之輕重,未為問也。

⑧“
當(dāng)個宰相,被稱為“
調(diào)和鼎鼐”
,可見本事之大。稱贊君主有政治才能,則說他“
治大國若烹小鮮。”
發(fā)展到現(xiàn)在,以吃為名,舉行各種暗地交易的事就不勝枚舉了。民間有歌謠道曰:“
筷子一提,可以可以;酒杯一端,好辦好辦……”
。有時我覺得,“
吃”
字的魅力之大竟如傳染病一般。比方,我們說人有辦法,叫“
吃得開”
。嘲人無能,叫“
吃蹩”
。走運,叫“
吃香”
。倒霉,叫“
吃苦頭”
。還有什么吃驚,吃緊,吃罪不起等之類的詞兒。最妙的莫過于罵人太笨,大吼一聲:“
你是吃屎的?!”
連屎都沒得吃的時候還有一句精彩的預(yù)備著,叫做:“
喝西北風(fēng)去啵!”
那是有吃之人對無吃之人十分得意地嘲弄和鄙視了。

唉,吃吧,吃啊,這吃字如此生動,如此傲慢,又如此低賤。中國向以吃字甲天下而驕喜不禁,這新春大節(jié)之時,這辭舊迎新之際,吃,大吃,變著法子吃,任勞任怨地吃,豈有疑哉?

怕只有如我這樣的不省之人才無事而煩惱,有福而哀嘆。我真想解脫身上的圍裙,甩掉臂上的袖套,從油香辣嗆,五味調(diào)和,箸勤杯滿,暈乎乎,迷澄澄的重圍中沖出,跑到一處高高的山崗,讓四野的長風(fēng)吹我一個眼明心徹!讓我在清明與堅韌中,開始我新的一里的生命!
(本文有刪改)
11.
開頭兩段突出關(guān)什么樣的特點?這樣寫有什么作用?(3
分)
12.
賞析第④
段加點詞句。(4
分)
(1
)“
這烈火烹油的陣勢”

(2
)“
將十多億炎黃裹進你的大紅袍中去濃醉幾日”

13.
作者通過那些“
發(fā)生在吃上的故事”
意在說明什么?請任選第⑦
段畫線句中兩例作簡析。(5
分)
14.
第⑨
段運用了哪些寫作手法?請簡析。(4
分)
15.
結(jié)合最后一段,談?wù)勀銓Ρ疚闹黝}的理解。(4
分)

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11.
寫出了關(guān)的熱鬧和忙碌,暗示過將給人們帶來“
無端地騷動”
,為下文寫吃鋪墊蓄勢。
12.
(1
)用比喻手法,寫出了家家戶戶為準(zhǔn)備貨奔波忙碌的情形。
(2
)用擬人手法,將比擬成一個身穿大紅袍的人,寫出了過讓所有人都自覺不自覺地在吃喝當(dāng)中度過的情形。
13.
吃只是一種表面文章,它的背后都暗藏著極為尖銳的矛盾沖突或豐富的文化內(nèi)涵。如“
鴻門宴”
歷史上項羽在鴻門宴請劉邦,卻暗藏殺機,意在借此除掉劉邦。后來泛指不懷好意的宴請或加害客人的宴會。又如“
孔融讓梨”
這個故事告訴人們,凡事應(yīng)懂得謙讓。
14.
這一段表面在勸“
吃”
,實際是對“
吃”
文化的否定和批判。文中運用了兩組排比句,“
這吃字如此生動,如此傲慢,又如此低賤”“
吃,大吃,變著法子吃,任勞任怨地吃”
,以憤激的語氣譴責(zé)了“
吃”
的陋習(xí)。又以反問句“
豈有疑哉”
,結(jié)束這一段,加強了對“
吃”
的嘲諷。
15.
作者自嘆“
不省之人”
,自嘲“
無事而煩惱,有福而哀嘆”
,是對以“
吃”
為俗的過的否定和批判。作者期盼從吃的“
暈乎乎,迷澄澄的重圍中沖出”
,形象委婉地表達了擺脫繁雜困擾的人生,向往純真清明生活的愿望。

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