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《想起陶  宋長征》閱讀答案

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 高中散文閱讀 來源: 逍遙右腦記憶


想起陶 宋長征 ① 想起陶,就想起了鄉(xiāng)村,想起那些樸拙的面孔,溫厚、柔軟、粗糙,卻有著細(xì)密的紋理,在心間輕輕流淌。 ② 陶是怎樣走來的,或者,哪一個(gè)祖先為了給易逝的光陰 想起陶 
宋長征

想起陶,就想起了鄉(xiāng)村,想起那些樸拙的面孔,溫厚、柔軟、粗糙,卻有著細(xì)密的紋理,在心間輕輕流淌。
  

陶是怎樣走來的,或者,哪一個(gè)祖先為了給易逝的光陰,找到一個(gè)盛放的器皿;或者,為了把食物的溫暖,及時(shí)送給在田埂上勞作的親人。在遠(yuǎn)古的暮色下,苦思冥想,把腳邊的泥土摶了又摶,然后狠狠地摔在地上——架爐,生火,祈禱火神,終于在一個(gè)煙青色的黃昏,含淚將陶捧出。
  

陶,承載了多少歲月滄桑,見證過幾許悲喜哀樂。在生命的版圖上,你找不到一個(gè)沒有陶的村莊。暗紅,或深褐色的質(zhì)地,一點(diǎn)也不精美,一點(diǎn)也不華麗,甚至看上去和一個(gè)莊稼人那般笨拙,卻能安放下整個(gè)鄉(xiāng)村。簡單的鄉(xiāng)村,質(zhì)樸的炊煙,沒有了陶怎么會有那么多的煙火日月?
  

我是從陶里走來的。那陶片上簡單的圖案,一尾三文魚或一株三葉草,曾經(jīng)是我鮮活生動的祖先。陶從漫長的時(shí)光星河走來,溫暖著簡單的鄉(xiāng)村,戰(zhàn)火與硝煙,困苦與劫難。易碎,卻依舊從容。少時(shí),常聽得一聲聲鋦鍋補(bǔ)碗的吆喝聲,踏著鄉(xiāng)村的暮色而來,肯定是老鋦匠背著一張弓弦走進(jìn)村里。鋦,補(bǔ),分崩離析的歲月也一樣可以縫補(bǔ)。你看他小心翼翼地帶上花鏡,把腳放平,把腿放穩(wěn),把破碎的陶的器皿夾在腿間,哧啦,哧啦,拉著古樸的琴聲。以至于到了后來,當(dāng)我一不小心打碎了家什,就會自告奮勇地站在母親面前:拿來,我去補(bǔ)。在鄉(xiāng)下,母親是寬容的,就像對待她的莊稼,就像對待她親手侍弄的那些活物。陶,你發(fā)現(xiàn)沒有——圓圓的口兒,厚厚的底兒,中間一直圓圓鼓鼓。我想那是母親才有的胸懷吧,把苦難和風(fēng)雨咽在肚子里,把親切與寬容慈祥地呈現(xiàn),讓每一個(gè)鄉(xiāng)村的兒女都在土陶一樣質(zhì)樸的溫暖里成長。
  

金木水火土,陶是鄉(xiāng)間的土著。
  

在輝煌的宮殿里你看不見陶的影子,青銅的,鎦金的,千溫玉的高貴與典雅在宮闈里穿梭。陶只屬于民間,屬于鄉(xiāng)村,屬于一個(gè)手捧陶罐匆匆趕往河邊的女子,她腳步匆匆,是去浣洗衣衫,還是去盛一罐清粼粼的河水,然后洗滌那如黛的青絲。或者只是為了在河邊看一看自己俏麗的容顏吧,怕明月送歸的人發(fā)現(xiàn)些許的憔悴。女人的村莊,母親的村莊,一生的辛勞怎么可以離開與陶相伴的光陰?
  

陶的來路本就在鄉(xiāng)間。河灘、溝渠,一
?
遠(yuǎn)古的泥土,還殘留著祖先的味道。手是生在鄉(xiāng)間的手,也只有土生土長的手掌,才能把陶的歲月?lián)晦D(zhuǎn)得那樣流暢。孤單、貧窮,或者太過簡樸,都不說,把易散的光陰凝聚在一起,放進(jìn)一座時(shí)間的熔爐,土就堅(jiān)硬了,釉就潤滑了,即使通體透著原始與單純,也預(yù)示著將要包容下鄉(xiāng)村的冷暖。我相信,每一個(gè)燒陶人都是虔誠的,只有把血液與靈魂在烈焰中燒灼,才能修得完整的身心,不貪圖什么,只求平安、團(tuán)圓和一些小小的幸福之果。
  

