在高考復(fù)習(xí)中，通過專題復(fù)習(xí)使我總算明白：化學(xué)用語(yǔ)是最重要且富有特色的化學(xué)語(yǔ)言，是化學(xué)試題的組成部分，是多數(shù)主觀題的設(shè)問點(diǎn)和賦分點(diǎn)。牢固掌握化學(xué)用語(yǔ)，是學(xué)習(xí)化學(xué)的前提，了解化學(xué)用語(yǔ)之間的內(nèi)在聯(lián)系，學(xué)會(huì)用化學(xué)符號(hào)進(jìn)行邏輯思維是提高化學(xué)水平的必經(jīng)之路。我告訴自己，必須掌握你。
1、 分類整理各知識(shí)要點(diǎn)，弄清楚區(qū)別與聯(lián)系
（1）元素符號(hào)和原子結(jié)構(gòu)示意圖：元素符號(hào)宏觀上表示一種元素，微觀上表示該元素的一個(gè)原子（或單原子分子）。但不能表示原子結(jié)構(gòu)，因此又派生出結(jié)構(gòu)示意圖。
（2）化學(xué)式、分子式、電子式和結(jié)構(gòu)式：原子晶體和離子晶體并不存在實(shí)際意義的分子，如NaCl，式中僅表示Na+和Cl－的個(gè)數(shù)比，故為化學(xué)式；而分子晶體中存在單個(gè)分子，如CO2則可表示其分子組成，為分子式�；瘜W(xué)式和分子式只能表示物質(zhì)的組成，不能表示化學(xué)鍵的類型，而電子式就能表示原子和離子是怎樣形成物質(zhì)的。結(jié)構(gòu)式主要表示物質(zhì)（特別是有機(jī)物）的空間結(jié)構(gòu)。
（3）化學(xué)反應(yīng)式：化學(xué)方程式、離子方程式、電極反應(yīng)式和熱化學(xué)方程式分別從不同的側(cè)重點(diǎn)反應(yīng)出化學(xué)反應(yīng)過程中的物質(zhì)變化和能量變化。化學(xué)方程式表示出在一定條件下反應(yīng)物與生成物之間量的關(guān)系；離子方程式側(cè)重離子反應(yīng)的實(shí)質(zhì)；電子反應(yīng)式電子的得失與流向；熱化學(xué)方程式為表示出化學(xué)反應(yīng)中的能量變化，在化學(xué)方程式的基礎(chǔ)上附加了物質(zhì)的狀態(tài)（反應(yīng)熱與物質(zhì)狀態(tài)有關(guān)）。
2、 牢固掌握三大守恒定律，讓方程式書寫變?nèi)菀?br />
化學(xué)方程式是每一次考試的重中之重。分析所經(jīng)歷的考試，在不會(huì)做的題目中，有60%以上是因?yàn)榛瘜W(xué)方程式不會(huì)寫造成的。特別是化學(xué)的計(jì)算題，更是與化學(xué)方程式息息相關(guān)。因此，可以斷言：只會(huì)寫化學(xué)方程式，可能得不到高分，但是不能準(zhǔn)確書寫方程式，肯定不會(huì)及格。三大守恒定律（質(zhì)量守恒，得失電子守恒和電荷守恒）是書寫化學(xué)方程式和離子方程式的依據(jù)。靈活運(yùn)用這三大定律，有利于方程式的快速配平和正確書寫。如：氧化還原反應(yīng)方程式的配平，往往需要利用得失電子守恒來(lái)確定氧化劑和還原劑的比例；離子方程式的配平離不開電荷守恒定律。當(dāng)然，讓守恒思想充分滲透到解題中，還能讓許多看似很復(fù)雜的計(jì)算題變得迎刃而解。
3、時(shí)時(shí)刻刻加強(qiáng)記憶，使化學(xué)學(xué)習(xí)輕松愜意
化學(xué)是理科中的文科，熟記化學(xué)常識(shí)和化學(xué)用語(yǔ)是非常必要的。隨身準(zhǔn)備一個(gè)手抄本，將易錯(cuò)的化學(xué)用語(yǔ)，規(guī)律性的知識(shí)、自己認(rèn)為重要的和認(rèn)為容易忘的知識(shí)記錄下來(lái)，抄和背必不可少的環(huán)節(jié)。另外就是不斷回顧，強(qiáng)化記憶。每天把自己在答題中容易出錯(cuò)的化學(xué)用語(yǔ)抽一定的時(shí)間看一看，記一記，避免下次在出同樣的錯(cuò)誤。通過一段時(shí)間的訓(xùn)練，答題的規(guī)范性提高了，因?yàn)榛瘜W(xué)用語(yǔ)使用錯(cuò)誤失分減少了，化學(xué)成績(jī)提高了。
化學(xué)用語(yǔ)，想說(shuō)愛你也是一件容易的事。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/gaozhong/553358.html
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