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《古鎮(zhèn)靜氣》閱讀答案

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 高中散文閱讀 來源: 逍遙右腦記憶


古鎮(zhèn)靜氣 莊子瑜 正是吹面不寒楊柳風(fēng)的春三月,車行往西,不出百里,就是朱家角,再過去三十里,是周莊。模糊覺得,這些古鎮(zhèn)的存在是上海的福分啊,不然,老在城市里,人不是 古鎮(zhèn)靜氣
莊子瑜
正是吹面不寒楊柳風(fēng)的春三月,車行往西,不出百里,就是朱家角,再過去三十里,是周莊。模糊覺得,這些古鎮(zhèn)的存在是上海的福分啊,不然,老在城市里,人不是會枯萎嗎?不然,當(dāng)春天在心里萌動的時候,到哪里去找江南呢?

江南不單純是一個地理,更是一種記憶,一種氣韻生動的生活,一種鄉(xiāng)愁一般會發(fā)作的病。

是不是像我這樣有病的人越來越多了?周莊這樣的古鎮(zhèn)是一日比一日嘈雜起來。小河被擁擠的游船劃出一道道互相打架的水紋,盡管春風(fēng)中的人,流動在古橋旁,也當(dāng)?shù)闷?ldquo;
游人如織”
這個好詞,人流有織錦一般輕盈的美感,但還是略微有些讓人煩悶。沒想到,煩悶的一群人在聚賓樓突然老實了,啞巴了。眼睛直了。

一個操三弦的修長小生,一個捧琵琶的輕姑娘,在臺上說書呢。

一上來沒聽懂內(nèi)容,可是那調(diào)兒入耳,動心,那旁若無人的兩個人——
太抓人了!

誰見過這樣的藝術(shù)家嗎?這是星期天的周莊啊,雖然說不上人山人海,可是天南地北的人都有,聚賓樓不過是巷邊的一座五六張桌面的茶樓,哪里的人都可以鬧哄哄地進來,坐下吆喝著要茶喝的,不坐下來只是站著看兩眼的,給客人上茶、上油炸臭豆腐的,可這兩個輕人就在一邊的小臺子上,宛轉(zhuǎn)曲折地唱著他們的蘇州評彈《玉蜻蜓·
庵堂認母》。

一是輕,抓人;一是這么輕,卻這么有定力,更抓人。

彈三弦的小伙子,著暗赤長衫,雖然是一張娃娃臉,可是目中一點漆,有股同齡人身上罕見的俊朗硬氣,三尺長的琴操在手里,像一把有聲音的劍;捧琵琶的姑娘,著寶藍色長旗袍,外套一件黑色披衫,腳上踩的是麂皮靴子,雪白肌膚,頭發(fā)染成淺淺的黃,卡通得很,可是一對眼睛,讀過中學(xué)的人立刻能想起來的就是老殘游記里的那句:“
就像白水銀里養(yǎng)著兩丸黑水銀”“
清而不寒,秀而不媚”
。又豈止是那雙眼睛像,周圍的一切都有種神似:嘈雜的環(huán)境,兩個說書的藝人,把嘈雜與人心,一一收拾!

又唱起了《杜十娘》。一陣弦子過后,秋風(fēng)落葉江中急流般的唱段出來了:“
風(fēng)華絕代杜十娘……”

身子還是一副閑散的樣子坐在臺下,可是心里已經(jīng)恭敬了,喝茶的時候眼睛也只敢望著鼻子尖。禁不住地浮想聯(lián)翩:這是怎樣的一所學(xué)校里教出來的學(xué)生?這么高傲!這是怎樣的一門藝術(shù),這么高傲!他們的師傅是怎么訓(xùn)練他們的?要教他們媚,還是教他們不媚?教他們怎么對待觀眾?面對各色人等,怎么樣若即若離,怎么樣不卑不亢,怎么樣靜如處子?這兩個人通身的氣度,竟只有在史鐵生《命若琴弦》里依稀見過。那個瞎子老琴人,說“
天底下好東西多啦,跟咱們有什么關(guān)系?”……

待他們休息時,我們一群原本煩悶的人都活了過來,像追星族一樣眼睛亮亮地湊上去。仗著比他們虛長幾歲,問他們話兒。原來他們是蘇州評彈團的專業(yè)演員,周莊與他們團簽了長期合約,這次輪到他們,在這里要演出一個月。這里并不是最理想的演出環(huán)境,可是磨練人。男生說他工作五了,姑娘工作了兩。從評彈學(xué)院畢業(yè)的,三分之二都改了行。他們屬于那三分之一,喜歡。那些長篇說唱,一部要說半個月,男生說覺得過癮,“
長知識”
。

長知識!聽到?jīng)]有?