裝在陶里的日子也那樣短暫,泥土經(jīng)過了燃燒,土陶經(jīng)過了日月的浸潤,這鄉(xiāng)下的日子還是一晃一天。日升了,月落了,村前小河里的水幾漲幾落,一個(gè)人的一生就躲進(jìn)了陶里。被封存,被儲藏,會不會也在某天,復(fù)而化為了泥土,再次融進(jìn)一片鄉(xiāng)土的靈魂。
  

不是我又想起了陶,當(dāng)陶突然于某夜走失,我看見眼中的落寞。陶走了,她的青春,被陶封存的青春會不會一樣會消弭?
或者,陶根本就不懂。從遠(yuǎn)古的歲月孤單上路,見慣了太多的風(fēng)雨滄桑,世事輪轉(zhuǎn),等某天清晨被隆隆作響的機(jī)器從深埋著的地下挖掘出來,也可能只是些殘片,然后在灼熱的陽光下被人撫摸,審視——這時(shí)候,會不會有人想起陶?
  
(選自《散文》
第4
期)
(1)
下列對本篇散文分析和概括,不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(
5
分)
A
.

陶”
在作者的眼中簡單,質(zhì)樸,有包容性;原始、易碎、歷史久遠(yuǎn)。
B
.
本文以“陶”為線索,串聯(lián)起鄉(xiāng)村的歷史、現(xiàn)實(shí)和未來,聯(lián)想到與“陶”
有關(guān)的人和事,表達(dá)含蓄蘊(yùn)藉,意境深遠(yuǎn),令人回味深長。
C
.
第四自然段劃線的句子,
運(yùn)用呼告和比喻的修辭手法,
表達(dá)了作者對陶的肯定和贊美。
D
.

本文是一篇寫景散文,作者呼喚的是一種簡單而豐富的生活方式,提倡的是一種和諧、健康的生活態(tài)度。
E
.

文章告訴我們生命像“陶”一樣脆弱而易碎,我們應(yīng)該珍愛生命。無論面對多么困苦艱難的生活,都應(yīng)該有一份從容和寬容。對生活不要過多的貪求,只求平安、團(tuán)圓。
(2)
這篇散文的題目叫“
想起陶”
,實(shí)際上“
陶”
是作者聯(lián)想的生發(fā)點(diǎn)。作者由“
陶”
聯(lián)想到哪些人?
他們各有什么樣的主要特點(diǎn)?(6
分)
________________________________________________________________________
(3)
作者稱“陶是鄉(xiāng)間的土著”,閱讀5
至7
段,指出作者這樣說的理由。(6
分)
________________________________________________________________________
(4)
第一段作者說,想起陶,就有溫厚細(xì)密的情感在“
心間輕輕流淌”
。通讀全文,請從以下三個(gè)方面歸納陶帶給作者的感悟。 (8
分)
生活層面:

生命層面:

價(jià)值層面:



參考答案:
16
.承載歲月滄桑,見證悲喜哀樂。
17
.呼告(答擬人不得分)(1
分),表達(dá)對陶的外形的肯定.贊美(1
分);象征(答比喻算對)(1
分),以陶的外形比附母親的情懷,使抽象情感具象化(1
分)。(籠統(tǒng)從表達(dá)方式上答描寫抒情給1
分)
18
.(1
)陶的質(zhì)地是泥土,不高貴典雅,不屬于宮殿,只屬于鄉(xiāng)村民間(1
分);(2
)陶的來路是鄉(xiāng)間,孤單.貧窮,不精美不華麗,浸透了勞作的汗水和祖先的味道(1
分);(3
)陶的生活屬于民間,見證了鄉(xiāng)間的辛苦和歲月,包容鄉(xiāng)村的冷暖(1
分);(4
)陶代表鄉(xiāng)村原始單純的虔誠,不貪圖什么,只求平安.團(tuán)圓和小小幸福的價(jià)值觀(2
分)。
19
.生命層面:陶承載了滄桑歲月,見證了困苦劫難.喜樂悲哀,即使化為泥土也能封存儲藏靈魂,陶讓人充滿悲憫.虔敬之情。(2
分)生活層面:溫暖著簡單的鄉(xiāng)村生活,雖歷經(jīng)辛勞苦難,卻讓人變得寬厚穩(wěn)重,并懂得從容。(2
分)價(jià)值層面:簡樸而豐富,久遠(yuǎn)而單純,修得完整的身心,包容冷暖,不貪圖什么,只祈求平安幸福。(2
分)

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