悉
的
陌
生
朋
友
作者：砂粒
昨天，我收到朋友一條幽默短信：“老朋友新好！你準(zhǔn)備一直不見我嗎？珊珊（是這位朋友的獨生女）今都已經(jīng)讀高二了，我們‘認(rèn)識’差不多八了，‘抗日戰(zhàn)爭’該結(jié)束了”。我馬上回復(fù)了朋友一條短信：“那就再來個‘八抗戰(zhàn)！’”朋友風(fēng)趣地回答了我：“好！那我一定堅持到‘抗戰(zhàn)’勝利的那一天！”
通手機(jī)信息八了居然從沒見過一面，而且是在本市，有點不可思議吧？這可是發(fā)生在砂粒身上的又一真實故事。
故事還得從二零零四說起。有一天，我給我的一位女同胞發(fā)短信，內(nèi)容編好后就按朋友的手機(jī)號碼，女同胞的號碼后面四位數(shù)有三個數(shù)字與我的手機(jī)號碼相同，她是三二八八，我的是三三八八，結(jié)果按快了，按成了三三八八，信息發(fā)出去后很快就收到了這位陌生朋友的回復(fù)：“朋友，知道你是發(fā)錯了，但我們很有緣，四個尾數(shù)完全相同，能不能交個朋友？”砂粒我是個很珍惜緣分的人，就試著回他（她）的信息。當(dāng)時什么都不知道，只是憑感覺交往。慢慢地感覺對方是個很實在的人，他把他的家庭情況，家庭住址，真實姓名一一告訴了我：他是個下崗工人，沒文化也沒技術(shù)，靠給別人送桶裝水維持生活，他愛人給別人當(dāng)保姆，家里床鋪板都是用磚支撐的，唯一值錢的東西就是女兒的一架鋼琴，他很自豪地告訴我，女兒讀三級鋼琴就已經(jīng)過了六級
......
讀完了陌生朋友的自我介紹，我被深深地深深地感動了，我仿佛看到了一個扛著桶裝水的父親，不知疲倦地上樓又下樓，下樓又上樓，走東家串西家，夏天一身濕，冬天一身霜
......
仿佛看到一位善良母親默默無聞地起早貪黑做好主家的一切家務(wù)……
誰又能想到送水工家居然有鋼琴？做保姆的買得起鋼琴？辛勤里面包含了多少對女兒的愛和期望��！砂粒我敬仰這樣平凡而偉大的父母！
通了幾次信息后，陌生朋友開始猜測我的職業(yè)和齡：“您像一位長者，又像一位老師，但從您回復(fù)信息的速度來看又像是同輩人。您的每句話都那么易懂，讀完后能使人豁然開朗，特別是在小孩的教育問題上您有獨特的見解，我聽后受益匪淺，按照您的指點我去教育我的女兒，收到了很好的效果，真想跟您見一面，請您吃餐飯略表我的心意
.
……”
砂粒真的不是瞧不起這位陌生朋友，相反我很敬重他，我只是在想：他請我吃一頓的錢也許夠他全家三口吃上一星期甚至十天，能忍心嗎？如果見面不要他請又會傷他的自尊，所以還是不見面的好，就這樣做個最真摯的最熟悉的陌生朋友。八來，我們一直保持信息往來，誰也沒給誰打過一次電話。每當(dāng)女兒學(xué)習(xí)中有了小坎坷都會發(fā)信息請教我，我也毫無保留地細(xì)細(xì)用文字寫給他。在他女兒小學(xué)升初中、初中升高中的關(guān)鍵時刻他都征求了我的意見。他的女兒朱珊珊乖巧又懂事，成績一直名列前茅，我和她爸爸媽媽一起分享著珊珊的喜悅。珊珊明就要考大學(xué)了，我在這里默默地祝福她！
珊珊的爸爸不知多少次了請求和我見面都被我婉言謝絕了，我想就按我說的，我們再來個“八抗戰(zhàn)”，做個近在咫尺卻遠(yuǎn)在天涯的最真摯最熟悉的陌生朋友。
（選自《小故事網(wǎng)》）
9
、讀了這篇小說，你認(rèn)為作者采用了怎樣的記敘順序？是怎樣組織故事情節(jié)的？
10
、為什么說是“熟悉的陌生朋友”？請簡要回答。
11
、按要求理解文中劃線句“當(dāng)時什么都不知道，只是憑感覺交往。”你認(rèn)為小說中的“我”憑的是什么感覺？請簡要說明。
12
、小說中對“他”的描寫采用的是什么描寫方式？你認(rèn)為“他”是怎樣一個人？請簡要歸納。
13
、讀完這篇小小說，你是否也相信“緣分”這個東西呢？為什么？小說中表明“我”對緣分所持的態(tài)度是“珍惜”，可為什么又不愿與對方見面呢？請說出你的看法。
參考答案：中小學(xué)作文閱讀答案網(wǎng)整理
9
、（2
分）倒敘。 圍繞手機(jī)短信組織故事情節(jié)。
10
、（2
分）熟悉是指雙方通過手機(jī)短信相識相知，并建立了真摯的友誼；陌生是指雙方在一個城市居然誰也不認(rèn)識誰（從未謀面）。
11
、（3
分）對方回復(fù)的短信的第一句是“知道你是發(fā)錯了”，給人的感覺是對方是一個誠實的人；“四個尾數(shù)完全相同，能不能交個朋友”，給人的感覺是對方是一個看重緣分且愛交朋友的人。
12
、（3
分）間接描寫。普通的送水工人，性格樂觀幽默，為人坦誠直率，重視子女教育，父愛拳拳，看重緣分和情誼，滿懷感恩之心。
13
、（3
分）（第一問：相信不相信皆可，第二問：扣住第一問的回答說明理由即可。第三問：言之成理即可）
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