相信是“
書”
中的“
知識”
,帶給他們那種境界。其中的悲歡離合,振作與沉淪,忍耐與企盼,在歷史的長河里淘洗了多少遍,清亮了,穩(wěn)定了,唱這些本子,天長日久,不比流行歌曲長人的底氣?我問他們成“
角兒”
了沒有,他們不好意思地笑笑,搖頭。

在周莊是碰得到角兒的,周莊與好多著名戲團都簽了約,除了這處聚賓樓,還有個古戲臺,一三百六十五天都有演出。但我相信這兩個不是“
角兒”
的人,將來也會闖出一方天地。

其實,更重要的,應(yīng)該是由他們啟示給我們的那方天地吧,那種藝人的修煉,靜水流深的滋養(yǎng),不自傲,不自棄,不是一切人生的寶貝嗎?

那天離開周莊的時候,周莊還是喧嘩的,可是心里已經(jīng)有了一股靜氣;叵肫鹬芮f,好像它也有些不一樣了。它靜靜地蟄伏在江南水草中,不卑,不亢,任人來人往。即使人流如潮,又怎么樣?
(選自《文匯報》)
11
.簡要分析第三段在全文中的作用。(6
分)




12
.文章運用了多種方法描寫了兩位輕的藝人,請舉出兩種并簡要分析其作用。(6
分)




13
.結(jié)合文章,分析文中畫線的句子。(4
分)
(1
)這是怎樣的一所學(xué)校里教出來的學(xué)生?這么高傲!這是怎樣的一門藝術(shù),這么高傲!




(2
)我們一群原本煩悶的人都活了過來,像追星族一樣眼睛亮亮地湊上去。




14
.(1
)文章結(jié)尾寫道:“
那天離開周莊的時候,周莊還是喧嘩的,可是心里已經(jīng)有一股靜氣。”
請結(jié)合全文探究作者心里已有一股靜氣的原因。(4
分)




(2
)“
天底下好東西多啦,跟咱們有什么關(guān)系?”
聯(lián)系現(xiàn)實談?wù)勀銓@句話的理解及思考。(4
分)





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11
.①
主要描寫周莊古鎮(zhèn)的喧鬧和嘈雜,為下文寫人提供了活動背景。

承上啟下,緊承上文“
江南是一種鄉(xiāng)愁般發(fā)作的病”
表達對江南的依戀,同時設(shè)置懸念,吸引讀者,引出下文對兩位輕藝人的描寫。

用初到周莊的喧鬧與文章結(jié)尾“
周莊靜靜地蟄伏在江南水草中”
形成照應(yīng),含蓄地表達了文章主旨。
(每點2
分,如其他分析合理,亦可酌情給分)
12
.①
環(huán)境烘托;如第6
節(jié)中描寫嘈雜、鬧哄哄的周莊環(huán)境,有力地烘托了兩位輕藝人不為環(huán)境所擾的鎮(zhèn)定及敬業(yè)。

外貌描寫;如第8
節(jié)描寫輕藝人俊秀的外表,時尚的發(fā)型等,反襯出他們內(nèi)在精神氣質(zhì)的沉穩(wěn),說明他們時尚但不失穩(wěn)重。

側(cè)面襯托;如第10
節(jié)寫觀眾“
心里恭敬,眼睛只敢望著鼻尖”
,反襯輕藝人技藝高超,氣質(zhì)不俗。

動作描寫;如第13
節(jié)通過“
他們不好意思地笑笑,搖頭”
動作刻畫,寫出輕藝人的謙虛、上進。
(每點3
分;手法1
分,舉例并分析2
分。答出任意2
點即可給滿分。答其他手法合理亦可)
13
.①
連用設(shè)問和感嘆句式,(1
分)贊揚了輕學(xué)生秀而不媚,不卑不亢,技藝嫻熟,沉穩(wěn)淡定的氣質(zhì)和蘇州評彈藝術(shù)的高雅(1
分)(意思對即可)

運用夸張和生動的細節(jié)描寫,(1
分)側(cè)面烘托出了輕藝人抓人的非凡氣質(zhì)和精湛的技藝,表達了作者對他們的贊揚和敬佩之情。(1
分)(意思對即可)
14
.(1
)①
周莊雖然喧鬧,但人流仍有輕盈的美感,有一種氣韻生動的生活。

周莊的輕藝人所表現(xiàn)的不自傲、不自棄,虛心上進、沉穩(wěn)淡定的修煉,感染了作者,消除了先前的煩悶,看到了周莊的前途。

喧鬧的環(huán)境中,周莊靜伏其中,任人往來,體現(xiàn)了古鎮(zhèn)的豁達氣度。
(答出任意1
點給2
分,答兩點得滿分,其他合理解析亦可酌情給分)
(2
)示例①
生活中充滿了誘惑,但我們不能迷失自己

堅守自己的最求和夢想,不為外物所動。

我們要學(xué)會辨別,選自適合自己的路。
(答出1
點給2
分,答兩點得滿分,學(xué)生其他觀點言之成理,亦可給分)

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